[發明專利]一種多用途學生耳機

在審

• 申請號: 202110411528.8
• 申請日: 2021-04-16
• 公開（公告）號: CN112995834A
• 公開（公告）日: 2021-06-18
• 發明（設計）人: 晉宇曉
• 申請（專利權）人: 晉宇曉
• 主分類號: H04R1/10
• 分類號: H04R1/10
• 代理公司: 洛陽公信知識產權事務所(普通合伙) 41120
• 代理人: 李現艷

本發明提供一種多用途學生耳機，包括耳機支架和結構相同的左、右耳機，左、右耳機分別安裝在耳機支架的左、右兩側，還包括可拾取使用者聲帶聲音并進行降噪、放大處理的拾音器，拾音器通過拾音器線連接至左、右耳機。進一步的，左、右耳機均包括耳罩和喇叭模塊，耳罩安裝在耳機支架上并可在使用時罩設在使用者的耳朵外側，喇叭模塊安裝在耳罩的內側，并可在耳罩的內側沿靠近或遠離使用者耳朵的方向移動。本發明通過調節喇叭模塊在耳罩內的位置并搭配拾音器的使用，從而使得本發明具有多種不同的工作模式，不僅可以有效的降低環境噪音，提高自己誦讀的聲音音量，并可提供環繞聲，提高音質，提升音樂體驗質量。

技術領域

本發明屬于視聽設備技術領域，具體涉及一種多用途學生耳機。

背景技術

耳機是大、中學生最常用的學習工具之一，主要用于英語聽力的學習，同時也用于娛樂和休閑。

目前使用的耳機，其喇叭直接對著耳孔，優點是聲源清晰，功率小；缺點是不能實現環繞聲，傷鼓膜。而且學生在集中住宿時，為了避免被同學打擾休息、學習，往往以耳機隔音降噪，將音量開大，大大增加了聽力障礙的發生率。

發明內容

有鑒于此，本發明的目的是提供一種多用途學生耳機，其可以有效的降低環境噪音，提高自己誦讀的聲音音量，并可提供環繞聲，提高音質，提升音樂體驗質量。

為了達到上述目的，本發明所采用的技術方案是：一種多用途學生耳機，包括耳機支架和結構相同的左、右耳機，左、右耳機分別安裝在耳機支架的左、右兩側，還包括可拾取使用者聲帶聲音并進行降噪、放大處理的拾音器，拾音器通過拾音器線連接至所述的左、右耳機；

所述的左、右耳機均包括耳罩和喇叭模塊，耳罩安裝在耳機支架上并可在使用時罩設在使用者的耳朵外側，喇叭模塊安裝在耳罩的內側，并可在耳罩的內側沿靠近或遠離使用者耳朵的方向移動，當喇叭模塊向靠近使用者耳朵的方向移動時，可嵌入并封閉使用者的耳孔。

進一步的，所述喇叭模塊包括反射板、喇叭和與使用者的耳孔相匹配的隔音乳頭，喇叭的輸出端正對反射板，喇叭的另一端安裝所述的隔音乳頭，喇叭與耳罩之間通過連接器相連，當喇叭模塊向遠離使用者耳朵的方向移動到極限位置時，喇叭與反射板之間不接觸。

進一步的，所述連接器由若干個彈性鋼片組成，彈性鋼片的兩端分別通過一個鉸鏈連接至耳罩內側和喇叭的外壁上。

進一步的，所述的反射板通過反射板支架與喇叭相連。

優選的，所述的反射板安裝在耳罩的內側。

進一步的，所述隔音乳頭整體呈錐形，且其錐形端正對使用者的耳孔方向。

進一步的，所述耳機支架由具有彈性并可貼合在使用者頭部外側的連接桿和對稱設置在連接桿兩側并用于安裝耳罩的兩個耳罩支架組成，每一個耳罩支架上均安裝有一個所述的耳罩。

進一步的，所述的拾音器可粘貼的設置在使用者頸部聲帶處。

進一步的，所述的耳機支架上還安裝有收線器，拾音器的拾音器線以及該學生耳機的音頻線均可收放的纏繞在收線器上。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：本發明中的喇叭模塊安裝在耳罩的內側，并可在耳罩的內側沿靠近或遠離使用者耳朵的方向移動，通過調節喇叭模塊在耳罩內的位置并搭配拾音器的使用，從而使得本發明具有多種不同的工作模式，不僅可以有效的降低環境噪音，提高自己誦讀的聲音音量，并可提供環繞聲，提高音質，提升音樂體驗質量。

附圖說明

圖1是本發明一種多用途學生耳機的結構示意圖；

圖2是喇叭模塊的結構示意圖；

圖3是本發明在聽音樂模式下連接器的狀態示意圖；

圖4是本發明在免打擾模式下連接器的狀態示意圖；