[發(fā)明專(zhuān)利]一種新型冷兵器防暴服

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202110386560.5
• 申請(qǐng)日: 2021-04-12
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN113324440A
• 公開(kāi)（公告）日: 2021-08-31
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 陳鏡海
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 廣東冠潤(rùn)警用裝備有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): F41H1/02
• 分類(lèi)號(hào): F41H1/02
• 代理公司: 廣東榮海知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44630
• 代理人: 黎理

本發(fā)明涉及防暴裝備領(lǐng)域，尤其是涉及一種新型冷兵器防暴服，包括上衣主體；上衣主體包括前后對(duì)稱(chēng)設(shè)置的襯板，襯板的上方均分別設(shè)置有護(hù)肩，襯板左右兩側(cè)的下部均分別設(shè)置有護(hù)腰，護(hù)腰之間設(shè)置有第一拉鏈；襯板與護(hù)腰的外端均分別設(shè)置有防護(hù)層，防護(hù)層的內(nèi)部填充有非牛頓流體；襯板與護(hù)腰的內(nèi)端均分別設(shè)置有緩沖層，緩沖層的內(nèi)部設(shè)置有緩沖海綿墊；襯板一端的防護(hù)層的外側(cè)均分別設(shè)置有口袋，口袋的面積與防護(hù)層相同，口袋的外側(cè)設(shè)置有第二拉鏈，口袋的內(nèi)部均分別設(shè)置有鋼板。本發(fā)明的有益效果是：通過(guò)設(shè)置有防護(hù)層、緩沖層、鋼板，能夠在進(jìn)行校園安保工作時(shí)，能夠有效的提高對(duì)冷兵器的防護(hù)性，從而提高安保人員的安保能力。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及防暴裝備領(lǐng)域，尤其是涉及一種新型冷兵器防暴服。

背景技術(shù)

防暴服作為常規(guī)警用設(shè)備，在防暴和鎮(zhèn)壓暴亂應(yīng)用中得到了非常多的應(yīng)用。在進(jìn)行校園安全管理時(shí)，安保人員需要對(duì)校園內(nèi)的師生進(jìn)行有效的保護(hù)，現(xiàn)有的容易對(duì)校園造成傷害的大多數(shù)是通過(guò)冷兵器造成，因此安保人員在進(jìn)行安保任務(wù)時(shí)，大多都穿著防暴服。

但是，現(xiàn)有的校園安保人員所使用的防暴服大多是采用制式裝備，在使用上較為不便，影響安全性。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明為克服上述情況不足，提供了一種能解決上述問(wèn)題的技術(shù)方案。

一種新型冷兵器防暴服，包括上衣主體；

上衣主體包括前后對(duì)稱(chēng)設(shè)置的襯板，襯板的上方均分別設(shè)置有護(hù)肩，護(hù)肩之間相互鉸接，襯板左右兩側(cè)的下部均分別設(shè)置有護(hù)腰，護(hù)腰均分別向內(nèi)彎曲設(shè)置，護(hù)腰的上端面呈弧線(xiàn)狀，護(hù)腰之間設(shè)置有第一拉鏈；

襯板與護(hù)腰的外端均分別設(shè)置有防護(hù)層，防護(hù)層的內(nèi)部填充有非牛頓流體；襯板與護(hù)腰的內(nèi)端均分別設(shè)置有緩沖層，緩沖層的內(nèi)部設(shè)置有緩沖海綿墊；緩沖層的內(nèi)側(cè)上開(kāi)設(shè)有若干個(gè)透氣孔；

襯板一端的防護(hù)層的外側(cè)均分別設(shè)置有口袋，口袋的面積與防護(hù)層相同，口袋的外側(cè)設(shè)置有第二拉鏈，第二拉鏈從口袋右側(cè)的下端向上延伸至口袋左側(cè)的下端，口袋的內(nèi)部均分別設(shè)置有鋼板。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：第一拉鏈的外側(cè)均分別設(shè)置有護(hù)帶，護(hù)帶的后側(cè)與后端護(hù)腰的防護(hù)層之間相互連接，護(hù)帶的前側(cè)設(shè)置有魔術(shù)貼勾面，前端護(hù)腰的防護(hù)層上設(shè)置有魔術(shù)貼毛面，護(hù)帶通過(guò)魔術(shù)貼勾面與魔術(shù)貼毛面之間的相互粘連與護(hù)腰之間相互連接。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：護(hù)肩的上端安裝有攝像頭，護(hù)肩的內(nèi)側(cè)安裝有儲(chǔ)存器，攝像頭與儲(chǔ)存器之間相互電連接。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：護(hù)腰的緩沖層內(nèi)端均分別設(shè)置有軟質(zhì)護(hù)板。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：護(hù)肩的下端安裝有記憶墊。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：防護(hù)層的外側(cè)面采用耐磨阻燃材料制成。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：通過(guò)設(shè)置有防護(hù)層、緩沖層、鋼板，能夠在進(jìn)行校園安保工作時(shí)，能夠有效的提高對(duì)冷兵器的防護(hù)性，從而提高安保人員的安保能力。

本發(fā)明的附加方面和優(yōu)點(diǎn)將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過(guò)本發(fā)明的實(shí)踐了解到。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本發(fā)明的正視圖。