[發明專利]一種學生體重智能稱重設備

在審

• 申請號: 202110256928.6
• 申請日: 2021-03-09
• 公開（公告）號: CN112857547A
• 公開（公告）日: 2021-05-28
• 發明（設計）人: 任苗苗;熊江;馮玉明;李洪兵
• 申請（專利權）人: 重慶三峽學院
• 主分類號: G01G19/50
• 分類號: G01G19/50
• 代理公司: 合肥集知匠心知識產權代理事務所(普通合伙) 34173
• 代理人: 鄭琍玉

本發明涉及一種學生體重智能稱重設備，包括支撐套件和輔助套件，支撐套件放置到地面上，支撐套件上安裝有輔助套件，本發明可以解決現有學生在進行身高體重測量時存在以下問題：a:現有的學生在進行身高體重測量時，常需要將鞋脫掉，光腳進行測量，進而常會使得體質不好的學生受涼，進而導致感冒，存在著一定的安全隱患；b：現有的學生在機型身高測量時，常因人體站姿不對，導致背部傾斜，從而導致測量數據不準確，進而需要人員進行二次測量，極大的拖慢了測量效率。

技術領域

本發明涉及稱重技術領域，具體的說是一種學生體重智能稱重設備。

背景技術

隨著我國經濟水平的快速提高，人們對教育事業也愈發的重視，逐漸減越來越多的資源往教育方面傾斜，希望學生能夠德智體美勞全面發展，進而人們在重視教育的同時，也希望學生們能夠有個健康的身體，進而學校常會定期對學生們進行體質檢查，其中體質檢查中最基本的一項便是身高體重的測量，但是現有的學生在進行身高體重測量時仍然存在著一定的不足。

現有的學生在進行身高體重測量時常存在著以下的問題：a:現有的學生在進行身高體重測量時，常需要將鞋脫掉，光腳進行測量，進而常會使得體質不好的學生受涼，進而導致感冒，存在著一定的安全隱患；b：現有的學生在機型身高測量時，常因人體站姿不對，導致背部傾斜，從而導致測量數據不準確，進而需要人員進行二次測量，極大的拖慢了測量效率。

為了彌補現有技術的不足，本發明提供了一種學生體重智能稱重設備。

發明內容

本發明所要解決其技術問題所采用以下技術方案來實現：一種學生體重智能稱重設備，包括支撐套件和輔助套件，支撐套件放置到地面上，支撐套件上安裝有輔助套件，其中：

所述支撐套件包括支撐邊板、連通桿、連接套、左底板、轉動套、右底板、支撐墊板和支撐塊，支撐邊板對稱放置在地面上，支撐邊板之間固定安裝有連通桿，連通桿為空心結構，連通桿上均勻安裝有連接套，連接套上固定安裝有左底板，連通桿上對稱安裝有轉動套，轉動套上安裝有右底板，連接套和轉動套上均開設有通孔A，通孔A和連通桿內部連接在一起，左底板和右底板的下端面上交錯設置有支撐墊板，支撐墊板外側設置有支撐塊，支撐塊固定安裝在左底板和右底板的下端面上，工作時，人工將左底板和右底板打開，并平鋪在地面上，之后人工根據地面的平整度對支撐墊板進行調節，從而使得設備水平放置，之后被測量人員踩至左底板和右底板上，進行稱重，從而達到人員稱重的目的。

所述輔助套件包括活動套、轉動套桿、伸縮桿、頭部壓板、滑動螺套、緊固螺栓和背部托板，活動套通過轉動連接的方式安裝在支撐邊板上，活動套上通過轉動連接的方式安裝有轉動套桿，轉動套桿上設置有伸縮桿，伸縮桿上安裝有頭部壓板，轉動套缸外側均勻設置有滑動螺套，滑動螺套上設置有螺栓孔D，滑動螺套上螺栓孔D，螺栓孔D的孔徑從下到上逐漸減小，滑動螺栓套上螺紋連接的方式安裝有有與螺栓孔D相互配合使用的緊固螺栓，滑動螺套上通過螺紋連接的方式安裝有背部托板，工作時，測量人員站在支撐套件上，之后人工轉動活動套，帶動轉動套桿轉動，之后人工將伸縮桿抽出，并使得頭部壓板壓在測量人員頭頂，之后人工驅動滑動螺套沿著伸縮桿進行滑動，使得背部托板將測量人員的背部拖住，之后調節緊固螺栓將滑動螺套固定住，進而固定背部托板，使得背部托板將人體背部拖住，使得測量人員背部挺直，之后人員觀察伸縮桿上的刻度，進而達到人體高度測量的目的。

作為本發明的一種優選技術方案，所述左底板和右底板結構一致，左底板上通過滑動連接的方式安裝有踩踏板，踩踏板上設置有一塊導電區域，其余部分均為絕緣區域，踩踏板和左底板之間連接有復位彈簧，踩踏板上連接有開關板，開關板外側設置有電源和連通線，電源固定安裝在左底板外壁上，連通線和加熱板連接在一起，加熱板安裝在左底板內壁上，踩踏板上固定安裝有稱重板，稱重板的電線穿過連接套和連通桿與顯示器連接在一起，顯示器固定安裝在支撐邊板上。