[發明專利]一種校園用創新創業課程宣傳設備

在審

• 申請號: 202110231143.3
• 申請日: 2021-03-02
• 公開（公告）號: CN112967636A
• 公開（公告）日: 2021-06-15
• 發明（設計）人: 程金芝;馬強
• 申請（專利權）人: 日照職業技術學院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 青島恒昇眾力知識產權代理事務所(普通合伙) 37332
• 代理人: 田慧

本發明公開了一種校園用創新創業課程宣傳設備，包括宣傳展示欄、支撐架、放置箱、放置槽、橡膠壓塊和定位機構；所述宣傳展示欄的底端對稱設置有支撐架，宣傳展示欄的后側設置有放置箱，對于本發明設計的校園用創新創業課程宣傳設備，通過設置的宣傳展示欄、放置箱、活動塊、放置槽、橡膠壓塊和定位機構之間的聯動配合作用，對于宣傳海報的張貼布置和拆除非常方便，并且在拆除過程中不會造成宣傳海報的損壞，保證其整體的完成性，進而能夠進行多次周轉使用，節約資源，再者拆除的海報不會殘留在宣傳展示欄上，保證其整體美觀性，提高其宣傳效果。

技術領域

本發明涉及教育宣傳設備技術領域，具體為一種校園用創新創業課程宣傳設備。

背景技術

創新創業教育是以培養具有創業基本素質和開創型個性的人才為目標，不僅僅以培育在校學生的創業意識、創新精神、創新創業能力為主的教育，而是要面向全社會，針對哪些打算創業、已經創業、成功創業的創業群體，分階段分層次的進行創新思維培養和創業能力鍛煉的教育。

現有技術下對于其海報宣傳工作，需要將海報課程張貼在宣傳欄上，通常是使用膠水進行粘貼，但是當需要進行更換或者今夕更換位置時，需要將其拆下，由于長時間的粘貼作用，通常在取下時很容易造成撕毀的現象，進而造成其紙張資源的浪費，不能進行二次使用，并且會殘留在宣傳欄上，不易清除，進而對于宣傳設備的整體美觀造成影響，進而影響宣傳效果，為此，本發明提出一種校園用創新創業課程宣傳設備用于解決上述問題。

發明內容

本發明的目的在于提供一種校園用創新創業課程宣傳設備，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種校園用創新創業課程宣傳設備，包括宣傳展示欄、支撐架、放置箱、放置槽、橡膠壓塊和定位機構；

所述宣傳展示欄的底端對稱設置有支撐架，宣傳展示欄的后側設置有放置箱，并且放置箱中插接設置有搖把，搖把的另一端設置有第一傳動齒輪；

所述第一傳動齒輪活動設置在放置箱中，并且第一傳動齒輪的一側嚙合連接設置有第一傳動齒條，第一傳動齒條的另一端嚙合連接設置有第二傳動齒輪，第二傳動齒輪設置連接轉軸的一端，連接轉軸的另一端設置有第三傳動齒輪，第三傳動齒輪的兩側嚙合連接設置有第二傳動齒條，第二傳動齒條的另一端設置有連接桿；

所述連接桿對稱活動設置在宣傳展示欄中，并且連接桿上設置有凸形滑條，凸形滑條上等距設置有定位方槽，凸形滑條上活動設置有滑動體；

所述滑動體的一側設置有調控桿，另一側設置有直桿，調控桿中活動設置有活動定位條，活動定位條的一側設置有擠壓斜槽，并且活動定位條的一端設置有第一復位彈簧，調控桿中在擠壓斜槽的邊側位置活動設置有活動擠壓塊，活動擠壓塊的一側設置有凸片，凸片上設置有第二復位彈簧；

所述直桿的另一端活動設置在活動塊中，活動塊等距活動設置在宣傳展示欄上，并且調控桿活動設置在限位槽中，限位槽的一側等距設置有活動槽，直桿的端部設置有防護彈簧，防護彈簧另一端設置在活動塊中，并且活動塊的另一端設置有放置槽，活動塊在放置槽的邊側位置螺紋連接設置有鎖緊螺絲，鎖緊螺絲的一端設置有活動限位圓片，并且活動限位圓片活動設置在橡膠壓塊中；

所述定位機構設置在放置箱上，并且設置在搖把的邊側位置。