[發明專利]一種基于藝術設計的多媒體儀

在審

• 申請號: 202110254621.2
• 申請日: 2021-03-09
• 公開（公告）號: CN113038756A
• 公開（公告）日: 2021-06-25
• 發明（設計）人: 高昌明
• 申請（專利權）人: 湖州師范學院
• 主分類號: H05K5/02
• 分類號: H05K5/02;H05K7/14;H05K7/20;F16F15/067;B01D46/10;G09B5/02
• 代理公司: 湖州果得知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 33365
• 代理人: 湯荷芬

本發明公開了一種基于藝術設計的多媒體儀，由殼體、第一活動艙、教學儀殼體、防塵結構、教學儀固定架以及升降機構組成，本發明通過該殼體在不使用的時候按下降鍵可以將教學儀收納至內部，避免不必要的意外發生，在使用的時候按住上升鍵教學儀就可以從升降槽中升起以便使用，為了便于殼體的移動，所以底部設置呈輪體較大的承載輪，承載輪不會受地形的限制，再加上在第一活動艙內設置的活動桿以及減震彈簧，能更大一部分的緩解運輸過程中的震動，以此來保護內部機構不受到震動導致損壞，實現了教學儀收納和便于移動的效果。

技術領域

本發明涉及藝術設計教學技術領域，具體來說，涉及一種基于藝術設計的多媒體儀。

背景技術

所謂多媒體教學，是指在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，并與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到最優化的教學效果，多媒體是現代教育以計算機、投影儀、幻燈、展示臺、錄像、廣播、電影、電子白板、計算機等現代教育技術教育不可缺少的設備概念，運用現代教育理論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、應用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐，而多媒體儀就是適用于多媒體教學中的儀器。

1.但當前所使用的多媒體儀仍存在一些缺陷，底部只是設置有一組支架，單純的支架在使用的時候非常的不方便，如果教學儀需要連接電腦等電子設備的時候支架可能沒有過多的空間將其放置，并且支架非常的不穩定，可能在不注意的時候撞到，存在著一定的安全隱患；

2.多媒體教學暴露在外，長時間可能會導致灰塵的堆積，使多媒體教學使用壽命大大縮減。

發明內容

本發明的技術任務是針對以上不足，提供一種基于藝術設計的多媒體儀，來解決上述問題。

本發明的技術方案是這樣實現的：

一種基于藝術設計的多媒體儀，由殼體、第一活動艙、教學儀殼體、防塵結構、教學儀固定架以及升降機構組成。

其中，設置的殼體起到了支撐內部多媒體儀以及教學用具的作用，現有技術中大多數采用一體式多媒體儀，底部只是設置有一組支架，單純的支架在使用的時候非常的不方便，如果教學儀需要連接電腦等電子設備的時候支架可能沒有過多的空間將其放置，并且支架非常的不穩定，可能在不注意的時候撞到，由于上大下小的原因多媒體儀很容易會被撞倒，所以存在著一定的不穩定性，該殼體在不使用的時候按下降鍵可以將多媒體儀收納至內部，避免不必要的意外發生，在使用的時候按住上升鍵多媒體儀就可以從升降槽中升起以便使用，殼體兩側設置的推把是便于使用者輕松的推動，增加多媒體儀的使用性，另一端設置的拉門通過把手將其拉開內部是第二活動艙，里面固定安裝有升降機構，便于將升降機構安裝起來，還可以在出現問題的時候更直觀觀察以及維護保養。

其中，為了便于殼體的移動，所以底部設置呈輪體較大的承載輪，承載輪不會受地形的限制，再加上在第一活動艙內設置的活動桿以及減震彈簧，能更大一部分的緩解運輸過程中的震動，以此來保護內部機構不受到震動導致損壞，設置的第二活動艙，里面固定安裝有升降裝置，對多媒體儀進行升降，內部空間較大，還可以放置一些書籍或者教學材料。

其中，設置的教學儀殼體主要起到一個保護教學儀的作用，相對于一體機的將教學儀直接暴露在外能更好的避免發生意外導致損壞，在對教學儀保護的同時還能實現散熱、防塵和除塵多效功能，教學儀殼體上方開設的第一散熱口起到主要散熱的功能，開口較大，同時為了避免灰塵的落入，在教學儀殼體的一端上方開設了卡槽，卡槽內設置有防塵結構，防塵結構通過框架與卡槽之間的卡接固定，設置的凹槽合理貼合人們手指的指腹，對于安裝和拆卸都十分的方便，過濾口與濾網的設置是為了過濾灰塵，建議在使用一段時間后將其進行清洗，能有效的避免灰塵落入到第二活動艙內，灰塵的堆積可能會導致教學儀和升降機構的使用壽命減短，開設的教學儀安裝槽內壁與周長與教學儀的外側周長相等，以便于教學儀的安裝，同時教學儀殼體上開設有接口、開關、電源線對應口均與教學儀上的接口開關相對應，且背面開設有第二散熱口，提高了對教學儀的散熱效率。