[發明專利]一種多人舞蹈教學互動投影方法、裝置及設備

在審

• 申請號: 202110208143.1
• 申請日: 2021-02-24
• 公開（公告）號: CN113012504A
• 公開（公告）日: 2021-06-22
• 發明（設計）人: 張桃琳
• 申請（專利權）人: 宜春職業技術學院(宜春市技術工人學校)
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G09B7/02;G09B19/00;G06F3/01;G06K9/46;G06K9/62
• 代理公司: 蘇州國卓知識產權代理有限公司 32331
• 代理人: 江舟

1.一種多人舞蹈教學互動投影方法，其特征在于，包括：

在檢測到用戶請求舞蹈教學的情形下，根據用戶的請求教學內容提取對應的教學材料，并將教學材料以領舞模型的方式投放在銀幕上；

對穿戴有動作捕捉設備的各用戶建立虛擬人體模型和骨骼模型，對骨骼模型中的骨骼設置關鍵點，將虛擬人體模型與骨骼模型相結合一體，作為學員模型；

對穿戴有動作捕捉設備的用戶采集形體、動作信息；

根據動作捕捉設備傳輸采集到的數據，計算性能參數，調配各動作捕捉設備工作；

對采集到的舞者動作信息和學員模型進行可視化處理，在銀幕上投放并保存虛擬人體的舞蹈圖像；

將學員模型與領舞模型匹配，在學員模型與領舞模型不匹配的情形下，提示用戶動作不正確，在銀幕上以警示標記的方式引導用戶規范動作，錄制并保存用戶舞蹈學習過程。

2.如權利要求1所述的方法，其特征在于，

所述方法還包括：在檢測到用戶請求在線答疑的情形下，根據用戶請求答疑問題及其分類，匹配對應的答疑教師，并將問題推送給對應的答疑教師。

3.如權利要求2所述的方法，其特征在于，

獲取所述答疑教師的接單信息，在教師選擇示范教學的情形下，為教師建模、捕捉教師動作，形成教師示范教學內容，并以可視文件的形式將示范教學的內容發送給用戶。

4.如權利要求1所述的方法，其特征在于，

所述方法還包括，在接收到用戶回播請求時，獲取并顯示用戶對應的舞蹈學習過程。

5.一種多人舞蹈教學互動投影裝置，其特征在于，包括：

獲取模塊，用于在檢測到用戶請求舞蹈教學的情形下，根據用戶的請求教學內容提取對應的教學材料，并將教學材料以領舞模型的方式投放在銀幕上；

建模模塊，用于對穿戴有動作捕捉設備的各用戶建立虛擬人體模型和骨骼模型，對骨骼模型中的骨骼設置關鍵點，將虛擬人體模型與骨骼模型相結合一體，作為學員模型；

采集模塊，用于對穿戴有動作捕捉設備的用戶采集形體、動作信息；

調配模塊，用于根據動作捕捉設備傳輸采集到的數據，計算性能參數，調配各動作捕捉設備工作；

投放模塊，用于對采集到的舞者動作信息和學員模型進行可視化處理，在銀幕上投放并保存虛擬人體的舞蹈圖像；

指導模塊，用于將學員模型與領舞模型匹配，在學員模型與領舞模型不匹配的情形下，提示用戶動作不正確，在銀幕上以警示標記的方式引導用戶規范動作，錄制并保存用戶舞蹈學習過程。

6.一種多人舞蹈教學互動投影設備，其特征在于，包括：

工作站，若干個與工作站建立連接的動作捕捉設備，以及用于工作站與動作捕捉設備之間的數據無線傳輸的無線通信設備，顯示設備；

其中，動作捕捉設備用于采集用戶形體、動作信息，并將捕捉到的用戶形體、動作信息發送給工作站；

工作站，用于在檢測到用戶請求舞蹈教學的情形下，根據用戶的請求教學內容提取對應的教學材料，并將教學材料以領舞模型的方式投放在顯示設備上；

工作站還用于獲取動作捕捉設備采集到的用戶形體、動作信息，對穿戴有動作捕捉設備的各用戶建立虛擬人體模型和骨骼模型，對骨骼模型中的骨骼設置關鍵點，將虛擬人體模型與骨骼模型相結合一體，作為學員模型，對采集到的舞者動作信息和學員模型進行可視化處理，在顯示設備上投放并保存虛擬人體的舞蹈圖像；

工作站還用于根據動作捕捉設備傳輸采集到的數據，計算性能參數，調配各動作捕捉設備工作；

工作站還用于將學員模型與領舞模型匹配，在學員模型與領舞模型不匹配的情形下，提示用戶動作不正確，在顯示設備上以警示標記的方式引導用戶規范動作，錄制并保存用戶舞蹈學習過程。