[發(fā)明專利]超聲圖像考試系統(tǒng)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202110380001.3
• 申請(qǐng)日: 2021-04-08
• 公開（公告）號(hào): CN113112882B
• 公開（公告）日: 2022-08-16
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 郭山鷹;黃平
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 郭山鷹
• 主分類號(hào): G09B7/02
• 分類號(hào): G09B7/02;G09B9/00
• 代理公司: 北京之于行知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11767
• 代理人: 韓岳

本發(fā)明涉及一種超聲圖像考試系統(tǒng)，至少包括：超聲成像設(shè)備，其至少包括超聲探頭，能夠用于掃描并獲取超聲波圖像；考試終端，其能夠處理超聲成像設(shè)備中的超聲波圖像并通過(guò)考試系統(tǒng)對(duì)相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行考核。超聲成像設(shè)備能夠通過(guò)超聲探頭實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)掃描對(duì)象的空間位置特征，考試終端至少能夠基于掃描部位圖像的空間位置特征判定其與標(biāo)準(zhǔn)掃描圖像間的差異及顯示差異來(lái)源和/或差異程度，從而引導(dǎo)相關(guān)從業(yè)人員的操作，其中，超聲探頭基于掃描對(duì)象的體位和/或同掃描對(duì)象的間距進(jìn)行掃描，空間位置特征包括掃描對(duì)象的平面、三維坐標(biāo)和/或超聲探頭的掃描角度。本發(fā)明能夠?qū)臉I(yè)人員的知識(shí)技能進(jìn)行考核評(píng)估，同時(shí)基于考試結(jié)果引導(dǎo)從業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及超聲圖像檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種超聲圖像考試系統(tǒng)。

背景技術(shù)

超聲成像技術(shù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不可或缺的一種技術(shù)，通過(guò)超聲成像的方式觀察人體或動(dòng)物等物體內(nèi)部情況。三維超聲成像的應(yīng)用日益廣泛，其主要有兩種應(yīng)用方式：一種是用一個(gè)探頭做三維超聲圖像，以進(jìn)行諸如胎兒、心臟等局部位置的檢查；另一種采用三維超聲成像設(shè)備，以掃描比較大的范圍，比如脊柱側(cè)彎的無(wú)輻射三維超聲檢查。

眾所周知，由于檢測(cè)時(shí)存在的各類因素，例如醫(yī)生操作手法、超聲成像特性等因素，超聲檢測(cè)獲得的圖像的清晰度、標(biāo)準(zhǔn)度往往存在差異，這會(huì)影響相關(guān)從業(yè)人員的診斷過(guò)程，此時(shí)相關(guān)從業(yè)人員的專業(yè)性就顯得尤為重要，那么基于超聲圖像判斷相關(guān)從業(yè)人員的專業(yè)性以及提高相關(guān)從業(yè)人員的分析水準(zhǔn)、對(duì)檢查結(jié)果判斷的一致性等是及其有必要的。

CN103417243B公開了一種三維超聲成像裝置、系統(tǒng)和方法，該方法包括以下步驟：S1)超聲掃描器掃描被測(cè)物體，空間定位單元分析超聲掃描器位置；S2)原始超聲掃描圖像與其對(duì)應(yīng)的空間信息相結(jié)合；S3)圖像處理單元對(duì)初始圖像存儲(chǔ)單元中的部分或全部圖像進(jìn)行分析處理；S4)圖像輸出單元對(duì)圖像處理單元生成的處理后圖像輸出。實(shí)施本發(fā)明的三維超聲成像裝置、系統(tǒng)和方法，能快速獲得探測(cè)物體內(nèi)部三維結(jié)構(gòu)，獲得人們感興趣的探測(cè)物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)特性，極大地方便了人們進(jìn)行非侵入性的探測(cè)，并且提高了探測(cè)成像的效率。

CN111326256A公開了一種胎兒超聲標(biāo)準(zhǔn)切面圖像智能識(shí)別自我訓(xùn)練學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其包括信息輸入模組、信息存儲(chǔ)模組、信息計(jì)算模組、信息評(píng)估模組及信息輸出模組，其中所述信息輸入模組用于輸入胎兒超聲切面標(biāo)記圖像，所述信息存儲(chǔ)模組用于預(yù)存胎兒超聲切面標(biāo)準(zhǔn)圖像，所述胎兒超聲切面標(biāo)準(zhǔn)圖像包括基于深度學(xué)習(xí)分割網(wǎng)絡(luò)U-Net模型自動(dòng)生成的胎兒超聲切面標(biāo)準(zhǔn)圖像，所述信息計(jì)算模組包括深度學(xué)習(xí)分割網(wǎng)絡(luò)U-Net模型，接收來(lái)自信息輸入模組的胎兒超聲切面原始圖像或者胎兒超聲切面標(biāo)記圖像并與所述信息存儲(chǔ)模組中的胎兒超聲切面標(biāo)準(zhǔn)圖像進(jìn)行比較計(jì)算，所述信息評(píng)估模組對(duì)比較結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，獲得評(píng)估結(jié)果，所述信息輸出模組輸出訓(xùn)練學(xué)習(xí)結(jié)果。同時(shí)，本發(fā)明還提供一種采用上述自我訓(xùn)練學(xué)習(xí)系統(tǒng)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法。

上述現(xiàn)有技術(shù)所提供的超聲系統(tǒng)雖然一定程度上能夠通過(guò)超聲圖像對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行考核，但仍然可能存在所用超聲成像設(shè)備精度低、成像效果差，通過(guò)成像設(shè)備進(jìn)行考核時(shí)，不能有效提高考評(píng)結(jié)果的客觀性，或基于考評(píng)結(jié)果，系統(tǒng)沒(méi)有形成確切有效的反饋結(jié)果以指導(dǎo)相關(guān)人員的操作等技術(shù)問(wèn)題。因此，現(xiàn)有技術(shù)仍然有需要改進(jìn)的至少一個(gè)或幾個(gè)方面。

此外，一方面由于對(duì)本領(lǐng)域技術(shù)人員的理解存在差異；另一方面由于發(fā)明人做出本發(fā)明時(shí)研究了大量文獻(xiàn)和專利，但篇幅所限并未詳細(xì)羅列所有的細(xì)節(jié)與內(nèi)容，然而這絕非本發(fā)明不具備這些現(xiàn)有技術(shù)的特征，相反本發(fā)明已經(jīng)具備現(xiàn)有技術(shù)的所有特征，而且申請(qǐng)人保留在背景技術(shù)中增加相關(guān)現(xiàn)有技術(shù)之權(quán)利。

發(fā)明內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)之不足，本發(fā)明提供了一種超聲圖像考試系統(tǒng)，旨在解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的至少一個(gè)或多個(gè)技術(shù)問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供一種超聲圖像考試系統(tǒng)，至少包括：超聲成像設(shè)備，其至少包括超聲探頭，能夠用于掃描并獲取超聲波圖像；考試終端，其能夠處理超聲成像設(shè)備中的超聲波圖像并通過(guò)考試系統(tǒng)對(duì)相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行考核。