[發明專利]一種智慧校園安全預警報警管理系統在審
| 申請號: | 202110664748.1 | 申請日: | 2021-06-16 |
| 公開(公告)號: | CN113450533A | 公開(公告)日: | 2021-09-28 |
| 發明(設計)人: | 肖新 | 申請(專利權)人: | 衡陽晟達信息技術有限公司 |
| 主分類號: | G08B19/00 | 分類號: | G08B19/00;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 421000 湖南*** | 國省代碼: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 智慧 校園 安全 預警 報警 管理 系統 | ||
本申請公開的智慧校園安全預警報警管理系統,與現有技術相比,包括:校園預警報警管理中心;與校園預警報警管理中心通訊連接的火災急情監測模塊;與火災急情監測模塊通訊連接的火災預警模塊;與校園預警報警管理中心通訊連接的空氣質量監測模塊;與空氣質量監測模塊通訊連接的空氣預警模塊;與校園預警報警管理中心通訊連接的公寓外部人員闖入預警模塊;與校園預警報警管理中心通訊連接的樓頂監控模塊。本申請涉及的智慧校園安全預警報警管理系統,相較于現有技術而言,其能夠在多樣化的校園生活中實現對學生在校可能面對的危險情況進行預警,最大程度保障在校學生的安全。
技術領域
本申請涉及智慧校園技術領域,更具體地說,尤其涉及一種智慧校園安全預警報警管理系統。
背景技術
良好的校園環境是每一位學子所期盼向往的,校園是集學生學習、生活于一體的教育場所,眾多學生的學習、住宿、吃飯等事務都在學校內完成,對校園進行有效管理尤為重要。學校安全工作直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定,無論任何時候都要高度關注。
目前,傳統的校園學生安全工作中,出現安全隱患諸如火災或校外闖入人員等情況會出發報警系統引起在校生師生注意,然而,隨著經濟發展學校中的生活也日益復雜多樣化,現有技術中的校園報警系統已經無法滿足多樣化的校園需求。
因此,如何提供一種智慧校園安全預警報警管理系統,其能夠在多樣化的校園生活中實現對學生在校可能面對的危險情況進行預警,最大程度保障在校學生的安全,已經成為本領域技術人員亟待解決的技術問題。
發明內容
為解決上述技術問題,本申請提供一種智慧校園安全預警報警管理系統,其能夠在多樣化的校園生活中實現對學生在校可能面對的危險情況進行預警,最大程度保障在校學生的安全。
本申請提供的技術方案如下:
本申請提供一種智慧校園安全預警報警管理系統,包括:校園預警報警管理中心;
與所述校園預警報警管理中心通訊連接的火災急情監測模塊;
與所述火災急情監測模塊通訊連接的火災預警模塊;
與所述校園預警報警管理中心通訊連接的空氣質量監測模塊;
與所述空氣質量監測模塊通訊連接的空氣預警模塊;
與所述校園預警報警管理中心通訊連接的公寓外部人員闖入預警模塊;
與所述校園預警報警管理中心通訊連接的樓頂監控模塊。
進一步地,在本發明一種優選的方式中,所述空氣質量監測模塊包括:PM2.5傳感模塊;溫濕度傳感模塊;與所述PM2.5傳感模塊、溫濕度傳感模塊通訊連接的質量監測顯示屏,所述質量監測顯示屏與所述空氣預警模塊通訊連接。
進一步地,在本發明一種優選的方式中,所述火災急情監測模塊包括:煙霧傳感模塊;可燃氣體傳感模塊;漏電傳感模塊。
進一步地,在本發明一種優選的方式中,還包括:與所述校園預警報警管理中心通訊連接的學生心理狀態監測模塊,用于識別學生心理危機。
進一步地,在本發明一種優選的方式中,所述學生心理狀態監測模塊包括:學生心理狀態監測中心;與所述學生心理狀態監測中心通訊連接的學生信息登錄模塊;與所述學生心理狀態監測中心通訊連接的心理家長終端;與所述學生心理狀態監測中心通訊連接的心理教師終端;與所述學生心理狀態監測中心通訊連接的心理狀態測評模塊。
進一步地,在本發明一種優選的方式中,所述心理狀態測評模塊包括:學生心理彈性測評模塊;學生依賴程度測評模塊;學生承受能力測試模塊;學生生活滿意度評定模塊。
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