[發明專利]一種座椅

在審

• 申請號: 202110596058.7
• 申請日: 2021-05-29
• 公開（公告）號: CN113197454A
• 公開（公告）日: 2021-08-03
• 發明（設計）人: 朱月新
• 申請（專利權）人: 浙江凱米熊科技有限公司
• 主分類號: A47C3/20
• 分類號: A47C3/20;A47C7/00;A47C7/40
• 代理公司: 杭州程隆知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 33385
• 代理人: 曹康華

本發明公開了一種座椅，包括底座、支撐組件、椅背以及椅座；支撐組件的下端連接固定在底座上，支撐組件包括兩根椅桿，在兩根椅桿之間設有用于安裝椅背或椅座的滑座，滑座的兩側均滑動設置在椅桿上；兩根椅桿的底部之間通過一固定板連接在一起，椅桿的下端向下穿出固定板并形成與底座連接配合的插接部；在兩個插接部之間還設有一橫拉板，橫拉板的兩端分別與椅桿的插接部固定相連，且橫拉板的上端還與固定板固定相連；在底座的上表面上設有向內凹陷的安裝槽，安裝槽的輪廓大小與固定板相吻合；在該安裝槽內對應設有插槽，插槽包括左右對稱設置的定位槽以及貫通于兩個定位槽之間的橫槽，所述插接部插接在定位槽內，所述橫拉板插接在橫槽內。

技術領域

本發明涉及坐具領域，特別涉及一種座椅。

背景技術

現有學習椅一般包括坐墊、靠背、椅桿和底座，其中坐墊和靠背通過一基座整體安裝于椅桿上，同時基座可沿著椅桿上下調節并能繞著椅桿旋轉，而椅桿通常都是通過螺絲鎖緊或者直接焊接的方式固定至底座上，椅桿與底座在裝配的過程中常常會出現位置偏移，無法滿足裝配精度要求；另外，采用傳統的螺紋鎖緊或者焊接連接方式，學習椅在承重后，椅桿與底座的連接強度低，長期使用后椅桿與底座的連接處易出現松動或斷裂，嚴重影響學習椅使用的安全性；且僅采用單根椅桿來支撐椅背和坐墊，也存在安全隱患。

CN201920568782.7的中國實用新型專利公開了“一種可調節兒童學習椅”，包括椅背、椅座、腳輪和升降裝置，所述椅背包括靠背和支撐部，所述支撐部包括固定貼合在所述靠背背部的支撐板和設置在支撐板上的支架，所述支架呈“H”型，包括兩個平行設置的支桿和設置在支桿之間的橫梁，所述支撐板外表面設有插接槽，所述支桿一側設有和所述插接槽對應的插接部，插接部插入在所述插接槽內，所述插接部和所述支桿之間設有彈性件，所述彈性件包括橡膠本體以及設置在橡膠本體內部的金屬套管，所述腳輪包括頂部具有軸孔的固定座及均勻分布于固定座外圓周并向外伸展的若干支撐腳，所述固定座上開設有連接槽，連接槽內可拆卸的設置有折疊踏板，所述支撐腳遠離固定座的一端均固定設置有底板，底板的下端設置有自重剎車輪，所述升降裝置包括滑桿和套設在所述滑桿上的兩個滑動機構，所述滑動機構包括滑體和鎖緊部。該學習椅僅設置單根滑桿，且滑桿與固定座連接處也未加固處理；繼而存在結構不穩定的問題。

對于兒童學習椅來說，椅桿的穩定性以及椅桿與底座的連接強度尤為重要；由于小孩愛蹦愛跳的天性，使得學習椅的強度迫切需要得到保障。現有一些學習椅上通過設置兩根椅桿用來支撐靠背和座墊，使得學習椅的支撐強度更高；采用雙椅桿結構的話，能夠有效的分散椅背和椅座施加的壓力，使學習椅支撐性更好；但是雙椅桿結構的存在的問題在于：兩根椅桿各自單獨連接在底座上，很難保證由下往上兩根椅桿之間的間距始終相等，安裝時兩根椅桿之間也會存在一定范圍內偏移的誤差，這就導致基座在雙椅桿之間的上下滑動調節不順暢，存在卡頓問題；從而導致椅背與坐墊的升降調節不順暢，調節效果不好。

CN201621456727.1的中國實用新型專利公開了 “一種功能齊全的兒童學習椅”包括支撐底座和轉動連接在支撐底座下側的滾輪，支撐底座上側的中央處轉動連接有固定塊，固定塊的兩側對稱設有支撐架，兩個支撐架遠離固定塊的一端通過扶手連接，支撐架上套設有第一固定套和第二固定套，第一固定套位于第二固定套的下方，第一固定套和第二固定套的一側均設有貫穿口，貫穿口內設有卡桿，支撐架上設有多個與卡桿對應的卡槽，卡桿遠離支撐架的一端固定有限位塊，卡桿上套設有彈簧。本實用新型結構簡單，結實穩固，方便對椅背和坐墊的高度進行調節，從而方便不同身高的學生使用，同時坐墊的角度可以調節，從而可以讓兒童保持舒服健康的坐姿，從而防止兒童駝背、近視。該學習椅的左右兩側對稱設有支撐架，支撐架為豎直設置的立桿；坐墊和椅背均連接在兩個支撐架上；雖然結構上更加穩定，但是兩個支撐架的底部各自連接在固定塊上，不能確保兩根椅桿之間從下往上始終保持平行，使得坐墊與椅背高度調節時，可能存在卡頓的現象；再者支撐架的下端采用普通的連接方式安裝在底部的固定塊上，連接處的強度仍存在隱患，存在安全性不足的弊端。

發明內容