[發明專利]一種基于視覺算法的早教平板

有效

• 申請號: 202110166857.0
• 申請日: 2021-02-05
• 公開（公告）號: CN112987853B
• 公開（公告）日: 2021-12-10
• 發明（設計）人: 秦曙光;陳家峰
• 申請（專利權）人: 讀書郎教育科技有限公司
• 主分類號: G06F1/16
• 分類號: G06F1/16;G06F3/01;G06F11/34;G06K9/00;G06Q50/20
• 代理公司: 長沙伊柏專利代理事務所(普通合伙) 43265
• 代理人: 羅莎

本發明涉及一種基于視覺算法的早教平板，包括：平板本體，包括平板正面和平板背面，平板正面設置有顯示屏，用以觀看和點擊平板內容，平板背面設置有支撐板，用以調節平板本體使用時的高度；圖像采集器，用以實時采集使用者的眼部圖片；光源感應器，用以實時檢測和調節顯示屏的亮度；光強傳感器，用以實時檢測平板周圍的環境亮度；從而能夠通過圖像采集器采集的實際眼部圖片結合標準眼部圖片得到使用者的瞳孔大小的變化情況和瞳孔持續放大的時間以確定使用者對早教平板應用程序的喜好程度，進而能夠自動生成使用記錄并上傳至云端處理器，進而早教平板在使用時能夠根據使用者的使用記錄自動調整早教平板的內容以使早教平板的作用最大化。

技術領域

本發明涉及智能玩具技術領域，尤其涉及一種基于視覺算法的早教平板。

背景技術

隨著科技的不斷進步，平板電腦不僅作為成年人使用的電子產品，且作為一種人機交互的智能玩具，在幼兒早教領域也得到了廣泛運用。

早教平板主要適用于小學以前階段的孩子，相對于一般的教育平板而言，學習的目的性比較弱，主要是引起孩子的興趣，讓他們可以長時間專注于一項活動，從而讓家長發現孩子的興趣與創造更多教孩子學習識字和閱讀的情境。

瞳孔是動物或人眼睛內虹膜中心的小圓孔，為光線進入眼睛的通道。虹膜上平滑肌的伸縮，可以使瞳孔的口徑縮小或放大，控制進入瞳孔的光量。一般而言，人的瞳孔變大表示喜歡，變小表示厭惡，不變則表示無感，瞳孔的變化作為一種生理反應，不受人體控制，其反饋結果直接且可靠。

目前，已經有一些基于視覺算法的早教平板，但不能根據孩子的使用記錄自動調整早教平板的內容，也不能根據根據孩子的使用記錄自動調整早教平板中各應用程序的使用順序。

發明內容

為此，本發明提供一種基于視覺算法的早教平板，可以有效解決現有技術中早教平板在使用時不能根據使用者的使用記錄自動調整早教平板的內容以使早教平板的作用最大化的技術問題。

為實現上述目的，本發明提供一種基于視覺算法的早教平板，包括：

平板本體，包括平板正面和平板背面，平板正面設置有顯示屏，用以觀看和點擊平板內容，平板背面設置有支撐板，用以調節平板本體使用時的高度；

圖像采集器，其設置在所述顯示屏上方，用以實時采集使用者的眼部圖片；

光源感應器，其設置在所述顯示屏與所述平板本體的邊緣之間，用以實時檢測和調節顯示屏的亮度；

光強傳感器，其設置在所述平板背面的上端，用以實時檢測平板周圍的環境亮度；

中控單元，其設置在所述顯示屏和所述平板背面之間，分別與所述圖像采集器、所述光源感應器和所述光強傳感器連接，用以控制所述早教平板的使用；

云端處理器，其設置在所述顯示屏和所述平板背面之間且與所述中控單元連接，用以接收和處理所述中控單元和家長手機傳遞過來的數據信息；

使用者使用時，所述中控單元將所述圖像采集器采集到的實際眼部圖片與中控單元內儲存的標準眼部圖片進行比較以確定使用者的眼部輪廓線是否重合以及重合時瞳孔的變化情況，所述瞳孔變大時，中控單元結合亮度對瞳孔實際大小進行調整并進一步確定使用者是否喜歡早教平板當前應用程序的內容；

所述中控單元判定使用者喜歡當前應用程序的內容時，中控單元結合瞳孔持續放大的時間和雙眼瞳孔大小差值對喜歡的程度進行分級，并在分級后將使用數據上傳至家長手機和所述云端處理器以確定下次使用時各應用程序的使用順序和使用時間。

進一步地，所述中控單元根據使用者之前使用所述早教平板的使用記錄確定標準眼部圖片，并以左眼輪廓線最左邊位置A為原點建立平面直角坐標系，其中，右眼輪廓線最右邊位置記為B，坐標為B（x,y），x＞y；