[發明專利]一種掃描筆輔助背誦的系統及方法

在審

• 申請號: 202110267356.1
• 申請日: 2021-03-11
• 公開（公告）號: CN113053175A
• 公開（公告）日: 2021-06-29
• 發明（設計）人: 秦曙光;陳家峰
• 申請（專利權）人: 讀書郎教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/00
• 分類號: G09B5/00;G09B5/02;G10L15/26;G06F40/117
• 代理公司: 廣州德偉專利代理事務所(普通合伙) 44436
• 代理人: 黃浩威;何文穎

1.一種掃描筆輔助背誦的系統，其特征在于，包括：

教材內容存儲模塊：用于存儲一個或多個教材的文本內容；

背誦內容選擇模塊：用于供用戶設置要背誦的教材、頁碼、標題和段落，然后根據用戶的設置從教材內容存儲模塊獲取要背誦的部分的文本；

背誦輔助觸發模塊：用于觸發背誦輔助事件；

語音采集及轉換模塊：用于在觸發背誦輔助事件后采集用戶背誦的語音并實時轉換為文本；

背誦提示觸發模塊：用于觸發背誦提示事件；

背誦核對及進度檢測模塊：用于將語音采集及轉換模塊實時轉換得到的文本和要背誦的部分的文本進行對比，對轉換得到的文本和要背誦的內容的文本不一致的地方進行標記后輸出至掃描筆的顯示屏上顯示；用于在用戶觸發背誦提示事件后，通過轉換得到的文本和要背誦的內容的文本的對比獲得用戶當前背誦到的位置，然后將用戶當前背誦到的位置之后設定長度的文本內容輸出顯示到掃描筆的顯示屏上。

2.根據權利要求1所述的系統，其特征在于，所述背誦提示觸發模塊為紅外傳感器，通過遮擋紅外傳感器設定的次數觸發背誦提示事件。

3.一種利用權利要求1－2任一所述系統的掃描筆輔助背誦的方法，其特征在于，具體過程為：

S1、用戶通過背誦內容選擇模塊設置要背誦的教材、頁碼、標題和段落，背誦內容選擇模塊根據用戶的設置從教材內容存儲模塊獲取要背誦的部分的文本；

S2、用戶通過背誦輔助觸發模塊觸發背誦輔助事件后開始背誦，語音采集及轉換模塊后采集用戶背誦的語音并實時轉換為文本；

S3、背誦核對及進度檢測模塊將語音采集及轉換模塊實時轉換得到的文本和要背誦的部分的文本進行對比，對轉換得到的文本和要背誦的內容的文本不一致的地方進行標記后輸出至掃描筆的顯示屏上顯示；

S4、用戶需要提示時，通過背誦提示觸發模塊觸發背誦提示事件，背誦核對及進度檢測模塊通過轉換得到的文本和要背誦的內容的文本的對比獲得用戶當前背誦到的位置，然后將用戶當前背誦到的位置之后設定長度的文本內容輸出顯示到掃描筆的顯示屏上對用戶進行提示。