[發明專利]一種便于安裝的電子班牌

在審

• 申請號: 202110403193.5
• 申請日: 2021-04-15
• 公開（公告）號: CN113035055A
• 公開（公告）日: 2021-06-25
• 發明（設計）人: 張德梅
• 申請（專利權）人: 合肥拓發信息科技有限公司
• 主分類號: G09F9/00
• 分類號: G09F9/00;G09F7/00
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 蔡輝

本發明適用于電子班牌技術領域，提供了一種便于安裝的電子班牌，所述電子班牌包括：班牌本體；還包括：雙向夾緊機構，用于夾緊固定班牌本體，所述班牌本體通過雙向夾緊機構與安裝板相連；安裝在升降框中的升降機構，所述升降機構與安裝板活動連接，用于調整班牌本體的高度；以及安裝在安裝槽中的往復夾持固定機構，用于夾持固定升降框便于安裝。本發明設置有雙向夾緊機構，能對班牌本體進行靈活安裝，不僅方便班牌本體進行安裝和拆卸，而且也便于更換，能適應不同尺寸的班牌本體，提高了實用性，設置有升降機構可以調節班牌本體的高度，可以應用在不同的年級，適應不同身高的學生的需求。

技術領域

本發明屬于電子班牌技術領域，尤其涉及一種便于安裝的電子班牌。

背景技術

隨著科技的發展和技術的進步，互聯網和多媒體越來越多的應用在學校的實施應用上，電子班牌中設置有智慧管理平臺系統，是以出勤管理和班級信息展示為主體，集云平臺、網絡數據實時通信技術、物聯網技術、智能控制技術、信息發布管理技術為一體，通過電子班牌，可以實現學生、教師和學校的咨詢信息互融互通，實時傳遞課程及考勤等信息，進而有效的提高了教學安排管理的效率。

目前，電子班牌一般是安裝在教室的門口和門外，但是現有技術中電子班牌一般是利用螺栓等零件固定在墻體安裝面上的，不能根據需要進行調整，不能滿足使用者的需求。

發明內容

本發明實施例的目的在于提供一種便于安裝的電子班牌，旨在解決現有技術中電子班牌通過螺栓固定在墻體安裝面上，不能根據需要進行調整，不能滿足使用者需求的問題。

本發明實施例是這樣實現的，一種便于安裝的電子班牌，所述電子班牌包括：

班牌本體；還包括：

雙向夾緊機構，用于夾緊固定班牌本體，所述班牌本體通過雙向夾緊機構與安裝板相連；

安裝在升降框中的升降機構，所述升降機構與安裝板活動連接，用于調整班牌本體的高度；以及

安裝在安裝槽中的往復夾持固定機構，用于夾持固定升降框便于安裝。

本發明實施例提供的一種便于安裝的電子班牌，針對現有技術中通過螺栓等工具對電子班牌進行固定，每次安裝拆卸時都需要打孔、釘入螺栓的問題，專門設置有雙向夾緊機構，能對班牌本體進行靈活安裝，不僅方便班牌本體進行安裝和拆卸，而且也便于更換，能適應不同尺寸的班牌本體，提高了實用性，設置有升降機構可以調節班牌本體的高度，可以應用在不同的年級，適應不同身高的學生的需求。

附圖說明

圖1為本發明實施例提供的一種便于安裝的電子班牌的結構示意圖；

圖2為本發明實施例提供的一種便于安裝的電子班牌中安裝槽的正面剖視圖；

圖3為本發明實施例提供的一種便于安裝的電子班牌中雙向夾緊機構的側視圖；

圖4為圖3中A部分的放大結構示意圖；

圖5為本發明實施例提供的一種便于安裝的電子班牌中班牌本體的局部放大結構示意圖；

圖6為本發明實施例提供的一種便于安裝的電子班牌中活動防護機構的側面剖視圖；

圖7為本發明實施例提供的一種便于安裝的電子班牌中轉動齒輪和手動齒輪的側視圖。

附圖中：1-墻體，2-安裝槽，3-升降框，4-第一電機，5-第一轉軸，6-滑塊，7-上壓板，8-下頂板，9-自動伸縮桿，10-彈簧，11-滑桿，12-滑輪，13-拉繩，114-班牌本體，15-第一安裝座，16-安裝板，17-第二安裝座，18-伸縮支撐桿，19-第一齒輪，20-第二齒輪，21-第一傳動軸，22-傳送帶，23-第二傳動軸，24-卡爪，25-定位珠，26-定位滑槽，27-固定板，28-紅外傳感器，29-指紋區，30-打卡板，31-固定弧板，32-活動弧板，33-轉動齒輪，334-手動齒輪，35-第二電機，36-第二轉軸，37-手柄。

具體實施方式