[發明專利]一種應用于校園的壁掛式儲物柜

在審

• 申請號: 202110305460.5
• 申請日: 2021-03-19
• 公開（公告）號: CN112998418A
• 公開（公告）日: 2021-06-22
• 發明（設計）人: 張偉
• 申請（專利權）人: 安徽理工大學
• 主分類號: A47B57/06
• 分類號: A47B57/06;A47B81/00;A47B96/07;A47B95/00
• 代理公司: 惠州市知畔知識產權代理事務所(普通合伙) 44659
• 代理人: 葉敏明

本發明公開一種應用于校園的壁掛式儲物柜，包括：儲存柜本體、升降活動板組以及調節裝置，儲存柜本體具有一置物槽，升降活動板組滑動設于置物槽內。其中，調節裝置包括轉動組件以及壓持于轉動組件的滑動組件。轉動組件包括：調節轉筒、連接桿、主動輪組以及從動輪組；調節轉筒通過連接桿與主動輪組連接，主動輪組與從動輪組通過牽引繩組連接，牽引繩組帶動升降活動板組做升降運動。滑動組件包括：引導基座、驅動滑塊以及壓持釘；引導基座開設有滑動限位槽，驅動滑塊通過復位彈性件設于滑動限位槽內，壓持釘通過伸縮彈性件設于驅動滑塊上。本發明的應用于校園的壁掛式儲物柜，可以在一定范圍內對儲物柜的層數和層高進行自主調節。

技術領域

本發明涉及儲物柜技術領域，特別是涉及一種應用于校園的壁掛式儲物柜。

背景技術

儲物柜是校園學習生活中用于存放物品的工具，壁掛式儲物柜更是廣泛應用到在教室中。目前教室中常見的壁掛式儲物柜在滿足存放物品的功能性需求的同時或多或少又存在著一些問題，比如儲物柜的分層格局不可改變，通用性較差。當需要對所存放的物品進行分類放置時，則要求儲物柜具有足夠多的層數，且足夠多的層數可以放置更多物品，充分利用儲物柜的內部空間；當需要放置較高的物件時，則要求儲物柜的層高相應較高。然而，常見的壁掛式儲物柜層數及層高在制造后均為固定的，這就導致一方面不能充分利用儲物柜的內部空間，另一方面部分較高的物件不能放置在儲物柜內。

如果能夠克服儲物柜分層格局固定的弊端，讓使用者可以在一定范圍內自主對儲物柜的層數和層高進行調節，則有利于滿足多種存放要求，提高儲物柜的利用率。為此，如何設計一種應用于校園的壁掛式儲物柜，克服儲物柜分層格局固定的弊端，提高儲物柜的利用率，這是該領域技術人員需要解決的技術問題。

發明內容

本發明的目的是克服現有技術中的不足之處，提供一種應用于校園的壁掛式儲物柜，可以在一定范圍內對儲物柜的層數和層高進行自主調節，提高儲物柜的利用率。

本發明的目的是通過以下技術方案來實現的：

一種應用于校園的壁掛式儲物柜，包括：儲存柜本體、升降活動板組以及調節裝置；

所述儲存柜本體具有一置物槽，所述升降活動板組滑動設于所述置物槽內，所述調節裝置安裝于所述儲存柜本體上，所述調節裝置與所述升降活動板組驅動連接；

所述升降活動板組包括上活動板以及下活動板。

在其中一個實施例中，

所述調節裝置包括轉動組件以及壓持于所述轉動組件的滑動組件；

所述轉動組件包括：調節轉筒、連接桿、主動輪組以及從動輪組；

所述調節轉筒通過所述連接桿與所述主動輪組驅動連接，所述主動輪組與所述從動輪組通過牽引繩組連接，所述牽引繩組帶動所述升降活動板組做升降運動；所述調節轉筒上開設有調節引導槽，所述調節引導槽包括：橫向段、正轉傾斜段以及反轉傾斜段，所述正轉傾斜段連通兩個所述橫向段，所述反轉傾斜段連通兩個所述橫向段；

所述滑動組件包括：引導基座、驅動滑塊以及壓持釘；

所述引導基座開設有滑動限位槽，所述驅動滑塊通過復位彈性件設于所述滑動限位槽內，所述壓持釘通過所述伸縮彈性件設于所述驅動滑塊上，所述壓持釘活動壓持于所述調節引導槽內。

在其中一個實施例中，所述主動輪組包括小徑主動輪和大徑主動輪，

所述從動輪組包括小徑從動輪和大徑從動輪，

所述牽引繩組包括第一牽引繩和第二牽引繩；

所述小徑主動輪與所述小徑從動輪通過所述第一牽引繩連接，

所述大徑主動輪與所述大徑從動輪通過所述第二牽引繩連接；