[發(fā)明專利]一種在線學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202110558570.2
• 申請(qǐng)日: 2021-05-21
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN113516572A
• 公開(kāi)（公告）日: 2021-10-19
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王藝;羅承成;邱城
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 武漢軟藝信息技術(shù)有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G06Q50/20
• 分類(lèi)號(hào): G06Q50/20;G06Q10/06;G06F21/32;G07C1/10
• 代理公司: 上海精晟知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 31253
• 代理人: 龍凱

本發(fā)明涉及在線學(xué)習(xí)技術(shù)領(lǐng)域，公開(kāi)了一種在線學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)，包括服務(wù)器端和終端設(shè)備，又分為身份識(shí)別模塊、分類(lèi)統(tǒng)計(jì)模塊、效果評(píng)估模塊、資源存儲(chǔ)模塊，權(quán)限管理模塊、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊、資源存儲(chǔ)模塊，述服務(wù)器端和所述終端設(shè)備通過(guò)無(wú)線連接模塊進(jìn)行通訊，用以解決現(xiàn)有的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)存在的對(duì)于學(xué)員的把控力度不足，沒(méi)有工具和方法能夠確保在線學(xué)習(xí)的效果的缺陷。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及在線學(xué)習(xí)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種在線學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

在線教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式，以多媒體、交互式為特征，遠(yuǎn)距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數(shù)據(jù)，突破了傳統(tǒng)教學(xué)和培訓(xùn)在時(shí)間和空間上的限制，可以實(shí)現(xiàn)不同地點(diǎn)、實(shí)時(shí)地、交互地進(jìn)行教學(xué)。但是目前在線教育系統(tǒng)大多都只是內(nèi)容的堆疊，視頻的播放，學(xué)員互動(dòng)也僅限于直播課堂，因此缺陷非常明顯，相對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，在線教育對(duì)于學(xué)員的把控力度不足，沒(méi)有工具和方法能夠確保在線學(xué)習(xí)的效果。

通過(guò)記錄學(xué)員在線上參加的課程培訓(xùn)、考試競(jìng)賽、試題練習(xí)、調(diào)查問(wèn)卷和培訓(xùn)交流等情況，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的全程跟蹤管理和對(duì)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求的全面掌握，企業(yè)可以通過(guò)虛擬大學(xué)，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。還可以將學(xué)員在線下參加過(guò)的培訓(xùn)、考試等內(nèi)容導(dǎo)入到平臺(tái)中，組成完整的學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，為領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工素質(zhì)進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確分析提供有力的數(shù)據(jù)支持。有效的解決了現(xiàn)有的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)廣泛存在的對(duì)于學(xué)員的把控力度不足，沒(méi)有工具和方法能夠確保在線學(xué)習(xí)的效果的缺陷。

發(fā)明內(nèi)容

(一)要解決的技術(shù)問(wèn)題

本發(fā)明實(shí)施例提供一種在線學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)，用以解決現(xiàn)有的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)存在的對(duì)于學(xué)員的把控力度不足，沒(méi)有工具和方法能夠確保在線學(xué)習(xí)的效果的缺陷。

(二)發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明實(shí)施例提供一種在線學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)，包括服務(wù)器端和終端設(shè)備，其中，終端設(shè)備包括：

身份識(shí)別模塊，用于根據(jù)登錄的賬戶信息對(duì)使用者的身份進(jìn)行識(shí)別；

分類(lèi)統(tǒng)計(jì)模塊，用于分類(lèi)別模塊統(tǒng)計(jì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成情況；

效果評(píng)估模塊，根據(jù)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)模塊統(tǒng)計(jì)得到的用戶不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成情況，結(jié)合系統(tǒng)預(yù)設(shè)的相關(guān)參數(shù)判定該用戶的學(xué)習(xí)效果，并給與相應(yīng)的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品；

資源存儲(chǔ)模塊，用于存儲(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的文檔庫(kù)、試題庫(kù)、音頻庫(kù)和視頻庫(kù)；

服務(wù)器端包括：

權(quán)限管理模塊，用于設(shè)定和修改不同賬戶的瀏覽、操作權(quán)限，并對(duì)資源存儲(chǔ)模塊中的內(nèi)容進(jìn)行在線更新；

數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊，用于存儲(chǔ)用戶的賬戶信息，從終端設(shè)備傳送回的學(xué)習(xí)記錄，效果評(píng)估結(jié)果以及不同用戶獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品數(shù)量；

報(bào)告推送模塊，用戶的學(xué)習(xí)情況按照每日、每周、每月、每季度、每年均會(huì)生成對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)報(bào)告，并將該學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)發(fā)送到關(guān)聯(lián)用戶的預(yù)留設(shè)備上；

服務(wù)器端和終端設(shè)備通過(guò)無(wú)線連接模塊進(jìn)行通訊。

優(yōu)選的，服務(wù)器端還與云平臺(tái)通訊連接。

優(yōu)選的，終端設(shè)備為智能手機(jī)、平板電腦和筆記本電腦中的任意一種。

優(yōu)選的，服務(wù)器端還包括排名模塊，用于根據(jù)統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成情況生成每日、每周、每月、每季度、每年的排行榜，并根據(jù)排行榜劃分多個(gè)排名區(qū)域，每個(gè)區(qū)域的用戶按照排行榜的不同定時(shí)發(fā)送虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。

優(yōu)選的，終端設(shè)備還包括簽到模塊，用于設(shè)定用戶每日最低學(xué)習(xí)時(shí)間為n，當(dāng)用戶每日學(xué)習(xí)時(shí)間不小于n時(shí)，解鎖用戶簽到功能，用戶進(jìn)行簽到，且連續(xù)簽到次數(shù)達(dá)到設(shè)定的值時(shí)會(huì)解鎖抽獎(jiǎng)功能，以連續(xù)簽到天數(shù)設(shè)置多個(gè)抽獎(jiǎng)階段，連續(xù)簽到時(shí)間越長(zhǎng)，可參與抽獎(jiǎng)次數(shù)就越多；中獎(jiǎng)后給與虛擬獎(jiǎng)勵(lì)物品。