[發明專利]一種聯軸制動器實訓裝置

在審

• 申請號: 202110638071.4
• 申請日: 2021-06-08
• 公開（公告）號: CN113380096A
• 公開（公告）日: 2021-09-10
• 發明（設計）人: 沙濟通;張二輝;黃冬輝;孫永亮;武繼聰
• 申請（專利權）人: 河北新天科創新能源技術有限公司
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00;G09B25/02;G09B5/02
• 代理公司: 石家莊新世紀專利商標事務所有限公司 13100
• 代理人: 齊蘭君;張杰

本發明屬于聯軸制動器實訓技術領域，尤其是一種聯軸制動器實訓裝置，針對現有的聯軸制動器實訓裝置不能充分的將制動器對學生進行展示，并且不方便記錄參數的問題，現提出以下方案，包括工作臺，所述工作臺的頂部外壁通過螺栓固定有底板，所述底板頂部外壁的兩邊均通過螺栓固定有固定板，所述固定板頂部外壁的兩側均開有螺紋孔，所述螺紋孔的內壁通過螺紋連接有緊固螺栓。本發明人們通過該裝置對制動機構進行實訓時，可以先將塊式制動器或者是帶式制動器通過固定板和緊固螺栓進行固定，從而可以對不同種類的制動器進行實訓和觀察，實訓人員可以通過計算機對模擬制動機構的狀況進行觀察，通過鍵盤可以模擬各種不同情況下模擬制動機構的運行參數。

技術領域

本發明涉及聯軸制動器實訓技術領域，尤其涉及一種聯軸制動器實訓裝置。

背景技術

制動器是具有使運動部件（或運動機械）減速、停止或保持停止狀態等功能的裝置。是使機械中的運動件停止或減速的機械零件。俗稱剎車、閘。制動器主要由制架、制動件和操縱裝置等組成。有些制動器還裝有制動件間隙的自動調整裝置。為了減小制動力矩和結構尺寸，制動器通常裝在設備的高速軸上，但對安全性要求較高的大型設備（如礦井提升機、電梯等）則應裝在靠近設備工作部分的低速軸上。

傳統的課堂教學往往以教師講授為主，在教學過程中以教師為中心，教學效率高，更適合理論類課程的教學；企業定崗實習時把學生直接安排到工作崗位上，在工作中學習，更適合以動手操作為主的職業訓練。而實訓結合了兩者的優勢，通過模擬實際工作環境，教學采用來自真實工作項目的實際案例，教學過程理論結合實踐，更強調學生的參與式學習，能夠在最短的時間內使學生在專業技能、實踐經驗、工作方法、團隊合作等方面提高。

但是在實際使用過程中，為了培養人才，學校中常常會購買專用的實訓裝置制動器的原理以及各種參數進行了解和掌握，現有的聯軸制動器實訓裝置不能充分的將制動器對學生進行展示，并且不方便記錄參數，實用性較差。

發明內容

基于現有的聯軸制動器實訓裝置不能充分的將制動器對學生進行展示，并且不方便記錄參數的技術問題，本發明提出了一種聯軸制動器實訓裝置。

本發明提出的一種聯軸制動器實訓裝置，包括工作臺，所述工作臺的頂部外壁通過螺栓固定有底板，所述底板頂部外壁的兩邊均通過螺栓固定有固定板，所述固定板頂部外壁的兩側均開有螺紋孔，所述螺紋孔的內壁通過螺紋連接有緊固螺栓，所述固定板的底部外壁設置有連接板，所述連接板的頂部外壁通過螺栓固定有底盒，所述底盒的頂部外壁設置有模擬制動機構，所述工作臺的頂部外壁通過螺栓固定有底座，所述底座頂部外壁的兩側均通過螺栓固定有計算機，所述計算機的一側外壁開有安裝槽，所述安裝槽的內壁通過螺栓固定有顯示屏，所述工作臺的頂部外壁通過螺栓固定有鍵盤。

優選地，所述模擬制動機構包括制動臂，制動臂通過鉸鏈連接于底盒的內壁，且底盒的內壁通過鉸鏈連接有安裝板，安裝板的內壁通過鉸鏈連接有拉桿。

優選地，所述拉桿的外壁開有螺紋槽，且螺紋槽的外壁通過螺紋連接有固定螺栓，拉桿的外壁通過螺栓固定有固定箱。

優選地，所述固定箱的兩側外壁均開有滑孔，且滑孔的內壁與拉桿的外壁配合使用，拉桿的外壁套接有主彈簧。

優選地，所述制動臂和安裝板相對一側外壁均通過鉸鏈連接有制動塊，且制動塊的內壁設置有制動輪。

優選地，所述安裝板的一側外壁通過螺栓固定有定鐵芯，且定鐵芯的一側外壁通過鉸鏈連接有動鐵芯，動鐵芯的一側外壁通過螺栓固定有線圈輪，線圈輪的外壁套接有線圈。

優選地，所述底座的一側外壁開有滑槽，且滑槽的內壁通過螺栓固定有滑軌，滑軌的內壁滑動連接有儲存抽屜。

本發明中的有益效果為：