[發明專利]一種基于物聯網的智能制造教學裝置

在審

• 申請號: 202110102050.0
• 申請日: 2021-01-26
• 公開（公告）號: CN112885162A
• 公開（公告）日: 2021-06-01
• 發明（設計）人: 汪助菊
• 申請（專利權）人: 旌德縣展嘉智能科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B19/00;G09B25/02;B08B5/02
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 張高飛

本發明公開了一種基于物聯網的智能制造教學裝置，屬于教學設備技術領域，解決了現有裝置頂板上并未設置有智能制造用操作機構，降低了教師的教學效率的問題；其技術特征是：包括底座和立座，底座上固定安裝有立座，立座的頂部設置有支撐橫板，支撐橫板的下方對稱設置有用于夾持工件的夾持組件，夾持組件連接有間距調節組件，支撐橫板的下方還設置有打磨組件，打磨組件的下方設置有承托組件；本發明實施例設置了夾持組件和間距調節組件，間距調節組件的設置實現了對夾持組件間距的調節，實現了對不同型號工件的夾持限位，避免了工件的脫落，方便工件的展示，減輕了教師的教學難度。

技術領域

本發明涉及教學設備技術領域，尤其涉及一種基于物聯網的智能制造教學裝置。

背景技術

目前所使用的智能制造教學實訓系統的教學設備數量不足，只能限于示范教學，學生沒有動手實踐的機會，教學效果不佳，同時現有智能制造教學實訓系統的基本架構為單條自動化示范產線，產線中雖然包含若干工站，但各個工站的結構、設備和功能不盡相同，這樣就不利于單位班級的學生集中授課實訓，無法保證教學效果，而增加多條重復產線以滿足實訓要求，將大大提高教學資金投入成本。

中國專利CN211787559U公開了一種智能制造教學設備平臺，包括底板，所述底板的頂部固定連接有儲物柜，所述底板的頂部固定連接有橫板，所述橫板的頂部開設有滑槽，所述滑槽的內壁活動連接有滑輪，所述滑輪的外壁活動連接有抽屜，所述底板的頂部開設有凹槽，所述凹槽的內壁活動連接有網絡接入機箱，但是該裝置頂板上并未設置有智能制造用操作機構，降低了教師的教學效率，因此，我們提出一種基于物聯網的智能制造教學裝置。

發明內容

本發明的目的在于提供一種基于物聯網的智能制造教學裝置，包括底座和立座，底座上固定安裝有立座，立座的頂部設置有支撐橫板，支撐橫板的下方對稱設置有用于夾持工件的夾持組件，夾持組件連接有間距調節組件，支撐橫板的下方還設置有打磨組件，打磨組件的下方設置有承托組件，立座的一側設置有顯示屏，顯示屏上設置有輔助觸控屏，輔助觸控屏電性連接有PLC控制器，且PLC控制器電性連接有蓄電池，PLC控制器通信連接有后臺服務器，以解決現有裝置頂板上并未設置有智能制造用操作機構，降低了教師的教學效率的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種基于物聯網的智能制造教學裝置，包括底座和立座，底座上固定安裝有立座，立座的頂部設置有支撐橫板，支撐橫板的下方對稱設置有用于夾持工件的夾持組件，夾持組件連接有間距調節組件，支撐橫板的下方還設置有打磨組件，打磨組件的下方設置有承托組件，立座的一側設置有顯示屏，顯示屏上設置有輔助觸控屏，輔助觸控屏電性連接有PLC控制器，且PLC控制器電性連接有蓄電池，PLC控制器通信連接有后臺服務器。

作為本發明進一步的方案：間距調節組件包括水平定位導軌，水平定位導軌通過螺栓與支撐橫板的下表面固定連接，且水平定位導軌內安裝有螺紋桿，水平定位導軌和螺紋桿轉動連接，螺紋桿上對稱設置有兩段旋向相反、螺距相同的外螺紋，且每段所述的外螺紋上套設有第一螺紋塊，第一螺紋塊的下方固定連接有夾持組件。

作為本發明再進一步的方案：夾持組件包括限位臂，限位臂的底部固定安裝有驅動輪盤，驅動輪盤的后側設置有夾持電機，夾持電機的輸出端過盈配合連接有驅動輪盤，驅動輪盤的前側鉸接有第三鉸接桿，第三鉸接桿遠離驅動輪盤的一端鉸接有第四鉸接桿，第四鉸接桿遠離第三鉸接桿的一端通過轉動軸鉸接有夾持臂，夾持臂遠離轉動軸的一端鉸接有限位座，夾持臂和限位臂的側壁轉動連接。

作為本發明再進一步的方案：支撐橫板上固定安裝有液壓缸，液壓缸電性連接有PLC控制器，液壓缸的伸縮端固定連接有升降座，升降座和立座的側壁滑動連接，打磨組件安裝在打磨組件安裝架上，打磨組件安裝架和升降座固定連接。