[發明專利]一種英語學習用趣味教學裝置及控制方法有效
| 申請號: | 202110197360.5 | 申請日: | 2021-02-22 |
| 公開(公告)號: | CN112991883B | 公開(公告)日: | 2022-10-25 |
| 發明(設計)人: | 張艦文;朱照靜;江領群;徐智勇;徐娟 | 申請(專利權)人: | 重慶醫藥高等專科學校 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 重慶蘊博君晟知識產權代理事務所(普通合伙) 50223 | 代理人: | 鄭勇 |
| 地址: | 401331 重*** | 國省代碼: | 重慶;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 英語 習用 趣味 教學 裝置 控制 方法 | ||
本發明公開了一種英語學習用趣味教學裝置及控制方法,通過觀察窗與箱體固定連接,放置盒與箱體固定連接,操作按鈕與箱體固定連接,推送組件與箱體固定連接,操作按鈕與推送組件電連接,滑道與放置盒的第一通孔固定連接,支撐桿與箱體固定連接,滾珠與支撐桿的另一側固定連接,連接板與滾珠轉動連接,轉盤與連接板固定連接,操作桿與連接板固定連接,承裝盒與箱體滑動連接,復位彈簧與承裝盒固定連接,活動板與復位彈簧固定連接,發音鍵與活動板固定連接,發音板與箱體固定連接,標識球與放置盒可拆卸連接,由學習者控制操作桿上的轉盤將從放置盒經滑道掉出的標識球移動到承裝盒內并拿出進行學習,解決了教學裝置實用性較低的問題。
技術領域
本發明涉及教學裝置技術領域,尤其涉及一種英語學習用趣味教學裝置及控制方法。
背景技術
英語是國際通用語言,學好英語是孩子未來發展的一個重要輔助工具,在英語的教學中,通常會用到一些輔助的英語教學裝置,現有的教學裝置往往由老師進行操作,從而降低了學生在學習時的參與感,進而降低教學裝置的實用性。
發明內容
本發明的目的在于提供一種英語學習用趣味教學裝置及控制方法,旨在解決教學裝置實用性較低的問題。
為實現上述目的,第一方面,本發明提供了一種英語學習用趣味教學裝置,包括箱體、觀察窗、照明燈、放置盒、操作按鈕、推送組件、滑道、支撐桿、滾珠、連接板、轉盤、操作桿、承裝盒、若干復位彈簧、活動板、發音鍵、發音板和若干標識球,所述觀察窗與所述箱體固定連接,并貫穿所述箱體,所述箱體具有入口,所述放置盒與所述箱體固定連接,并位于靠近所述入口的一側,所述放置盒具有第一通孔,所述第一通孔位于遠離所述入口的一側,所述操作按鈕與所述箱體固定連接,并位于所述箱體外部,所述推送組件與所述箱體固定連接,并位于所述箱體內部,所述操作按鈕與所述推送組件電連接,所述滑道與所述放置盒固定連接,并位于所述第一通孔處,所述支撐桿與所述箱體固定連接,并位于靠近所述放置盒的一側,所述滾珠與所述支撐桿的另一側固定連接,所述連接板具有安裝槽,所述連接板與所述滾珠轉動連接,且所述滾珠位于所述安裝槽處,所述轉盤與所述連接板的另一側固定連接,所述轉盤具有第二通孔,所述操作桿與所述連接板固定連接,并貫穿所述箱體,所述承裝盒與所述箱體滑動連接,并位于所述箱體內部,若干所述復位彈簧分別與所述承裝盒固定連接,均位于所述承裝盒內部,所述活動板與若干所述復位彈簧的另一側固定連接,所述發音鍵與所述活動板固定連接,并位于靠近所述復位彈簧的一側,所述發音板與所述承裝盒固定連接,并位于靠近所述發音鍵的一側,若干所述標識球分別于所述放置盒可拆卸連接,均位于所述放置盒內部。
其中,所述推送組件包括電機、轉軸和葉片,所述電機與所述箱體固定連接,并位于所述箱體內部,所述轉軸與所述電機的輸出端固定連接,所述葉片與所述轉軸固定連接,并位于所述轉軸外側壁。
其中,所述英語學習用趣味教學裝置還包括若干外筒和若干內筒,若干所述外筒與所述箱體固定連接,均位于所述復位彈簧四周,若干所述內筒的一側分別與所述外筒滑動連接,均位于所述外筒內部,若干所述內筒的另一側分別與所述活動板固定連接,所述操作按鈕與所述電機電連接。
其中,所述英語學習用趣味教學裝置還包括限位板,所述限位板與所述轉盤固定連接,并位于所述轉盤四周。
其中,所述英語學習用趣味教學裝置還包括LED燈,所述LED燈與所述箱體固定連接,并位于靠近所述操作按鈕的一側。
其中,所述英語學習用趣味教學裝置還包括施力柄,所述施力柄與所述承裝盒固定連接,并位于遠離所述箱體的一側。
第二方面,本發明提供了一種英語學習用趣味教學裝置控制方法,包括:
按下操作按鈕驅動推送組件將標識球從放置盒推出落至轉盤上;
控制操作桿上的轉盤將標識球移動到承裝盒內;
將承裝盒從箱體內抽出取出標識球。
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