[發明專利]一種小學生用升降式單桿

有效

• 申請號: 202110343184.1
• 申請日: 2021-03-30
• 公開（公告）號: CN112807602B
• 公開（公告）日: 2023-01-10
• 發明（設計）人: 吳佳和
• 申請（專利權）人: 吳佳和
• 主分類號: A63B1/00
• 分類號: A63B1/00;B66F7/14
• 代理公司: 溫州匠心專利代理事務所(特殊普通合伙) 33279
• 代理人: 胡仁勇

本發明涉及一種小學生用升降式單桿，包括橫桿，所述橫桿兩端分別設置有立桿，所述立桿底部設置有底座，所述立桿與橫桿之間設置有升降調節裝置，所述升降調節裝置包括齒輪、齒條，所述立桿對應橫桿一側設置有凹槽，所述齒條設置在凹槽內，所述立桿上設置有安裝塊，所述安裝塊上設置有具有開口的安裝槽，所述安裝槽的開口位置對應齒條一側，所述橫桿設置在安裝塊相對于安裝槽開口方向另一側，所述安裝槽內設置有轉軸，所述齒輪設置在轉軸上并與齒條相嚙合傳動，所述安裝塊上還設置有用于定位橫桿位置的定位裝置。本發明技術方案，具有結構簡單、可調整高度以滿足小學生鍛煉使用需求、通用性強的技術效果。

技術領域

本發明涉及單桿的技術領域，尤其是一種小學生用升降式單桿。

背景技術

單杠運動的起源可追溯到人類的祖先原始人在叢林中進行的各種攀登、爬越、擺動、擺蕩等練習。在當時那只是一種生活實用技能，后來隨著社會的進化就逐步成為一種鍛煉身體的手段。

目前，現有技術的單杠通常采用傳統的固定結構，無法進行調整，難以滿足不同年齡段身高的小學生們對于單杠鍛煉高度的需求，無法讓其進行更好的鍛煉。

發明內容

基于上述問題，本發明提供一種結構簡單、可調整高度以滿足小學生鍛煉使用需求、通用性強的小學生用升降式單桿。

為實現上述目的，本發明提供了如下技術方案：一種小學生用升降式單桿，包括橫桿，所述橫桿兩端分別設置有立桿，所述立桿底部設置有底座，所述立桿與橫桿之間設置有升降調節裝置，所述升降調節裝置包括齒輪、齒條，所述立桿對應橫桿一側設置有凹槽，所述齒條設置在凹槽內，所述立桿上設置有安裝塊，所述安裝塊上設置有具有開口的安裝槽，所述安裝槽的開口位置對應齒條一側，所述橫桿設置在安裝塊相對于安裝槽開口方向另一側，所述安裝槽內設置有轉軸，所述齒輪設置在轉軸上并與齒條相嚙合傳動，所述安裝塊上還設置有用于定位橫桿位置的定位裝置。

通過采用上述技術方案，所述升降調節裝置的設置，使得當需要調整橫桿的高度位置時，操作者通過所述安裝槽內的齒輪與立桿凹槽位置上的齒條相配合傳動的特性，移動所述安裝塊一側的橫桿使其通過齒輪齒條傳動上下調節在立桿的高度位置，調節完畢后，所述定位裝置的設置，可固定調整后的橫桿位置，使得橫桿的結構更加穩定，通用性強，可滿足不同身高小學生鍛煉高度的使用需求。

本發明進一步設置：所述定位裝置包括與齒輪的齒槽相適配的定位塊以及用于驅動定位塊使定位塊置入或脫離齒槽位置的驅動機構，所述驅動機構包括驅動桿、彈簧，所述安裝塊上設置有容置盒，所述容置盒內設置有空腔，所述空腔一側設置有與安裝槽相通的通孔，所述容置盒內設置有連接板，所述容置盒相對于安裝塊另一側設置有拉塊，所述驅動桿一端與定位塊相連接，所述驅動桿另一端穿過連接板與拉塊相連接，所述彈簧套設在驅動桿外側，所述彈簧一端與空腔內壁相連接，所述彈簧另一端與連接板相連接。

通過采用上述技術方案，所述驅動機構的設置，當需要調整橫桿高度位置時，通過拉動所述拉塊，使得與拉塊連接的驅動桿沿空腔位置拉出，所述與拉桿連接的連接板也沿拉塊方向移動，此時設置在空腔內的彈簧通過連接板移動被壓縮，所述驅動桿穿過連接板朝向安裝槽位置一端的定位塊也沿拉塊方向移動，當所述定位塊脫離所述齒輪的齒槽位置時，所述橫桿可通過齒輪與齒條配合傳動調整高度位置，當橫桿位置調整好后，通過釋放所述拉塊，所述彈簧的壓力消失，所述驅動桿一端的定位塊沿齒槽方向復位，固定齒輪位置，結構穩定、操作方便。

本發明進一步設置：所述定位裝置設置在安裝塊對應底座方向一側。

通過采用上述技術方案，當通過定位塊與齒輪的齒槽相配合固定橫桿位置時或與齒槽相脫離可移動調節橫桿位置時，所述定位裝置設置在安裝塊底部一側，使得操作者更好的操作調節，并且調節時手腕更加省力。