[發明專利]一種大學語文學習用收納裝置

有效

• 申請號: 202110246175.0
• 申請日: 2021-03-05
• 公開（公告）號: CN112918879B
• 公開（公告）日: 2022-07-29
• 發明（設計）人: 郎曉斌
• 申請（專利權）人: 浙江廣廈建設職業技術大學
• 主分類號: B65D25/06
• 分類號: B65D25/06;B65D43/02;B65D55/02
• 代理公司: 成都華風專利事務所(普通合伙) 51223
• 代理人: 杜朗宇

本發明實施例涉及大學語文輔助學習設施領域，具體公開了一種大學語文學習用收納裝置，包括收納箱；收納箱上位置可調式設置有第一隔板和第二隔板；第一隔板和第二隔板將收納箱內腔分隔形成第一收納腔、第二收納腔和第三收納腔；收納箱的內壁上均布開設有若干定位槽，每一個定位槽上均開設有定位通孔；第一隔板上伸縮式設置有支撐橫桿；支撐橫桿的外端固定設置有與定位槽相適配的定位錐；定位錐的端部設置有定位凸柱。本發明實施例不僅能夠對第一收納腔、第二收納腔和第三收納腔的空間大小進行調整，而且在蓋板本體的安裝過程中，還能夠實現對蓋板本體在收納箱上的快拆、快裝的效果，使用方便，且能夠對收納箱內的學習用品起到防護的效果。

技術領域

本發明實施例涉及大學語文輔助學習設施技術領域，具體是一種大學語文學習用收納裝置。

背景技術

隨著時代的發展，學生們需要學習的內容越來越多，學生們的學習用品的種類和數量也越來越多，學習用品大多被堆放在桌面上，不僅雜亂，也影響到學習的效率和心情。在人們生活中學習用品的種類十分豐富，并且隨著社會經濟以及現代電子科技的飛速發展，傳統的學習用品已經不能滿足人們對學習用品的需求，電子學習用品異軍突起，受到了越來越多年輕人的青睞。我國龐大的學習用品消費群體每年用于購買學習用品的支出可觀，學習用品市場正在吸引越來越多商家的關注。

如在授權公告號為CN 207355666U的中國專利中公開了本發明公開了一種大學語文學習用收納裝置，包括收納殼體，所述收納殼體內部兩側開設有第一放書槽和第二放書槽，所述收納殼體中部安裝有蓄電池，所述蓄電池旁側安裝有燈桿，所述燈桿一端上側安裝有照明燈，所述收納殼體一側底部插設有下部撐桿，所述收納殼體一側通過連接座安裝有端部撐桿，所述端部撐桿一端安裝有卡書座，所述端部撐桿一側安裝有筆筒和便利貼儲放袋。

又如在公開號為CN 108995997A的中國專利文件中公開了一種便于收納英語學習工具的收納袋，包括承載袋、固定槽和拉繩，所述承載袋的內部固定有固定隔板，且固定隔板上貫穿有滑塊，所述滑塊通過彈力繩連接有滑扣，且滑扣貫穿于滑板的內部，所述固定槽鑲嵌于承載袋的內部左側，且固定槽的內部貫穿有搖桿，所述搖桿上纏繞有耳機線，且耳機線的活動端貫穿引線孔的內部，所述引線孔鑲嵌連接于承載袋上端，且承載袋的下端鉸接有承載蓋，所述承載蓋的內部固定連接有固定板，所述承載袋的外表面設置有套扣，所述拉繩通過環扣連接有承載袋。

再如授權公告號為CN 207355666U的中國專利文件中公開了本發明公開了一種學習用品收納裝置，所述塑料收納箱的空腔的左右兩側均縱向開設有滑槽，所述塑料收納箱的內部滑動安裝有兩個隔板，兩個所述隔板的左右兩側位于滑槽的內部，所述塑料收納箱前后兩側壁的左右兩側均縱向安裝有螺紋桿，所述螺紋桿的內端與軸承的內環熱合粘結，所述軸承的外環和隔板之間熱合粘結有連接管，所述塑料收納箱上還設有蓋板和背帶的連接結構。

但是上述的技術方案在實際使用時，由于設計原因，導致內部的存儲空間是固定的，調節性能差，不利于學習用品的分類收納，而且無法對收納腔內的學習用品起到防護的作用。

發明內容

本發明實施例的目的在于提供一種大學語文學習用收納裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。為實現上述目的，本發明實施例提供如下技術方案：

一種大學語文學習用收納裝置，包括收納箱；

所述收納箱上位置可調式設置有第一隔板和第二隔板；

所述第一隔板和所述第二隔板將所述收納箱內腔分隔形成第一收納腔、第二收納腔和第三收納腔；

所述收納箱的內壁上均布開設有若干定位槽，每一個所述定位槽上均開設有定位通孔；所述第一隔板上伸縮式設置有支撐橫桿；

所述支撐橫桿的外端固定設置有與所述定位槽相適配的定位錐；

所述定位錐的端部一體成型設置有與所述定位通孔相適配的定位凸柱。