[發(fā)明專利]一種多功能學習桌

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• 申請日: 2021-03-23
• 公開（公告）號: CN112971364A
• 公開（公告）日: 2021-06-18
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 陸躍新
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳市東海岸計算機科技有限公司
• 主分類號: A47B37/00
• 分類號: A47B37/00;A47B13/02;A63B23/12
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明涉及辦公用品領(lǐng)域，且公開了一種多功能學習桌，包括背板，所述背板一側(cè)設(shè)有支撐板，所述背板內(nèi)開設(shè)有靠近所述支撐板的背板腔，所述支撐板內(nèi)開設(shè)有靠近所述背板的面板腔，所述背板腔前后兩壁之間轉(zhuǎn)動連接有背板轉(zhuǎn)軸，所述面板腔前后兩壁之間轉(zhuǎn)動連接有面板轉(zhuǎn)軸，所述背板轉(zhuǎn)軸與所述面板轉(zhuǎn)軸外圓面共同固定套設(shè)有面板，所述背板與所述支撐板內(nèi)均開設(shè)有相互靠近的擺動腔，兩側(cè)所述擺動腔內(nèi)分別鉸鏈連接有擺動桿，兩側(cè)所述擺動桿之間設(shè)有伸縮組件。該學習桌通過對學習桌進行變形的方式，在使用者學習之余，兼顧使用者的體能鍛煉，豐富使用者的生活，節(jié)約室內(nèi)空間。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及辦公用品技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種多功能學習桌。

背景技術(shù)

學習桌是一種新型、科學、人性、實用的學習輔助工具，可以用來升降調(diào)節(jié)、桌面傾斜。

隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)有的學習桌已經(jīng)無法滿足人們的使用需求，現(xiàn)有的書桌功能單一，只能起到調(diào)節(jié)高度的功能，只能滿足學習所需，無法為使用者豐富學習之余的生活，因此需要添置額外的健身器材，進而會占用較多室內(nèi)空間，使用較為不便。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明提供的一種多功能學習桌，具備使用方便的優(yōu)點，解決了日常生活所使用的學習桌無法為使用者豐富課余生活的問題。

本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種多功能學習桌，包括背板，所述背板一側(cè)設(shè)有支撐板，所述背板內(nèi)開設(shè)有靠近所述支撐板的背板腔，所述支撐板內(nèi)開設(shè)有靠近所述背板的面板腔，所述背板腔前后兩壁之間轉(zhuǎn)動連接有背板轉(zhuǎn)軸，所述面板腔前后兩壁之間轉(zhuǎn)動連接有面板轉(zhuǎn)軸，所述背板轉(zhuǎn)軸與所述面板轉(zhuǎn)軸外圓面共同固定套設(shè)有面板，所述背板與所述支撐板內(nèi)均開設(shè)有相互靠近的擺動腔，兩側(cè)所述擺動腔內(nèi)分別鉸鏈連接有擺動桿，兩側(cè)所述擺動桿之間設(shè)有伸縮組件，所述伸縮組件能夠配合調(diào)整所述背板與所述支撐板之間的間距，所述背板與所述支撐板下側(cè)設(shè)有升降裝置。

精選的，所述背板腔與所述面板腔上壁均設(shè)置為圓弧形。

精選的，所述擺動腔設(shè)置為鈍角三角形。

精選的，所述伸縮組件包括設(shè)于所述擺動桿內(nèi)的伸縮腔，所述伸縮腔內(nèi)均滑動設(shè)有伸縮滑塊，兩側(cè)所述伸縮滑塊之間固定設(shè)有伸縮連接板，所述伸縮滑塊與所述伸縮腔內(nèi)壁之間固定設(shè)有伸縮彈簧。

精選的，所述升降裝置包括設(shè)于所述背板與所述支撐板下側(cè)的桌腳支撐板，所述支撐板內(nèi)下側(cè)貫穿設(shè)有連接腔，每個所述桌腳支撐板內(nèi)均向上開設(shè)有對稱的收納腔，所述背板與所述支撐板內(nèi)均向下開設(shè)有螺紋套筒腔，所述背板與所述支撐板下端面分別延伸至所述收納腔內(nèi)且滑動連接，所述螺紋套筒腔內(nèi)上壁均固定連接有螺紋套筒。

精選的，所述桌腳支撐板內(nèi)均固定設(shè)有升降電機，所述升降電機上端面均動力連接有升降絲桿，所述升降絲桿分別延伸至所述螺紋套筒內(nèi)且螺紋連接。

精選的，所述背板遠離所述支撐板一側(cè)端面固定設(shè)有支撐架。

本發(fā)明具備以下有益效果：

1、本發(fā)明通過對學習桌進行變形的方式，將其功能分化，在使用者學習之余，為其提供體能鍛煉的設(shè)施，同時使用者能根據(jù)自身的身材進行調(diào)節(jié)高度，整個過程使用便捷，節(jié)約室內(nèi)空間。

2、本發(fā)明能通過牽引組件防止變形時，由于應(yīng)力以及摩擦力而卡死，導致本發(fā)明報廢。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明進一步說明。

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1中A-A處結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明的工作狀態(tài)示意圖；

圖4為圖1中C處放大示意圖；

圖5為圖1中D處放大示意圖。