[發(fā)明專利]基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析方法及系統(tǒng)有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202110578414.2 | 申請(qǐng)日: | 2021-05-26 |
| 公開(公告)號(hào): | CN113255522B | 公開(公告)日: | 2023-05-05 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王露潼;楊承磊;鮑西雨;奚彧婷;鄭雅文;蓋偉 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 山東大學(xué) |
| 主分類號(hào): | G06V40/20 | 分類號(hào): | G06V40/20;G06V10/34;G06V10/75;G06V10/764 |
| 代理公司: | 濟(jì)南圣達(dá)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 37221 | 代理人: | 張慶騫 |
| 地址: | 250101 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 基于 時(shí)間 一致性 個(gè)性化 運(yùn)動(dòng) 姿態(tài) 估計(jì) 分析 方法 系統(tǒng) | ||
本發(fā)明屬于智能運(yùn)動(dòng)輔助領(lǐng)域,提供了一種基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析方法及系統(tǒng)。其中,該方法包括識(shí)別教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中的動(dòng)作,提取關(guān)鍵骨骼坐標(biāo);對(duì)齊教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中的不同步動(dòng)作,使視頻中的動(dòng)作速度一致;基于對(duì)齊教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中每幀的關(guān)鍵骨骼坐標(biāo)角度偏差比與關(guān)節(jié)距離對(duì)動(dòng)作進(jìn)行度量,計(jì)算動(dòng)作差異度;根據(jù)動(dòng)作差異度生成姿態(tài)調(diào)整建議;根據(jù)動(dòng)作差異度及運(yùn)動(dòng)金字塔模型,生成從局部動(dòng)作到整體動(dòng)作的多尺度得分。其能夠清晰展現(xiàn)動(dòng)作過程中的每個(gè)細(xì)節(jié),為用戶提供動(dòng)作指導(dǎo)意見,精確指出每個(gè)動(dòng)作的偏差。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于智能運(yùn)動(dòng)輔助領(lǐng)域,尤其涉及一種基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析方法及系統(tǒng)。
背景技術(shù)
本部分的陳述僅僅是提供了與本發(fā)明相關(guān)的背景技術(shù)信息,不必然構(gòu)成在先技術(shù)。
瑜伽、太極等運(yùn)動(dòng)有益于人的身心健康,但其動(dòng)作學(xué)習(xí)起來比較困難,往往需要專業(yè)教練面對(duì)面的示范與不斷糾錯(cuò)才能學(xué)好。由于受到時(shí)間、地點(diǎn)等因素的制約,更多的人只好通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻來學(xué)習(xí)。然而,因缺少專業(yè)的糾錯(cuò)指導(dǎo),人們學(xué)習(xí)的動(dòng)作往往達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),反而影響身體健康。智能運(yùn)動(dòng)輔助技術(shù)能夠輔助動(dòng)作學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)者提高效率。但部分系統(tǒng)需要?jiǎng)硬对O(shè)備、kinect等專業(yè)設(shè)備,造價(jià)較高,難以普及。而基于單目視頻進(jìn)行運(yùn)動(dòng)分析無需昂貴專業(yè)設(shè)備,能夠打破時(shí)間和場(chǎng)景的限制,且能夠較為全面地分析人體動(dòng)作,幫助學(xué)習(xí)者矯正運(yùn)動(dòng)姿態(tài)。
據(jù)發(fā)明人了解,目前基于單目視頻的智能運(yùn)動(dòng)輔助學(xué)習(xí)方法仍存在以下問題:(1)基于視頻的動(dòng)作評(píng)估方法還不能很好的自動(dòng)對(duì)齊不同視頻之間的同一動(dòng)作。比如:太極等運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作速度因人而異,即使同一人的速度也可能存在差異。不同視頻(如教學(xué)視頻與學(xué)習(xí)視頻)中的動(dòng)作難以同步,用戶無法同時(shí)對(duì)比觀看學(xué)習(xí)視頻與教學(xué)視頻,缺少動(dòng)作參照。(2)缺乏動(dòng)作糾正機(jī)制,不能評(píng)估人體多個(gè)部位動(dòng)作差異,用戶缺少反饋,無法得知?jiǎng)幼髌睢?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度等比對(duì)細(xì)節(jié),難以開展學(xué)習(xí)。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決上述背景技術(shù)中存在的技術(shù)問題,本發(fā)明提供一種基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析方法及系統(tǒng),其能夠?qū)\(yùn)動(dòng)過程中每幀的動(dòng)作進(jìn)行分析,進(jìn)行多尺度比對(duì),清晰展現(xiàn)動(dòng)作過程中的每個(gè)細(xì)節(jié),為用戶提供動(dòng)作指導(dǎo)意見,精確指出每個(gè)動(dòng)作的偏差。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用如下技術(shù)方案:
本發(fā)明的第一個(gè)方面提供一種基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析方法。
一種基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析方法,其包括:
識(shí)別教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中的動(dòng)作,提取關(guān)鍵骨骼坐標(biāo);
對(duì)齊教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中的不同步動(dòng)作,使視頻中的動(dòng)作速度一致;
基于對(duì)齊教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中每幀的關(guān)鍵骨骼坐標(biāo)角度偏差比與關(guān)節(jié)距離對(duì)動(dòng)作進(jìn)行度量,計(jì)算動(dòng)作差異度;
根據(jù)動(dòng)作差異度生成姿態(tài)調(diào)整建議;
根據(jù)動(dòng)作差異度及運(yùn)動(dòng)金字塔模型,生成從局部動(dòng)作到整體動(dòng)作的多尺度得分。
本發(fā)明的第二個(gè)方面提供一種基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析系統(tǒng)。
一種基于時(shí)間一致性的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)姿態(tài)估計(jì)與分析系統(tǒng),其包括:
姿態(tài)提取模塊,其用于識(shí)別教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中的動(dòng)作,提取關(guān)鍵骨骼坐標(biāo);
視頻對(duì)齊模塊,其用于對(duì)齊教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中的不同步動(dòng)作,使視頻中的動(dòng)作速度一致;
動(dòng)作分析模塊,其用于基于對(duì)齊教學(xué)視頻與學(xué)生自學(xué)視頻中每幀的關(guān)鍵骨骼坐標(biāo)角度偏差比與關(guān)節(jié)距離對(duì)動(dòng)作進(jìn)行度量,計(jì)算動(dòng)作差異度;
反饋模塊,其用于根據(jù)動(dòng)作差異度生成姿態(tài)調(diào)整建議;
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于山東大學(xué),未經(jīng)山東大學(xué)許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
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