[發明專利]一種頁面展示方法、裝置、計算機設備及存儲介質在審
| 申請號: | 202110652886.8 | 申請日: | 2021-06-11 |
| 公開(公告)號: | CN113342225A | 公開(公告)日: | 2021-09-03 |
| 發明(設計)人: | 劉煊;甄學文 | 申請(專利權)人: | 武漢悅學幫網絡技術有限公司 |
| 主分類號: | G06F3/0481 | 分類號: | G06F3/0481;G06F3/0488;G06F16/74 |
| 代理公司: | 北京中知恒瑞知識產權代理事務所(普通合伙) 11889 | 代理人: | 謝玲 |
| 地址: | 430073 湖北省武漢市東湖新技術開發區雄*** | 國省代碼: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 頁面 展示 方法 裝置 計算機 設備 存儲 介質 | ||
本公開提供了一種頁面展示方法、裝置、計算機設備及存儲介質,其中,該方法包括:在目標頁面上展示多個題目的題目信息;響應針對目標題目信息的觸發操作,獲取所述目標題目信息對應的講解視頻;在所述目標頁面的預設位置區域疊加浮層,在展示所述目標題目信息的同時,在所述浮層上播放所述講解視頻,以使用戶基于所述講解視頻對所述目標題目信息進行標記。
技術領域
本公開涉及計算機技術領域,具體而言,涉及一種頁面展示方法、裝置、計算機設備及存儲介質。
背景技術
近年來,學生的教育問題越來越受到各方面的重視,但出于人力成本等多方面考量,學生們在進行學習時往往不會有專人進行隨時隨地的答疑,因此,需要使用應用程序(Application,APP)幫助學生對未掌握的教學內容進行學習。
為了掌握相關教學內容,學生需要使用一定數量的練習題進行練習,相關技術中,學生可以直接在APP上進行題目作答或者觀看教學視頻,而學生在查看講解視頻時,若想要對題目信息進行相應的批注或者標記,則需要退出視頻頁面,然后打開題目信息頁面進行操作,使得整個操作過程較為繁瑣,從而影響學生的學習效率。
發明內容
本公開實施例至少提供一種頁面展示方法、裝置、計算機設備及存儲介質。
第一方面,本公開實施例提供了一種頁面展示方法,包括:
在目標頁面上展示多個題目的題目信息;
響應針對目標題目信息的觸發操作,獲取所述目標題目信息對應的講解視頻;
在所述目標頁面的預設位置區域疊加浮層,在展示所述目標題目信息的同時,在所述浮層上播放所述講解視頻,以使用戶基于所述講解視頻對所述目標題目信息進行標記。
一種可能的實施方式中,所述獲取所述目標題目信息對應的講解視頻,包括:
確定所述目標題目信息對應的標記信息,所述標記信息用于表示所述目標題目信息對應的講解視頻在所述多個題目對應的初始講解視頻中的開始講解時刻和結束講解時刻;
將所述初始講解視頻中所述開始講解時刻和所述結束講解時刻之間的視頻作為所述目標題目信息對應的講解視頻。
一種可能的實施方式中,所述方法還包括:
在所述講解視頻播放完畢后,基于所述多個題目對應的展示順序,在所述浮層展示下一講解視頻,并將當前展示的目標題目信息替換為所述下一講解視頻對應的題目信息。
一種可能的實施方式中,所述獲取所述目標題目信息對應的講解視頻,包括:
確定所述目標題目信息對應的至少一個知識點;
獲取所述至少一個知識點分別對應的講解視頻。
一種可能的實施方式中,所述在所述浮層上播放所述講解視頻,包括:
在所述浮層上展示所述至少一個知識點的標識信息;以及,
在所述浮層上依次播放所述至少一個知識點對應的講解視頻。
一種可能的實施方式中,所述方法還包括:
響應針對目標知識點的標識信息的觸發操作,在所述浮層上播放所述目標知識點對應的講解視頻。
一種可能的實施方式中,所述確定所述目標題目信息對應的至少一個知識點,包括:
確定所述目標題目信息包含的多個待篩選的知識點;以及獲取所述用戶對于所述多個待篩選的知識點的歷史作答信息;
基于所述多個待篩選的知識點的歷史作答信息,從所述多個待篩選的知識點中確定所述目標題目信息對應的至少一個知識點。
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