[發明專利]視頻剪輯方法、裝置、電子設備以及存儲介質

在審

• 申請號: 202110328319.7
• 申請日: 2021-03-26
• 公開（公告）號: CN113052085A
• 公開（公告）日: 2021-06-29
• 發明（設計）人: 趙飛;吳伯川;賈兆柱;王麒銘;欒鵬龍
• 申請（專利權）人: 新東方教育科技集團有限公司
• 主分類號: G06K9/00
• 分類號: G06K9/00;G10L15/26;G11B27/031
• 代理公司: 北京英創嘉友知識產權代理事務所(普通合伙) 11447
• 代理人: 曾堯

本公開涉及一種視頻剪輯方法、裝置、電子設備以及存儲介質，屬于計算機信息領域，所述方法包括：獲取教學視頻，所述教學視頻是對教室內的課堂場景進行拍攝得到的；根據所述教學視頻中的圖像信息和/或音頻信息，確定所述教學視頻中與授課內容無關的視頻片段的開始時間以及結束時間；根據所述開始時間以及所述結束時間，從所述教學視頻中刪除所述視頻片段。通過教學視頻中的圖像信息和/或音頻信息自動將教學視頻中的與教學無關的視頻片段刪除，一方面能夠減少學生觀看補課視頻時浪費的時間，另一方面也可以減少對網絡資源和存儲資源造成的浪費，并且，無需人工進行處理，既提高了處理速度，還降低了人力成本。

技術領域

本公開涉及計算機信息領域，具體地，涉及一種視頻剪輯方法、裝置、電子設備以及存儲介質。

背景技術

在線下課場景下，學生會因缺課或者復習而有回看補課視頻的需求。未經處理的補課錄像視頻會包含大量的與授課內容相關度低的內容，如果包含過多冗余信息，會浪費學生觀看補課視頻的時間對網絡資源和存儲資源造成極大的浪費，也會對網絡資源和存儲資源造成極大的浪費。然而在相關技術中，即使對補課錄像視頻進行處理，也需要人工對視頻進行剪輯，不僅效率低下人力成本也較高。

發明內容

為了解決相關技術中存在的問題，本公開提供一種視頻剪輯方法、裝置、電子設備以及存儲介質。

為了實現上述目的，本公開第一方面提供一種視頻剪輯方法，所述方法包括：

獲取教學視頻，所述教學視頻是對教室內的課堂場景進行拍攝得到的；

根據所述教學視頻中的圖像信息和/或音頻信息，確定所述教學視頻中與授課內容無關的視頻片段的開始時間以及結束時間；

根據所述開始時間以及所述結束時間，從所述教學視頻中刪除所述視頻片段。

可選地，根據所述教學視頻中的圖像信息和音頻信息，確定所述教學視頻中與授課內容無關的視頻片段的開始時間以及結束時間，包括：

確定所述圖像信息中的教師是否處于點名姿態；

在確定所述教師處于點名姿態的情況下，將所述教師處于點名姿態對應的音頻信息通過語音識別轉寫技術轉寫為文字，并將所述文字與學生名單對比，得到第一對比結果；

在所述第一對比結果表征所述文字與所述學生名單中的學生姓名相匹配的情況下，將確定所述圖像信息中的教師處于所述點名姿態的時刻作為點名階段的開始時間；并，

根據所述第一比對結果，將轉寫得到的文字最后一次與所述學生名單中的學生姓名相匹配的時間作為所述點名階段的結束時間。

可選地，根據所述教學視頻中的圖像信息，確定所述教學視頻中與授課內容無關的視頻片段的開始時間以及結束時間，包括：

在確定所述教師處于點名姿態的情況下，將所述教師處于點名姿態對應的圖像輸入預先訓練的唇語識別模型，得到教師唇語對應的文字，并將所述教師唇語對應的文字與學生名單對比，得到唇語對比結果；

在所述唇語對比結果表征所述教師唇語對應的文字與所述學生名單中的學生姓名相匹配的情況下，將確定所述圖像信息中的教師處于所述點名姿態的時刻作為點名階段的開始時間；并，

根據所述唇語比對結果，將教師唇語對應的文字最后一次與所述學生名單中的學生姓名相匹配的時間作為所述點名階段的結束時間。

可選地，根據所述教學視頻中的圖像信息和音頻信息，確定所述教學視頻中與授課內容無關的視頻片段的開始時間以及結束時間，包括：

在確定所述教師處于點名姿態的情況下，將所述教師處于點名姿態對應的圖像輸入預先訓練的唇語識別模型得到唇語特征、將所述教師處于點名姿態對應的音頻信息通過語音識別轉寫技術轉寫得到語音特征；