[發明專利]一種用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構

有效

• 申請號: 202110592324.9
• 申請日: 2021-05-28
• 公開（公告）號: CN113594781B
• 公開（公告）日: 2023-10-24
• 發明（設計）人: 王堂梅
• 申請（專利權）人: 佛山市順德區煌中達電器有限公司
• 主分類號: H01R13/639
• 分類號: H01R13/639;H01R13/633
• 代理公司: 廣州海藻專利代理事務所(普通合伙) 44386
• 代理人: 張大保

本發明涉及遠程教育技術領域，且公開了一種用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構，包括插座，所述插座的右側設置有插頭，所述插頭的內部開設有型腔，所述拉桿遠離拉繩的一側設置有導線，所述過渡板的側面開設有矩形槽，所述矩形槽的內部滑動連接有滑輪，所述滑輪的側面轉動連接有擠壓桿，所述擠壓桿的另一側轉動連接有限位板，所述限位板的右側設置有限位架，所述限位架的左側設置有插管，所述插管的側面穿插設置有卡塊，所述插管的外側且位于插座的內部開設有插孔。該用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構，通過卡塊與插孔的配合使用，從而達到了在學生不小心踢到電源線時，防止移動電腦斷電的效果。

技術領域

本發明涉及遠程教育技術領域，具體為一種用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構。

背景技術

遠程教育是指使用電視或互聯網等傳播媒體進行授課的教學模式，是現代信息技術應用于教育后產生的新概念，可以突破時間和空間的限制、提供更多學習機會、降低教學成本，在當今教育領域中，遠程在線教育已經成為不可缺少的一部分。

現有遠程教育可以突破空間的限制，當需要通過移動電腦時，電腦所攜帶的電源便會被同步攜帶，而由于教育空間中學生較多，故學生的走動十分密集，又電源線是散落在地面上的，故當學生不小心踢到電源線時，電源線便會被拉扯導致插頭拔出插座，進而使得移動電腦斷電，對教學不利。

發明內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本發明提供了一種用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構，具備在學生不小心踢到電源線時，防止移動電腦斷電等優點，解決了現有當學生不小心踢到電源線時，電源線便會被拉扯導致插頭拔出插座，進而使得移動電腦斷電，對教學不利的問題。

(二)技術方案

為實現上述學生不小心踢到電源線時，防止移動電腦斷電的目的，本發明提供如下技術方案：一種用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構，包括插座，所述插座的右側設置有插頭，所述插頭的內部開設有型腔，所述型腔的內部滑動連接有過渡板，所述過渡板的右側固定連接有拉繩，所述拉繩的側面滑動連接有支撐輪，所述拉繩遠離過渡板的一側固定連接有拉桿，所述拉桿遠離拉繩的一側設置有導線，所述過渡板的側面開設有矩形槽，所述矩形槽的內部滑動連接有滑輪，所述滑輪的側面轉動連接有擠壓桿，所述擠壓桿的另一側轉動連接有限位板，所述限位板的右側設置有限位架，所述限位架的左側設置有插管，所述插管的側面穿插設置有卡塊，所述插管的外側且位于插座的內部開設有插孔。

優選的，所述插頭的左側固定連接有導電桿。

優選的，所述拉桿的內部設置有緩沖彈簧，防止拉桿在被拉動時卡死。

優選的，所述導線位于插頭凹槽內的部分設置成S形，隨著導線被拉扯，使得導線具有一定移動距離。

優選的，所述擠壓桿被設計成兩段，且通過擠壓彈簧連接，對限位架移動造成一定阻擋。

優選的，所述限位架設置成L形狀，且初始時右側被限位板阻擋。

優選的，所述限位架的側面設置有三角塊，且在初始時與卡塊滑動連接。

優選的，所述插孔的內部設置有矩形卡槽，且與卡塊相互契合。

(三)有益效果

與現有技術相比，本發明提供了一種用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構，具備以下有益效果：

1、該用于遠程教育的室外可以移動電腦電源插接機構，通過卡塊與插孔的配合使用，在學生不小心踢到電源線即導線時，卡塊會被限位架側面的三角塊擠壓移動，插入到插孔內部設置的矩形卡槽內，進而限制了插管的移動，故插頭不會脫離插座，移動電腦不會斷電，從而達到了在學生不小心踢到電源線時，防止移動電腦斷電的效果。