[發(fā)明專利]一種多媒體互動(dòng)教育培訓(xùn)系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202110684118.0
• 申請日: 2021-06-21
• 公開（公告）號(hào): CN113140136B
• 公開（公告）日: 2021-09-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 彭建洋;何小晴
• 申請（專利權(quán)）人: 北京翔東智能科技有限公司;深圳華文網(wǎng)教育科技有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 北京翔石知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11816
• 代理人: 李勇

1.一種多媒體互動(dòng)教育培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于，包括：

用戶驗(yàn)證模塊，用以驗(yàn)證用戶身份信息，其與教學(xué)端模塊連接，所述教學(xué)端模塊用以錄制及輸入教學(xué)內(nèi)容，所述教學(xué)端模塊與學(xué)習(xí)端模塊連接，所述學(xué)習(xí)端模塊用以輸出教學(xué)內(nèi)容以及通過文字反饋學(xué)習(xí)問題，所述學(xué)習(xí)端模塊與信息合成模塊連接；

所述信息合成模塊用以將所述教學(xué)端模塊輸入的視頻、音頻及文字按照預(yù)設(shè)要求進(jìn)行合成以形成教學(xué)文件，同時(shí)所述信息合成模塊還用以將所述學(xué)習(xí)端模塊反饋的文字部分合成為反饋文件，所述信息合成模塊與信道選擇模塊連接；

所述信道選擇模塊用以根據(jù)預(yù)設(shè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)后的每段待發(fā)送信息選擇所述教學(xué)文件的信道和所述反饋文件的信道，所述信道選擇模塊與存儲(chǔ)模塊連接，所述存儲(chǔ)模塊用以存儲(chǔ)所述教學(xué)文件和所述反饋文件；

當(dāng)所述信道選擇模塊確定所述教學(xué)文件的信道時(shí)，所述信道選擇模塊將所述教學(xué)文件占用的信道容量與預(yù)設(shè)信道容量進(jìn)行比對，并根據(jù)比對結(jié)果選取對應(yīng)的信道，在進(jìn)行信道容量比對時(shí)，所述信道選擇模塊將所述教學(xué)文件的復(fù)雜度與預(yù)設(shè)文件復(fù)雜度進(jìn)行比對，并根據(jù)比對結(jié)果選取對應(yīng)的容量調(diào)節(jié)系數(shù)對預(yù)設(shè)信道容量進(jìn)行調(diào)節(jié)，在進(jìn)行復(fù)雜度比對時(shí)，所述信道選擇模塊將所述教學(xué)文件的視頻文件占比與預(yù)設(shè)視頻文件占比進(jìn)行比對，并根據(jù)比對結(jié)果選用對應(yīng)的復(fù)雜度調(diào)節(jié)系數(shù)對預(yù)設(shè)文件復(fù)雜度進(jìn)行調(diào)節(jié)；

當(dāng)所述教學(xué)文件的信道確定后，所述信道選擇模塊在預(yù)設(shè)通道轉(zhuǎn)換時(shí)間實(shí)時(shí)采集所述教學(xué)文件占用的信道容量，并通過將實(shí)時(shí)信道容量與預(yù)設(shè)信道容量進(jìn)行比對轉(zhuǎn)換對應(yīng)的信道；

當(dāng)所述信道選擇模塊選取所述反饋文件的信道時(shí)，所述信道選擇模塊將所述反饋文件占用的信道容量與預(yù)設(shè)信道容量進(jìn)行比對，并根據(jù)比對結(jié)果選取對應(yīng)的信道，當(dāng)所述信道選擇模塊選取的所述教學(xué)文件信道與選取的所述反饋文件信道重合時(shí)，所述信道選擇模塊將重合通道優(yōu)先提供所述教學(xué)文件使用，同時(shí)所述信道選擇模塊將與所述重合通道相鄰的信道作為所述反饋文件的信道；

所述信道選擇模塊中設(shè)置有第一預(yù)設(shè)信道A1，第二預(yù)設(shè)信道A2...第n預(yù)設(shè)信道An；所述信道選擇模塊中還設(shè)置有第一預(yù)設(shè)信道容量B1，第二預(yù)設(shè)信道容量B2...第n預(yù)設(shè)信道容量Bn，其中，B1＜B2...＜Bn；

當(dāng)所述信道選擇模塊選取所述教學(xué)文件的信道時(shí)，所述信道選擇模塊將所述教學(xué)文件占用的信道容量B與各所述預(yù)設(shè)信道容量進(jìn)行比對，并根據(jù)比對結(jié)果選取對應(yīng)的信道：

當(dāng)B≤B1時(shí)，所述信道選擇模塊將A1作為信道；

當(dāng)B1＜B≤B2時(shí)，所述信道選擇模塊將A2作為信道；

...

當(dāng)Bn-1＜B≤Bn時(shí)，所述信道選擇模塊將An作為信道；

當(dāng)所述信道選擇模塊對第i預(yù)設(shè)信道容量Bi進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，設(shè)定i=1,2...n，所述信道選擇模塊將所述教學(xué)文件的復(fù)雜度C與各所述預(yù)設(shè)文件復(fù)雜度進(jìn)行比對，并根據(jù)比對結(jié)果選取對應(yīng)的容量調(diào)節(jié)系數(shù)對Bi進(jìn)行調(diào)節(jié)；

當(dāng)所述信道選擇模塊選用第j預(yù)設(shè)容量調(diào)節(jié)系數(shù)aj對Bi進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，設(shè)定j=1,2,3，調(diào)節(jié)后的信道容量為Bi’，設(shè)定Bi’=Bi×aj。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體互動(dòng)教育培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于，所述信道選擇模塊中還設(shè)置有第一預(yù)設(shè)通道轉(zhuǎn)換時(shí)間T1，第二預(yù)設(shè)通道轉(zhuǎn)換時(shí)間T2...第n預(yù)設(shè)通道轉(zhuǎn)換時(shí)間Tn,所述信道選擇模塊在各通道轉(zhuǎn)換時(shí)間實(shí)時(shí)采集信道中所述教學(xué)文件占用的信道容量，并通過將實(shí)時(shí)信道容量與各所述預(yù)設(shè)信道容量進(jìn)行比對轉(zhuǎn)換對應(yīng)的信道。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體互動(dòng)教育培訓(xùn)系統(tǒng)，其特征在于，所述信道選擇模塊中還設(shè)置有第一預(yù)設(shè)文件復(fù)雜度C1，第二預(yù)設(shè)文件復(fù)雜度C2，第三預(yù)設(shè)文件復(fù)雜度C3，其中，C1＜C2＜C3；所述信道選擇模塊中還設(shè)置有第一預(yù)設(shè)容量調(diào)節(jié)系數(shù)a1，第二預(yù)設(shè)容量調(diào)節(jié)系數(shù)a2，第三預(yù)設(shè)容量調(diào)節(jié)系數(shù)a3，其中，0＜a1＜a2＜a3＜1；

當(dāng)C1≤C＜C2時(shí)，所述信道選擇模塊選用a3對Bi進(jìn)行調(diào)節(jié)；

當(dāng)C2≤C＜C3時(shí)，所述信道選擇模塊選用a2對Bi進(jìn)行調(diào)節(jié)；

當(dāng)C3≤C時(shí)，所述信道選擇模塊選用a1對Bi進(jìn)行調(diào)節(jié)。