[發(fā)明專利]顯示屏手勢繪畫方法、裝置及計算機可讀存儲介質(zhì)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202110181135.2
• 申請日: 2021-02-07
• 公開（公告）號: CN112925414A
• 公開（公告）日: 2021-06-08
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 田園
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳創(chuàng)維-RGB電子有限公司
• 主分類號: G06F3/01
• 分類號: G06F3/01;G06F3/0484;G06F3/0487;G06T11/40;G06T11/80
• 代理公司: 深圳市世紀恒程知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所 44287
• 代理人: 胡海國

本發(fā)明公開了一種顯示屏手勢繪畫方法，檢測攝像裝置拍攝范圍內(nèi)的繪畫用戶，并抓取所述繪畫用戶的繪畫動作；確認所述繪畫用戶發(fā)起所述繪畫動作的繪制手指，以所述繪制手指對應的畫筆在當前畫紙繪制與所述繪畫動作對應的繪畫線條；獲取所述繪畫線條的填充顏色，以獲取到的所述填充顏色填充已繪制的繪畫線條；保存所述畫紙。本發(fā)明還公開了一種裝置及計算機可讀存儲介質(zhì)。本發(fā)明通過攝像頭識別手指，將手指劃動的線路，定義成連續(xù)的線條，并且根據(jù)用戶手中物品的顏色，填充繪圖線條以及繪制出不同顏色的線條，同時可以將手定義成不同的筆觸，增強繪畫樂趣，讓用戶隨時隨地享受繪畫和創(chuàng)作的樂趣。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及顯示屏應用技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種顯示屏手勢繪畫方法、裝置及計算機可讀存儲介質(zhì)。

背景技術(shù)

小朋友天性是喜歡繪畫，在紙上創(chuàng)造，所以家里的白墻面、茶幾等都成了孩子繪畫的天地，不僅不美觀，而且粉刷后，無法保存孩子的成長記錄。一般情況下，可實現(xiàn)即時繪畫的方案是通過一次性畫板實現(xiàn)并不能保存小朋友的繪畫信息，但小朋友也無法獨立開啟其他可供繪畫的終端設(shè)備。

上述內(nèi)容僅用于輔助理解本發(fā)明的技術(shù)方案，并不代表承認上述內(nèi)容是現(xiàn)有技術(shù)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的主要目的在于提供一種顯示屏手勢繪畫方法、裝置及計算機可讀存儲介質(zhì)，旨在解決兒童無法即時開啟能夠繪畫終端設(shè)備的技術(shù)問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供一種顯示屏手勢繪畫方法，包括以下內(nèi)容：

檢測攝像裝置拍攝范圍內(nèi)的繪畫用戶，并抓取所述繪畫用戶的繪畫動作；

確認所述繪畫用戶發(fā)起所述繪畫動作的繪制手指，以所述繪制手指對應的畫筆在當前畫紙繪制與所述繪畫動作對應的繪畫線條；

獲取所述繪畫線條的填充顏色，以獲取到的所述填充顏色填充已繪制的繪畫線條；

保存所述畫紙。

可選地，所述獲取所述繪畫線條的填充顏色，以獲取到的所述填充顏色填充已繪制的繪畫線條的步驟，包括：

確認所述繪畫用戶是否有手持物品；

若所述繪畫用戶手持物品，抓取所述物品的物品顏色，以所述物品顏色作為所述填充顏色。

可選地，所述檢測攝像裝置拍攝范圍內(nèi)的繪畫用戶，并抓取所述繪畫用戶的繪畫動作的步驟，包括：

識別所述繪畫用戶的手部繪畫姿勢；

在確認所述手部繪畫姿勢為預設(shè)姿勢時，獲取所述繪畫用戶的繪畫動作。

可選地，以所述繪制手指對應的畫筆在當前畫紙繪制與所述繪畫動作對應的繪畫線條的步驟，包括：

在所述繪制手指的繪畫動作停止時，統(tǒng)計所述繪畫動作停止的停止時間；

若所述停止時間大于或等于預設(shè)時間，終止所述繪畫動作的繪畫線條繪制。

可選地，以所述繪制手指已定義的畫筆在當前畫紙中繪制與所述繪畫動作對應的繪畫線條的步驟，包括：

識別所述繪畫動作的動作走向；

以所述動作走向繪制與所述繪畫動作對應的繪畫線條。

可選地，以所述動作走向繪制與所述繪畫動作對應的繪畫線條的步驟，包括：

根據(jù)所述動作走向確定所述繪畫動作形成的繪圖形狀；

在確認所述繪圖形狀為預設(shè)圖形時，將所述繪畫動作對應的繪畫線條繪制為所述預設(shè)圖形。

可選地，所述確認所述繪圖形狀為預設(shè)圖形的步驟，包括：