[發(fā)明專利]一種鋼琴智能陪練系統(tǒng)及方法在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202110403731.0 | 申請日: | 2021-04-15 |
| 公開(公告)號: | CN113112972A | 公開(公告)日: | 2021-07-13 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 代明瞳;劉潤澤;賴睿奇;滕翡;施鈞瀚;王子昂;雷殷琪;呂文瑜 | 申請(專利權(quán))人: | 代明瞳;劉潤澤;賴睿奇;滕翡;施鈞瀚;王子昂;雷殷琪;呂文瑜 |
| 主分類號: | G10H1/00 | 分類號: | G10H1/00;G10H1/40;H04L29/08;G06N20/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 264200 山東省威海市*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 鋼琴 智能 陪練 系統(tǒng) 方法 | ||
本發(fā)明公開了一種鋼琴智能陪練系統(tǒng)及方法,涉及計算音樂音頻分析技術(shù)領(lǐng)域。本發(fā)明包括用戶端,服務(wù)器端和算法端,用戶端采用APP的形式,在iOS以及Android端進行開發(fā),服務(wù)器端進行音頻采樣,算法端分析用戶每一處彈奏時音準、力度、連貫性與節(jié)奏評價要素與原譜的對比,并為用戶提供具有參考意義的技法改進建議。本發(fā)明旨在通過音頻分析技術(shù),去讀解鋼琴愛好者以及初學(xué)者在彈奏過程中,其“彈奏技法技巧”與鋼琴原譜之間的差異性,從而為鋼琴愛好者和初學(xué)者提供了一種“人工智能鋼琴陪練指導(dǎo)”的系統(tǒng)性的廉價解決方案。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于計算音樂音頻分析技術(shù)領(lǐng)域,特別是涉及一種鋼琴智能陪練系統(tǒng)及方法。
背景技術(shù)
鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,由52個白鍵,36個黑鍵共88個琴鍵以及金屬弦音板組成,鋼琴因為其優(yōu)秀且全面的性能,被普遍用于獨奏、伴奏或是多種樂器的合奏表演中;隨著互聯(lián)網(wǎng)、計算機以及機器學(xué)習(xí)等技術(shù)的發(fā)展,這些前沿技術(shù)逐步滲入傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域,產(chǎn)生由計算機技術(shù)和音樂交叉而成的新學(xué)科——計算音樂;
計算音樂是人工智能在聲學(xué)方面一個廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域,其基礎(chǔ)建立在經(jīng)典聲學(xué)工程、計算機技術(shù)、計算機聲學(xué)識別技術(shù)等多學(xué)科的交叉融合,計算音樂為我們提供了通過采集原始聲學(xué)信號,識別聲音特征,從而以數(shù)字化的方式去賦予原始聲音數(shù)據(jù)與人機交互融合的可行性;
在目前的鋼琴陪練領(lǐng)域中多采用“鋼琴教師輔導(dǎo)”的傳統(tǒng)“師徒制”,通過教師現(xiàn)場聆聽愛好者/初學(xué)者的彈奏,從經(jīng)驗角度對于鋼琴演奏愛好者/初學(xué)者提供指導(dǎo),這種方式自鋼琴誕生之日起一直沿用到現(xiàn)在,其不足在于作為“鋼琴教師”,必然具備“個性化”特征,從而導(dǎo)致其“輔導(dǎo)”盡管在總體上具有很好的指導(dǎo)意義,但同時也具有一定的隨機性和隨意性,同時,相對于眾多的鋼琴愛好者以及初學(xué)者而言,鋼琴教師存在嚴重的資源稀缺性和地理分布不均衡性,這在愛好者和初學(xué)者的視角而言就反應(yīng)為“鋼琴陪練”的高成本,這種成本不僅僅反映在學(xué)時費,還反映在時間、地點、交通等多種元素的復(fù)合上,另一方面也就嚴重影響了鋼琴學(xué)習(xí)的便利性;
另一方面,現(xiàn)有鋼琴陪練技術(shù)更多依賴硬件設(shè)備,甚至需要購買特定的鋼琴,對初學(xué)者來講具有諸如,依賴設(shè)備不了解、不會用,家里已有一架鋼琴的情況下再新購不現(xiàn)實等不利限制條件;并且現(xiàn)有鋼琴陪練軟件多只對錯音,音準這樣的明顯錯誤做出標記,而針對力度,節(jié)奏,連貫性等較隱性但又十分重要的要素不能做出評判,更是缺少分析評價,并提出幫助用戶改進的指導(dǎo)意見等環(huán)節(jié);同時,現(xiàn)有鋼琴陪練相關(guān)的軟件系統(tǒng),不具備“社區(qū)功能”,未能打通愛好者/初學(xué)者之間的“聯(lián)結(jié)”,從而未能充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),創(chuàng)造出鋼琴愛好者之間的交互;
因此,如何借助機器學(xué)習(xí)等技術(shù)對演奏進行音準、節(jié)奏、力度和連貫性上的分析及改進提示,幫助鋼琴愛好者提高演奏能力,是亟需解決的問題。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種鋼琴智能陪練系統(tǒng)及方法,旨在通過音頻分析技術(shù),去讀解鋼琴愛好者以及初學(xué)者在彈奏過程中,其“彈奏技法技巧”與鋼琴原譜之間的差異性,從而為鋼琴愛好者和初學(xué)者提供了一種“人工智能鋼琴陪練指導(dǎo)”的系統(tǒng)性的廉價解決方案。
為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
本發(fā)明為一種鋼琴智能陪練系統(tǒng),包括用戶端,服務(wù)器端和算法端,所述用戶端采用APP的形式,在iOS以及Android端進行開發(fā),所述服務(wù)器端進行音頻采樣,所述算法端分析用戶每一處彈奏時音準、力度、連貫性與節(jié)奏評價要素與原譜的對比,為用戶提供具有參考意義的技法改進建議。
一種鋼琴智能陪練方法,包括以下步驟:
步驟一:首先應(yīng)用向手機或平板申請麥克風(fēng)權(quán)限;
步驟二:獲得權(quán)限后,對用戶彈奏進行錄音,采集音頻數(shù)據(jù);
步驟三:系統(tǒng)對音頻進行降噪、除雜處理,并轉(zhuǎn)為MIDI格式的文件;
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于代明瞳;劉潤澤;賴睿奇;滕翡;施鈞瀚;王子昂;雷殷琪;呂文瑜,未經(jīng)代明瞳;劉潤澤;賴睿奇;滕翡;施鈞瀚;王子昂;雷殷琪;呂文瑜許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
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