[發(fā)明專利]一種多媒體課件生成方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202110496314.5
• 申請日: 2021-05-07
• 公開（公告）號: CN113076732A
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發(fā)明（設計）人: 徐丹;白世亮
• 申請（專利權(quán)）人: 廣州宏途教育網(wǎng)絡科技有限公司
• 主分類號: G06F40/186
• 分類號: G06F40/186;G06F40/109
• 代理公司: 北京世譽鑫誠專利代理有限公司 11368
• 代理人: 孫國棟

一種多媒體課件生成方法，涉及電子信息技術(shù)領(lǐng)域，該方法包括以下步驟：步驟一、建立資料庫；步驟二、上傳資源包；步驟三、匹配參數(shù)列表；步驟四、讀取參數(shù)表；步驟五、創(chuàng)建課件，發(fā)明提供的方法，將多媒體課件的生成過程模板化，當大量的多媒體課件需要制作時，尤其是具有互動游戲的多媒體課件，使用本發(fā)明提供的方法能夠提高多媒體課件的制作效率。

技術(shù)領(lǐng)域：

本發(fā)明涉及電子信息技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種多媒體課件生成方法。

背景技術(shù)：

多媒體課件，簡單來說就是老師用來輔助教學的工具，創(chuàng)作人員根據(jù)自己的創(chuàng)意，先從總體上對信息進行分類組織，然后把文字、圖形、圖象、聲音、動畫、影像等多種媒體素材在時間和空間兩方面進行集成，使他們?nèi)跒橐惑w并賦予它們以交互特性，從而制作出各種精彩紛呈的多媒體應用軟件產(chǎn)品。

多媒體應用軟件產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)平臺上占領(lǐng)一席之地后，隨之而來的是大量的多媒體課件的制作，這無疑給教師或制作者帶來很大的困擾，尤其是對于較為復雜的具有游戲、動畫及互動功能的多媒體課件，制作者不得不人工的逐個制作每一個課件，即費時又費力，為了解決上述技術(shù)為問題，特提出一種新的技術(shù)方案。

發(fā)明內(nèi)容：

本發(fā)明的目的是為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，而提供一種多媒體課件生成方法，該方法能夠做到快速生成課件，同時還能保證生產(chǎn)課件的穩(wěn)定性。

本發(fā)明采用的技術(shù)方案為：一種多媒體課件生成方法，該方法包括以下步驟：

步驟一、建立資料庫；

步驟二、上傳資源包；

步驟三、匹配參數(shù)列表；

步驟四、讀取參數(shù)表；

步驟五、創(chuàng)建課件。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的資料庫由文字、圖形、圖片、動畫、音頻、視頻及多媒體積件組成。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的多媒體積件包括學生用書的電子圖片及學生用書積件。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的資源包括各個課件的排序設置、既定每個課件的播放時間及產(chǎn)生測試題目。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的課件的排序設置，可由低年級到高年級，也可由簡答到難，也可由時間短到時間長。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的既定每個課件的播放時間，在每個課件中設置一個定時器，在到達時間時，課件停止播放。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的既定每個課件的播放時間，將各個課件裁剪到相應的時長，再將課件按照時間長短的順序進行排序。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的相應的時長為15分鐘、30分鐘、45分鐘、60分鐘，通過以上組合能夠?qū)崿F(xiàn)45分鐘的小課時，即15分鐘加30分鐘，又可以實現(xiàn)90分鐘的大課時，及15分鐘加30分鐘加45分鐘，還能實現(xiàn)150分鐘的最大課時，即90分鐘加15分鐘加45分鐘。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的參數(shù)列表包括答案、輸入字體名稱及輸入字體大小；所述的答案包括范圍性答案及標準答案，所述的輸入字體名稱為宋體，所述的輸入字體大小為在輸入框內(nèi)部。

作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述的參數(shù)表為輸入框的大小或輸入框的形狀。

本發(fā)明的有益效果為：發(fā)明提供的方法，將多媒體課件的生成過程模板化，當大量的多媒體課件需要制作時，尤其是具有互動游戲的多媒體課件，使用本發(fā)明提供的方法能夠提高多媒體課件的制作效率。

具體實施方式：