[發明專利]一種針對ETL開發工程師建立的完整教學體系

在審

• 申請號: 202110152409.5
• 申請日: 2021-02-03
• 公開（公告）號: CN112905679A
• 公開（公告）日: 2021-06-04
• 發明（設計）人: 呂曉東
• 申請（專利權）人: 青島萊牛教育有限公司
• 主分類號: G06F16/25
• 分類號: G06F16/25;G06F16/2458;G06F16/26;G06F16/28;G06F8/71;G06Q50/20
• 代理公司: 深圳至誠化育知識產權代理事務所(普通合伙) 44728
• 代理人: 劉英

本發明涉及大數據教育課程技術領域，尤其為一種針對ETL開發工程師建立的完整教學體系，包括數據庫、LINUX，編程，數據倉庫項目，所述數據庫包括數據庫工具SQLPLUS、數據庫啟動關閉、SQL基礎、函數應用、表連接、分組函數、子查詢、合并語句、管理維護表、數據過濾查詢、視圖、事務、索引與約束、表空間和數據文件、PL/SQL、pl/sql語言、存儲過程、函數、游標、序列同義詞、用戶管理和資源文件、角色管理、系統和對象權限、sql優化內存優化、IO以及系統優化、管理維護表、數據字典、控制文件和數據庫啟動，通過本方案課程體系實現零基礎全覆蓋，對于ETL方向更加有針對性，而且附有項目教學，本著學生能學以致用的原則教學，不僅僅是學習碎片化的技術。

技術領域

本發明涉及大數據教育課程技術領域，具體為一種針對ETL開發工程師建立的完整教學體系。

背景技術

本方案課程是針對ETL開發工程師建立的完整教學體系，目前市場上沒有針對ETL工程師的課程，只有一些大數據開發課程體系與本方案課程有部分重疊，本方案課程設計大數據BI領域，設計數據采集、數據挖掘、數據分析、數據可視化等相關技術的結合。主要針對目前國家對大數據人才的需求，解決大學生就業難問題，通過崗前技術培訓，一套合理可行的教育課程體系大綱，零基礎教學，讓更多想從事IT領域的大學生得到上崗機會，因此提出一種針對ETL開發工程師建立的完整教學體系。

發明內容

本發明的目的在于提供一種針對ETL開發工程師建立的完整教學體系，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種針對ETL開發工程師建立的完整教學體系，包括數據庫、LINUX，編程，數據倉庫項目，所述數據庫包括數據庫工具SQLPLUS、數據庫啟動關閉、SQL基礎、函數應用、表連接、分組函數、子查詢、合并語句、管理維護表、數據過濾查詢、視圖、事務、索引與約束、表空間和數據文件、PL/SQL、pl/sql語言、存儲過程、函數、游標、序列同義詞、用戶管理和資源文件、角色管理、系統和對象權限、sql優化內存優化、IO以及系統優化、管理維護表、數據字典、控制文件和數據庫啟動、Oracle實例和參數文件、oracle重做日志管理、oracle還原數據管理、觸發器、數據備份恢復、rman備份恢復；所述LINUX包括虛擬機安裝、LINUX系統安裝、LINUX常用命令、linux用戶組、linux下安裝oracle、linux配置環境變量、shell腳本、shell腳本變量、shell腳本傳參、shell腳本函數、循環腳本、IF判斷；所述編程包括PYTHON和HADOOP；所述數據倉庫項目包括數倉概念、數倉架構、項目流程、星雪花模型、PD建模、kettle安裝、kettle使用、kettle調度、BI工具介紹及使用、報表制作。

優選的，所述oracle數據庫啟動后首先在內存中劃分一片空間，并啟動一些進程，而內存和進程統稱oracle數據庫實例，數據庫關閉后，實例就被關閉一個數據庫可以對應多個實例。

優選的，所述PYTHON包括Python介紹_特性_版本問題_應用范圍、Python下載_安裝_配置_第一行Python程序、開發環境介紹_交互模式的使用_IDLE介紹和使用、IDLE開發環境的使用_建立Python源文件、Python程序格式_縮進_行注釋_段注釋、函數應用、數據類型、FOR循環、IF判斷。

優選的，所述HADOOP包括hadoop生態圈介紹、hive腳本介紹、編寫hive腳本。

優選的，所述報表制作工具包括MSTR，永洪、潤乾學習。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：