[發明專利]一種英語教學用便攜式記憶工具

在審

• 申請號: 202110642168.2
• 申請日: 2021-06-09
• 公開（公告）號: CN113554901A
• 公開（公告）日: 2021-10-26
• 發明（設計）人: 孫寶鳳
• 申請（專利權）人: 江蘇電子信息職業學院
• 主分類號: G09B1/20
• 分類號: G09B1/20
• 代理公司: 南京業騰知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 32321
• 代理人: 柏夢婷

本發明公開了一種英語教學用便攜式記憶工具，包括外殼體、字母顯示組件以及字母轉換組件。本發明根據顯示屏中顯示的英文單詞，驅動轉動盤轉動使得轉動盤的字母區間對應字母在顯示口顯示，通過多個顯示口字母完成對英文單詞拼寫，提高對教學的趣味性，加深學生的記憶和對英語學習的樂趣，并且在對英文單詞進行拼寫時，只需拉動驅動桿向下移動，驅動桿向下移動通過齒條與齒輪之間的配合可帶動轉動盤轉動，并且可根據驅動桿上數字區域的52個數字來驅動轉動盤上對應字母出現在顯示口，即1對應A、2對應B、3對應C……、27對應a、28對應b、29對應c……52對應z，將英文單詞中對應字母與數字相對應，加深對英文單詞記憶。

技術領域

本發明涉英語教學及技術領域，具體為一種英語教學用便攜式記憶工具。

背景技術

在英語學習中，記憶單詞是一項枯燥的工作，易厭煩，在學生初學英語時，往往不能很好地掌握單詞的記憶方法，只能拿著書本死記硬背，久而久之，就失去了對英語的學習興趣，很多學生就是因為沒辦法堅持記英語單詞，而不能很好的掌握英語。

目前，英語老師在教學時需要學生學習并記憶單詞，在下節課堂會對學生進行考核，尤其需要學生記憶英譯漢、漢譯英以及單詞的對照默寫等，現有的教學輔助工具，使用起來非常不方便。

發明內容

本發明的目的在于提供一種英語教學用便攜式記憶工具以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種英語教學用便攜式記憶工具，包括外殼體、字母顯示組件以及字母轉換組件；其中，所述外殼體呈圓筒狀，所述外殼體的兩端均勻設置有支腳；

所述字母顯示組件包括：

顯示屏，固定在所述外殼體的頂部，所述顯示屏用于顯示英文單詞；

固定軸，同軸固定在所述外殼體內部，且所述固定軸上均勻設置有固定盤，相鄰固定盤之間的外殼體上貫穿設置有顯示口；

轉動盤，轉動設置在相鄰所述固定盤之間的固定軸上，所述轉動盤的圓弧面等分成個字母區間，且沿轉動盤圓周方向在個所述字母區間依次按照順序刻制有個英文大寫字母以及個英文小寫字母，其中，在轉動盤初始位置時，空白字母區間對應所述顯示口；

驅動筒，同軸固定在所述轉動盤的一側；

齒輪，裝配在所述驅動筒的外側；

所述字母轉換組件包括：

驅動桿，豎直滑動設于在所述齒輪一側，且所述驅動桿的底端貫穿外殼體固定連接有把手，以及

齒條，設置在驅動桿靠近齒輪一側的頂部，且所述齒條與所述齒輪相互嚙合，所述齒條下方的驅動桿側壁上設置有數字區域，從下至上在所述數字區域刻制有個數字；在所述驅動桿移動以使轉動盤同步轉動時，數字區域的個數字對應轉動盤個英文大寫字母以及個英文小寫字母。

優選的，還包括自動復位件以及鎖止組件，其中，所述自動復位件用于在外力驅動轉動盤轉動時，給與轉動盤一定阻力，而在外力消失時，驅動轉動盤自動復位，所述鎖止組件用于鎖止所述驅動桿移動。

優選的，所述自動復位件為扭簧。

優選的，所述鎖止組件包括設置在驅動桿一側外殼體側壁內部的液壓腔、沿驅動桿長度方向均勻設置在其靠近液壓腔一側的個插槽、滑動設置在液壓腔內部的活塞以及垂直設置在活塞一側的插桿，其中，所述插桿的另一端延伸至插槽內部，且所述插桿的位于插槽的頂部設置有向下傾斜的斜面，個所述插槽對應所述數字區域的個數字，所述活塞靠近插桿的一側設置有復位彈簧。

優選的，所述殼體上設置有解除鎖定組件，所述解除鎖定組件包括垂直設置在外殼體一端的液壓筒、滑動設置在液壓筒內部的活動塞以及垂直設置在所述活動塞一側的按壓桿，其中，所述按壓桿的一端延伸至液壓筒的一端，所述液壓筒通過管路與活塞靠近插桿一側的液壓腔連通。