[發明專利]一種博物館交互式多功能展臺在審
| 申請號: | 202110602917.9 | 申請日: | 2021-05-31 |
| 公開(公告)號: | CN113342164A | 公開(公告)日: | 2021-09-03 |
| 發明(設計)人: | 關鍵 | 申請(專利權)人: | 關鍵 |
| 主分類號: | G06F3/01 | 分類號: | G06F3/01;A47F3/06;A47F11/10;G09F13/04 |
| 代理公司: | 北京方韜法業專利代理事務所(普通合伙) 11303 | 代理人: | 馬麗蓮 |
| 地址: | 100000 北*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 博物館 交互式 多功能 展臺 | ||
本發明公開了一種博物館交互式多功能展臺,包括展臺主體,展臺主體上設置有交流型的交互式系統及展臺易更換系統兩大部分,還可包括研學教育部分(或區域),展臺采用圍繞一個主題的交流互動的展示形式。其中,交流型的交互式系統包括人機交流系統、預定系統;人機交流系統包括主動交流系統和被動交流系統;預定系統包括預定參與系統、預定獲取主題相關信息系統;展臺易更換系統包括多個可拆解和更換的展項模塊;本發明的博物館交互式多功能展臺改變了傳統博物館的教育式的展覽方式,采用圍繞一個主題的交流互動的展示形式,展示方式符合時代發展,適應新的社會生活需求,還可解決展覽無法更換的難題,屬于博物館展覽領域的一次重大變革。
技術領域
本發明涉及博物館展覽領域,特別是涉及一種博物館交互式多功能展臺。
背景技術
40年經濟騰飛建筑了幾千個博物館,而且發展了非常多的展覽展示中心或展示單位(如大型商場,公園,學校,社區,遺址等等),但目前博物館展覽業的發展,卻一直以傳統的思路模式進行,主要采用展品加展板的形式,使觀眾只能從看展品或看局限的展板得到信息,被動的接受教育,這種方式基本上與學校相關,屬于“我教你”的傳統教育思維,與觀眾的距離是老師與學生,而且,專業的內容和簡單“物”的展示對觀眾的吸引力也很小。
因此,正向國際博協所關心的展覽的多樣化問題,我們目前也面臨著如何規劃不同類型展覽展示的問題。現代社會在展覽的同時也增加了“教育課程”的需求,這就對展覽設計提出了如何設定課程在展廳中內容擴展的問題。
可見新的信息科技社會對于展覽的需求在不斷發生變化,尤其是自動化和識別系統的大量應用,大數據和物連網的發展,加上社會公眾思維和生活態度的變化,促使了展覽展示急需進行變革。
另外,目前博物館展覽中的展具(如展臺),一旦做成,都是無法改進或替換的,但是展覽又具有時段性,一般不超過10年,肯定會要更換主題,而展具整體更換經費較高,大大阻礙了博物館展覽的發展。
由此可知,現有的博物館展覽方式,顯然仍存在有不便與缺陷,而亟待加以進一步改進。如何能創設一種符合時代發展,適應新的社會生活需求的展示方式,且可解決展覽無法更換的難題,成為當前業界極需改進的目標。
發明內容
本發明要解決的技術問題是提供一種博物館交互式多功能展臺,使其展示方式符合時代發展,適應新的社會生活需求,且可解決展覽無法更換的難題。
為解決上述技術問題,本發明采用如下技術方案:
一種博物館交互式多功能展臺,包括展臺主體,所述展臺主體上設置有交流型的交互式系統及展臺易更換系統;所述交互式系統包括人機交流系統和/或預定系統;所述展臺易更換系統包括多個可拆解和更換的展項模塊;所述展臺采用圍繞一個主題的交流互動的展示形式。
作為本發明的進一步改進,所述人機交流系統包括主動交流系統和被動交流系統;所述主動交流系統設置在展臺主體和/或展項模塊上,用于主動打招呼、提出與主題相關問題并進行講解;所述被動交流系統用于接受觀眾的提出的與主題相關的問題并給出回答。
進一步地,所述被動交流系統中,其回答方式包括:當觀眾的提問在后臺數據庫中有對應答案時,即時給出回答;當觀眾的提問在后臺數據庫中沒有對應答案時,直接轉人工回答;當觀眾的提問人工也無法解決時,會提示觀眾留下聯系方式,后期再給出回答。
進一步地,所述展臺上設置有研學教育部分或研學教育區域,用于對某一個或多個知識點進行現場研學展示。
進一步地,所述預定系統包括預定參與系統和/或預定獲取主題相關信息系統;所述預定參與系統用于預定參與博物館相關主題的研學教育活動,包括預定去參與博物館相關主題的探索發現活動、預定去參與博物館相關主題的實驗研究活動,和/或預定去參與博物館相關主題的庫房;所述預定獲取主題相關信息系統用于預定將此次展覽的相關信息或此次交流的信息整理打包帶回家。
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