[發(fā)明專利]作業(yè)布置方法、裝置、電子設備和計算機可讀存儲介質

在審

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• 申請日: 2021-06-15
• 公開（公告）號: CN113112388A
• 公開（公告）日: 2021-07-13
• 發(fā)明（設計）人: 孫維超;唐學武;劉吉源;張驚坤;高峰
• 申請（專利權）人: 北京十六進制科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q10/06
• 代理公司: 北京維正專利代理有限公司 11508
• 代理人: 李傳亮

1.一種作業(yè)布置方法，其特征在于，包括：

獲取第一時長、第二時長以及第三時長，所述第一時長用于表征完成某科作業(yè)實際所用的時間，所述第二時長用于表征該科作業(yè)被完成預計所用的時間，所述第三時長用于表征該科作業(yè)中某道習題被完成預計所用的時間；

根據(jù)所述第三時長，通過所述第一時長和所述第二時長的比值，確定第四時長，所述第四時長用于表征完成習題庫中與該科作業(yè)中該道習題難度相同或相似的習題預計所用的時間。

2.根據(jù)權利要求1所述的方法，其特征在于，所述根據(jù)所述第三時長，通過所述第一時長和所述第二時長的比值，確定第四時長包括：

在習題庫中確定與該科作業(yè)中該道習題難度相同或相似的習題；

根據(jù)所述第三時長，通過所述第一時長和所述第二時長的比值，確定完成習題庫中確定與該科作業(yè)中該道習題難度相同或相似的習題所用的所述第四時長。

3.根據(jù)權利要求2所述的方法，其特征在于，所述根據(jù)所述第三時長，通過所述第一時長和所述第二時長的比值，確定完成習題庫中確定與該科作業(yè)中該道習題難度相同或相似的習題所用的所述第四時長包括：

將所述第一時長、所述第二時長以及所述第三時長代入下式：

第四時長=第三時長×第一時長/第二時長

來確定所述第四時長。

4.據(jù)權利要求1所述的方法，其特征在于，還包括：

根據(jù)第一預設時長和所述第四時長，從習題庫中確定習題數(shù)量作為學生作業(yè)，所述第一預設時長用于表征國家政策中規(guī)定學生課后作業(yè)的時長。

5.根據(jù)權利要求4所述的方法，其特征在于，所述根據(jù)第一預設時長和所述第四時長，從習題庫中確定習題數(shù)量作為學生作業(yè)包括：

從所述習題庫中確定多道習題作為學生作業(yè)，其中每道習題對應的所述第四時長的總時長不超過所述第一預設時長。

6.根據(jù)權利要求4所述的方法，其特征在于，所述根據(jù)第一預設時長和所述第四時長，從習題庫中確定習題數(shù)量作為學生作業(yè)還包括：

從所述習題庫中確定多道習題作為學生作業(yè)，其中每道習題對應的所述第四時長的總時長不超過所述第一預設時長且每道習題對應的所述第四時長大于第二預設時長。

7.一種作業(yè)布置裝置，其特征在于，包括：

時長獲取模塊，用于獲取第一時長、第二時長以及第三時長，所述第一時長用于表征完成某科作業(yè)實際所用的時間，所述第二時長用于表征該科作業(yè)被完成預計所用的時間，所述第三時長用于表征該科作業(yè)中某道習題被完成預計所用的時間；

第一確定模塊，用于根據(jù)所述第三時長，通過所述第一時長和所述第二時長的比值，確定第四時長，所述第四時長用于表征完成習題庫中與該科作業(yè)中該道習題難度相同或相似的習題預計所用的時間。

8.據(jù)權利要求7所述的裝置，其特征在于，還包括：

第二確定模塊，用于根據(jù)第一預設時長和所述第四時長，從習題庫中確定習題數(shù)量作為學生作業(yè)，所述第一預設時長用于表征國家政策中規(guī)定學生課后作業(yè)的時長。

9.一種電子設備，包括存儲器和處理器，所述存儲器上存儲有計算機程序，其特征在于，所述處理器執(zhí)行所述程序時實現(xiàn)如權利要求1至6任一項所述的方法。

10.一種計算機可讀存儲介質，其上存儲有計算機程序，其特征在于，所述程序被處理器執(zhí)行時實現(xiàn)如權利要求1至6任一項所述的方法。