[發明專利]環境藝術設計專業教學展示裝置

有效

• 申請號: 202110531709.4
• 申請日: 2021-05-17
• 公開（公告）號: CN113257083B
• 公開（公告）日: 2022-09-16
• 發明（設計）人: 馬騰;路曉琳
• 申請（專利權）人: 焦作大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09F15/00;A47F5/10;A47F5/12
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 陳飛

本發明公開了環境藝術設計專業教學展示裝置，屬于教學設備技術領域，解決了現有裝置展示板傾斜角度不可調節，影響了教學效果的問題；包括基座和支撐腿，基座固定連接有用于支撐基座的支撐腿，基座內設置有工作腔，基座上設置有展示架，展示架內設置有展示板，工作腔內設置有驅動組件，展示板的一側設置有用于調節展示板傾斜角度的角度調節組件，驅動組件通過連接組件連接有角度調節組件；本發明實施例設置了角度調節組件，角度調節組件的設置實現了展示板傾斜角度的調節，方便了教師的教學展示，也提高了學生的學習效率；緩沖組件的設置實現了對緩沖座的緩沖保護，進而實現了對工藝品的緩沖保護。

技術領域

本發明涉及教學設備技術領域，尤其涉及環境藝術設計專業教學展示裝置。

背景技術

環境藝術設計是一種新興的藝術設計門類，通過設計，對建筑室內外的空間環境進行藝術化的整合，環境藝術設計專業的教師在設計室或戶外講解設計要點時，要涉及到一些動圖和一些結構的延伸，有時只用多媒體教學并不能有助學生很好地理解。

現有一種環境藝術設計專業教學展示裝置，包括旋轉座和展示板，所述展示板安裝在作品展示架上，所述手繪板的內腔中安裝有抽屜，所述支撐桿的頂端面與作品展示架的底端面相連接，且支撐桿的底端面連接在旋轉座的內腔中，所述壓緊螺母安裝在支撐桿的外壁上，通過紙夾將設計素材固定在展示板的前后端面上，并根據需要，對展示板進行左右旋轉，便于位于作品展示架前后兩側的學員，但是該裝置展示板傾斜角度不可調節，影響了教學效果，因此，我們提出環境藝術設計專業教學展示裝置。

發明內容

本發明的目的在于提供環境藝術設計專業教學展示裝置，包括基座和支撐腿，基座固定連接有用于支撐基座的支撐腿，基座內設置有工作腔，基座上設置有展示架，展示架內設置有展示板，工作腔內設置有驅動組件，展示板的一側設置有用于調節展示板傾斜角度的角度調節組件，以解決現有裝置展示板傾斜角度不可調節，影響了教學效果的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

環境藝術設計專業教學展示裝置，包括基座和支撐腿，基座固定連接有用于支撐基座的支撐腿，基座內設置有工作腔，基座上設置有展示架，展示架內設置有展示板，工作腔內設置有驅動組件，展示板的一側設置有用于調節展示板傾斜角度的角度調節組件，驅動組件通過連接組件連接有角度調節組件。

作為本發明進一步的方案：驅動組件包括工作電機和第一螺桿，第一螺桿的一端與工作腔的側壁轉動連接，第一螺桿的另一端固定連接有工作電機，工作電機固定安裝在工作腔內，第一螺桿的外部套設有螺紋塊，螺紋塊通過螺栓固定連接有展示架，展示架和基座滑動連接。

作為本發明再進一步的方案：第一螺桿遠離工作電機的一端固定套設有主動轉輪，基座的一端固定安裝有立板，立板上安裝有從動轉輪，從動轉輪和立板的側壁轉動連接，從動轉輪和主動轉輪之間通過傳動帶轉動連接，從動轉輪的一側固定連接有連接組件。

作為本發明再進一步的方案：連接組件包括內螺紋套筒和第二螺桿，第二螺桿的外部套設有內螺紋套筒，且第二螺桿和內螺紋套筒之間通過螺紋連接，內螺紋套筒遠離第二螺桿的一端固定連接有推桿，內螺紋套筒上安裝有第一齒條，第一齒條遠離內螺紋套筒的一側設置有第一齒輪，第一齒輪安裝在立板上，且第一齒條和第一齒輪之間嚙合傳動，第一齒輪的側壁鉸接有第一鉸接桿，第一鉸接桿遠離第一齒輪的一端鉸接有第二鉸接桿，第二鉸接桿遠離第一鉸接桿的一端連接有角度調節組件。

作為本發明再進一步的方案：角度調節組件包括調節轉輪和撥動板，調節轉輪安裝在展示架上，且調節轉輪和展示架之間通過轉軸轉動連接，調節轉輪的側壁固定安裝有撥動板，展示板的一側通過連桿固定連接有展示板安裝架，展示板安裝架和展示架的側壁轉動連接。

作為本發明再進一步的方案：展示架上還縱向設置有多個工藝品展示組件，工藝品展示組件包括底座和放置板，底座通過螺栓固定安裝在展示架上，且底座和放置板固定連接，放置板上水平均布有多個用于固定工藝品的承重桿，承重桿通過螺紋與放置板連接。