[發明專利]一種多功能數學教學設備

在審

• 申請號: 202110455565.9
• 申請日: 2021-04-26
• 公開（公告）號: CN113129698A
• 公開（公告）日: 2021-07-16
• 發明（設計）人: 曹麗霞
• 申請（專利權）人: 日照職業技術學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A47B97/04;A47B81/00;A47B57/58
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 慕朝利

本發明一種多功能數學教學設備，包括教學底座，教學底座頂部固定有收納箱，收納箱外側頂部固定有調節罩殼，調節罩殼外側頂部設置有教學黑板，教學黑板底部左右兩側對稱固定有升降支撐桿，兩組升降支撐桿底部螺接套設有轉動螺桿，兩組轉動螺桿底部固定有轉動連桿，左右兩側轉動連桿底部分別轉動貫穿調節罩殼頂部并位于調節罩殼內腔分別套接有從動轉輪和主動轉輪，從動轉輪通過連接轉帶和主動轉輪相互套接，右側轉動連桿位于主動轉輪下方外壁套接有第一斜齒輪，本發明裝置有效防止坐在后排的同學在上課時看不到黑板上的內容，將不同種類的教學教具分別對應放入每組收納放置板進行收納，在下次教學時以便于快速找到自己所需要的教學教具。

技術領域

本發明涉及數學教學設備領域，具體涉及一種多功能數學教學設備。

背景技術

教學儀器設備指教學、科研單位中，單價在人民幣800元(含)以上，使用方向為教學或科研的儀器設備。教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應用于理工類各專業，

現有的數學教學設備存在不足之處，一是不能調節教學黑板的高度，導致坐在后排的同學在上課時看不到黑板上的內容，二是在對教學設備運輸過程中，教學設備振蕩，容易導致教學教具發生損壞，三是教學教具隨意擺放，在下次教學時不便于快速找到自己所需要的教學教具。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術中存在的上述問題，提供一種多功能數學教學設備。

為實現上述技術目的，達到上述技術效果，本發明是通過以下技術方案實現：

一種多功能數學教學設備，包括教學底座，所述教學底座頂部固定有收納箱，所述收納箱外側頂部固定有調節罩殼，所述調節罩殼外側頂部設置有教學黑板，所述教學黑板底部左右兩側對稱固定有升降支撐桿，兩組所述升降支撐桿底部螺接套設有轉動螺桿，兩組所述轉動螺桿底部固定有轉動連桿，左右兩側所述轉動連桿底部分別轉動貫穿調節罩殼頂部并位于調節罩殼內腔分別套接有從動轉輪和主動轉輪，所述從動轉輪通過連接轉帶和主動轉輪相互套接，右側轉動連桿位于主動轉輪下方外壁套接有第一斜齒輪，所述調節罩殼右端側壁轉動貫穿有連接轉桿，所述連接轉桿位于調節罩殼內腔一端套接有第二斜齒輪，所述第一斜齒輪和第二斜齒輪相互嚙合。

優選地，所述收納箱內腔左右眼兩端側壁水平固定有收納放置板，所述收納箱內腔中部豎直貫穿收納放置板固定分類隔板，每組所述收納放置板上開設有固定滑槽，所述固定滑槽上滑動連接有移動滑塊，每組所述移動滑塊頂部固定有連接卡板，每組所述連接卡板通過壓力彈簧和分類隔板左右兩端側壁彈性連接。

優選地，所述調節罩殼頂部位于教學黑板左右兩側固定有支撐擋板，兩組所述支撐擋板相對端側壁開設有連接滑槽，所述教學黑板左右兩端側壁固定有和連接滑槽滑動連接的升降滑塊。

優選地，兩組所述升降螺桿位于升降支撐桿內腔固定有限位擋塊。

優選地，所述收納放置板的長度長于教學黑板的長度。

優選地，所述調節罩殼一端外側壁固定有連接推把。

優選地，所述教學底座底部安裝有帶有自鎖機構的移動萬向輪。

優選地，所述連接轉桿位于調節罩殼外側一端固定有轉動把手。

有益效果：

1、調節教學黑板的高度時，旋轉轉動把手，轉動把手通過連接轉桿帶動第二斜齒輪轉動，由于第二斜齒輪和第一斜齒輪相互嚙合，進而通過第一斜齒輪帶動頂部的主動轉輪轉動，由于主動轉輪通過連接轉帶和從動轉輪相互套接，帶動兩組連接轉桿和轉動螺桿同步轉動，由于轉動螺桿頂部螺接套設有升降支撐桿，通過升降支撐桿來調整教學黑板的高度，有效防止坐在后排的同學在上課時看不到黑板上的內容

2、當教學結束時，將不同種類的教學教具分別對應放入每組收納放置板進行收納，在下次教學時以便于快速找到自己所需要的教學教具。