[發明專利]一種基于圖像認知的兒童心理測評方法及裝置

在審

• 申請號: 202110398123.5
• 申請日: 2021-04-14
• 公開（公告）號: CN113197577A
• 公開（公告）日: 2021-08-03
• 發明（設計）人: 禹東川
• 申請（專利權）人: 腦谷人工智能研究院（南京）有限公司
• 主分類號: A61B5/16
• 分類號: A61B5/16;G06M1/06;G06M1/276
• 代理公司: 南京文宸知識產權代理有限公司 32500
• 代理人: 程麗娜

本發明提供一種基于圖像認知的兒童心理測評方法，包括以下步驟：建立具有對應心理學語義的圖片集，圖片分布在不同的承載裝置上；將承載裝置安裝在可活動的測評裝置上，并向測試者進行展示，測評裝置正面設置有檢測組件；在測評裝置背面建立具有辨識度的可活動圖集，且測評裝置上設置有可觀察到背景運動物體的觀察窗口；設定其中一種圖片的承載物為指定檢測對象；運轉承載裝置、檢測組件和可活動圖集；記錄檢測組件與指定檢測對象的接觸次數；記錄可活動圖集在觀察窗口中出現的次數；向測試者提問檢測組件與指定檢測對象的接觸次數，并與記錄值進行對比分析；向測試者提問可活動圖集在觀察窗口中出現的次數，并與記錄值進行對比分析。

技術領域

本發明屬于心理測評技術領域，尤其涉及一種基于圖像認知的兒童心理測評方法及裝置。

背景技術

為了提高兒童的心理素質和心理能力，促進兒童的身心全面發展和適應未來社會，對兒童進行心理能力的測評是非常重要的，通心理測評來測試兒童的心理能力，進而可有針對性的對兒童的習性進行訓練。

心理能力一般包括算術、語言理解、知覺速度、歸納推理、演繹推理、空間視知覺和記憶力等維度，在對兒童進行心理測評時，也多是從這幾個方面進行測試，其中一種方法是圖像認知測試法，即測試人員擺出一些圖片，來讓兒童進行識別和回答，這種方法簡單枯燥，容易引起兒童的不耐煩，導致不能獲得良好的測試效果。

于是，有鑒于此，針對現有的結構及缺失予以研究改良，提供基于圖像認知的兒童心理測評方法及裝置，以期達到更具有更加實用價值性的目的。

發明內容

為了解決上述技術問題，本發明提供一種基于圖像認知的兒童心理測評方法及裝置，由以下具體技術手段所達成：

一種基于圖像認知的兒童心理測評方法，包括以下步驟：

S1、建立具有對應心理學語義的圖片集，圖片分布在不同的承載裝置上；

S2、將承載裝置安裝在可活動的測評裝置上，并向測試者進行展示，測評裝置面向測試者的一側設置有檢測組件；

S3、在測評裝置背向測試者的一側建立具有辨識度的可活動圖集，且測評裝置上設置有可觀察到背景運動物體的觀察窗口；

S4、設定其中一種圖片的承載物為指定檢測對象；

S5、運轉承載裝置、檢測組件和可活動圖集；

S6、記錄檢測組件與指定檢測對象的接觸次數；

S7、記錄可活動圖集在觀察窗口中出現的次數；

S8、向測試者提問檢測組件與指定檢測對象的接觸次數，并與S6步驟中的記錄值進行對比分析；

S9、向測試者提問可活動圖集在觀察窗口中出現的次數，并與S7步驟中的記錄值進行對比分析。

一種如上所述的基于圖像認知的兒童心理測評裝置，包括主座，所述主座的頂部固定連接有后支架，后支架的內部轉動安裝有主轉盤，主轉盤的正面活動安裝有自轉組件，后支架的正面且位于自轉組件的正面安裝有內驅動組件，后支架的背面固定安裝有探測組件，主座的頂部且位于后支架的正面安裝有外驅動組件，主轉盤的底部安裝有主驅動組件。

進一步的，所述主座上設置有顯示器組件，主轉盤上開設有透視孔，透過透視孔可以觀察到管道內部的情況。

進一步的，所述自轉組件包括轉動安裝在主轉盤上的圓環，圓環的外壁上固定連接有均勻分布的測試件，測試件的外壁上安裝有觸片，圓環的內壁上安裝有均勻分布的單向棘爪。

進一步的，所述內驅動組件包括固定安裝在主轉盤的導座，導座的內部活動插接有滑桿，滑桿的頂部固定連接有空心框，導座的正面轉動連接有轉板，轉板的頂部設置有插入空心框內部的插柱，轉板的底部固定安裝有檢測桿，滑桿的底段設置有直齒段，驅動齒輪通過直齒段帶動滑桿來回滑動，滑桿通過空心框和插柱帶動轉板偏轉，轉板帶動檢測桿來回擺動。