[發明專利]一種可任意放置的模塊式編程積木及控制方法

有效

• 申請號: 202110704622.2
• 申請日: 2021-06-24
• 公開（公告）號: CN113539017B
• 公開（公告）日: 2023-04-07
• 發明（設計）人: 應宏
• 申請（專利權）人: 杭州優必學科技有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09B23/18
• 代理公司: 杭州杭誠專利事務所有限公司 33109
• 代理人: 俞潤體

本發明涉及了一種可任意放置的模塊式編程積木及控制方法，包括積木主體、編程板、位于所述編程板內的接收模塊、位于所述編程板內與所述接收模塊相連的計算模塊、位于所述編程板內與所述計算模塊相連的輸出模塊、位于所述積木主體內的電源模塊、位于所述積木主體內的存儲模塊、位于所述積木主體內的控制模塊、位于所述積木主體內的指令模塊以及位于所述積木主體內的發送模塊，每個所述積木主體外表面涂有一種識別顏色；能夠將芯片及傳感器一體化在積木內，積木可以隨意擺放位置仍能完成編程效果，便于低齡兒童的使用，從而更容易的讓低齡兒童接受編程原理，提高了使用感。

技術領域

本發明涉及編程技術領域，具體涉及一種便于低齡段兒童編程、邏輯教學使用的一種可任意放置的模塊式編程積木及控制方法。

背景技術

隨著計算機科學的普及，計算機編程逐漸成為越來越重要的基礎技能，越來越多的工作崗位對計算機編程能力有所要求，而對于青少年學習編程甚至低齡兒童學習代碼顯然較為困難，現有技術一般通過將文本編程語言轉換成易于理解的圖形編程模塊，通過提供帶有圖形編程模塊的基礎積木塊使教育者完成簡單的編程操作；

例如，一種在中國專利文獻上公開的“一種積木式編程的教育機器人”，其公告號：CN106504614A，包括積木塊和機器人車體，所述積木塊的嵌合位置設置有拼接部件，所述積木塊的表面貼有指令識別碼；所述機器人車體包括指令識別碼讀取裝置，需要將積木塊按照順序拼接在一起才能完成編程，對于低齡兒童尤其是大部分不能完全按要求使用的的低齡兒童來說操作不便，不易于教學，且對于低齡兒童使用過于復雜，容易損壞。

發明內容

為此，本發明提供一種可任意放置的模塊式編程積木及控制方法，將芯片及傳感器一體化在積木內，積木可以隨意擺放位置仍能完成編程效果，便于低齡兒童的使用，從而更容易的讓低齡兒童接受編程原理，提高了使用感。

為了實現上述目的，本發明的實施方式提供如下技術方案：

一種可任意放置的模塊式編程積木，包括積木主體、編程板、位于所述編程板內的接收模塊、位于所述編程板內與所述接收模塊相連的計算模塊、位于所述編程板內與所述計算模塊相連的輸出模塊、位于所述積木主體內的電源模塊、位于所述積木主體內的存儲模塊、位于所述積木主體內的控制模塊、位于所述積木主體內的指令模塊以及位于所述積木主體內的發送模塊；

每個所述積木主體外表面涂有一種識別顏色，色彩不僅容易檢測，且能使積木美觀并極大的吸引兒童興趣；

所述編程板上設有與所述計算模塊相連的光電傳感器，所述光電傳感器用于檢測被測物體的識別顏色，所述光電傳感器包括光線發送器與接收器，通過光反射率、吸收率及波長判斷不同的顏色，檢測方式簡單，便于實現，檢測時光線可見，能夠及時調整被測物體，使用方便；

所述控制模塊與所述存儲模塊相連，所述指令模塊與所述控制模塊相連，所述發送模塊與所述存儲模塊相連，所述電源模塊與所述控制模塊相連，將控制、存儲、發送端集成至積木內，擺脫了上位機編程的繁瑣；

所述指令模塊包括電容器，通過所述電容器電容量不同則充電時間不同來產生不同的指令，所述電容器與所述電源模塊相連，容易實現；

所述發送模塊包括PCB天線，通過所述PCB天線的天線阻抗不同則電壓駐波比不同來發送不同指令，所述PCB天線用來存儲指令信息，泛用性強。

作為優選，所述存儲模塊包括SD?NAND芯片，所述SD?NAND芯片用于儲存編程指令信息，使邏輯可靠。