[發明專利]一種學生成長數據分析方法在審
| 申請號: | 202110601250.0 | 申請日: | 2021-05-31 |
| 公開(公告)號: | CN113393096A | 公開(公告)日: | 2021-09-14 |
| 發明(設計)人: | 梁強昭 | 申請(專利權)人: | 廣東馬上信息科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q10/06 | 分類號: | G06Q10/06;G06F16/2458;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 廣州專理知識產權代理事務所(普通合伙) 44493 | 代理人: | 張鳳 |
| 地址: | 510630 廣東省*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 學生 成長 數據 分析 方法 | ||
1.一種學生成長數據分析方法,其特征在于:包括應用于學生數據系統的數據分析方法,所述學生數據系統主要由用戶端、云服務器和數據庫組成,所述云服務器與所述用戶端形成通信連接,所述數據分析方法包括以下步驟:
步驟S1:建立學生個人基本檔案,管理人員通過用戶端根據學生的學號或者身份證號碼建立獨立的個人檔案,并通過云服務器保存在數據庫中;
步驟S2:學生數據信息采集,根據學生個人基本檔案的信息去采集并獲取相對應德、智、體全方面的數據信息;
步驟S3:學生數據信息錄入,管理人員通過用戶端根據每個學生的個人基本檔案錄入該學生全方面的數據信息,并通過云服務器保存至數據庫中;
步驟S4:學生數據信息整理,管理人員通過用戶端對學生數據信息提取及篩選,整理出一種或多種優質的數據分析方案;
步驟S5:學生數據信息反饋,管理人員通過用戶端根據數據分析方案反饋出學生一種或多種成長分析結果,該成長分析結果包括學生德、智、體一方面或多方面的數據信息;
步驟S6:學生成長數據評分,管理人員通過用戶端根據算法計算出學生一方面或多方面的成長分數;
步驟S7:學生數據列印及反饋,管理人員通過服務端對學生成長數據列印得到反饋結果。
2.根據權利要求1所述的一種學生成長數據分析方法,其特征在于:所述云服務器另一端與所述數據庫連接并且實現數據相互傳輸。
3.根據權利要求1所述的一種學生成長數據分析方法,其特征在于:在步驟S1中,個人基本檔案還包括姓名、性別、住址、聯系方式信息。
4.根據權利要求1所述的一種學生成長數據分析方法,其特征在于:在步驟S4中,如發現學生數據信息有誤,可通過增加、刪除、修改的方式更新內部數據。
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G06Q 專門適用于行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的數據處理系統或方法;其他類目不包含的專門適用于行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的處理系統或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .預定,例如用于門票、服務或事件的
G06Q10-04 .預測或優化,例如線性規劃、“旅行商問題”或“下料問題”
G06Q10-06 .資源、工作流、人員或項目管理,例如組織、規劃、調度或分配時間、人員或機器資源;企業規劃;組織模型
G06Q10-08 .物流,例如倉儲、裝貨、配送或運輸;存貨或庫存管理,例如訂貨、采購或平衡訂單
G06Q10-10 .辦公自動化,例如電子郵件或群件的計算機輔助管理
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