[發明專利]一種基于座位管理的圖像切割方法

在審

• 申請號: 202110252116.4
• 申請日: 2021-03-08
• 公開（公告）號: CN112906703A
• 公開（公告）日: 2021-06-04
• 發明（設計）人: 韋美華;田煥;任浩棟;陳志榮
• 申請（專利權）人: 寧波工程學院
• 主分類號: G06K9/34
• 分類號: G06K9/34;G06K9/46;G06K9/00
• 代理公司: 寧波誠源專利事務所有限公司 33102
• 代理人: 鄧青玲;方寧

本發明涉及一種基于座位管理的圖像切割方法，S1、獲取攝像頭至少傾斜拍攝的具有一張完整桌面的視頻流，并截取該視頻流中的多幀圖像；S2、對任意一幀圖像進行預處理得到第一圖像；S3、對第一圖像進行邊緣檢測得到第二圖像；S4、提取第二圖像中輪廓完整桌面的平行四邊形輪廓；S5、建立每個座位的切割塊，并使用每個座位的切割塊對原始圖像進行切割，得到每個座位圖像。本發明中通過切割塊對圖像進行分割，減少了圖像識別復雜度，提高了圖像識別準確率。

技術領域

本發明涉及圖像處理領域，特別涉及一種基于座位管理的圖像切割方法。

背景技術

圖書館、自習室等公共區域存在的意義主要在于它所包含的學習資源。有史以來座位管理都是管理界中的一個難題，不僅僅是因為實際上的座位配備不足，還存在異常嚴重的占座問題：有些讀者經常使用書包等私人物品一人占兩個座位；還有的讀者會長時間離開，但是卻不帶走自己的私人物品，所以經常出現無人卻也無座的現象。所以經常發生座位方面的糾紛問題，由于人力和管理成本太高，管理單位無法安排管理人員時刻監督讀者的行為。并且，傳統意義上的座位管理不能很好地滿足用戶的使用需求，比如無法直觀顯示座位的使用狀態，尤其是在作為資源緊張的時候，用戶往往需要耗費大量的時間在各個區域里一間間自習室挨個找位置，這不僅消耗了尋找位置的用戶的時間，自習室內人員的頻繁走動也會影響區域內學習的人的專注程度。

有申請號為CN201910297328.7(公布號為CN110059611A)的中國發明專利公開了一種智能化教室空余座位識別方法，包括：攝像頭拍攝教室內座位圖像；計算服務器對拍攝到的座位圖像進行圖像標定，計算出座位圖像區域左下、右下、左上、右上4個角點的坐標，4個角點的坐標圍成主視區域；計算服務器將主視區域進行梯形校正，利用透視變換將主視區域拉伸為矩形，得到校正圖像；計算服務器利用深度學習模型對校正圖像中人的位置進行檢測，得到校正圖像中每個人的中心點坐標，若坐標落在座位區域，則此座位有人，否則，則無人。上述識別方法識別準確，適應性強可廣泛應用于高校教室綜合管理系統中。但由于上述識別方法中需要對單個座位圖像進行圖像識別，但由于圖書館等其他場所的桌子為一個整體，一個桌子上設有多個座位，攝像頭拍攝的某個座位上的人的投影還會在相鄰的另一個座位上，因此這種情況下上述座位識別方法并不適用，識別難度高。

發明內容

本發明所要解決的技術問題是針對現有技術的現狀，提供一種操作簡單且便于后續圖像識別的基于座位管理的圖像切割方法。

本發明解決上述技術問題所采用的技術方案為：一種基于座位管理的圖像切割方法，其特征在于：包括以下步驟：

S1、獲取攝像頭至少傾斜拍攝的具有一張完整桌面的視頻流，并截取該視頻流中的多幀圖像；

S2、對S1中的任意一幀圖像進行預處理，得到第一圖像；

S3、對第一圖像進行邊緣檢測，得到第一圖像邊緣化后的圖像，記為第二圖像；

S4、對S3中的第二圖像提取輪廓，得到至少一個完整桌面的平行四邊形輪廓；

S5、建立每個座位的切割塊，并使用每個座位的切割塊對該幀圖像所對應的原始圖像進行切割，得到每個座位圖像；

其中在一個完整桌面的平行四邊形輪廓上建立座位切割塊的具體步驟為：

S5-1、將平行四邊形上靠近攝像頭的長斜邊記為第一長斜邊，另外一個長斜邊記為第二長斜邊，另外，桌子的單面或雙面設置有座位，即：第一長斜邊和/或第二長斜邊設置有座位；

S5-2、根據座位的個數對平行四邊形的第一長斜邊和第二長斜邊進行均分，得到平行四邊形的兩長斜邊上的均分點；

S5-3、建立每個座位的切割塊，其中，每個座位的切割塊的寬度和高度均為預設值；

具體為：