[發明專利]一種適用于漢語言文學專業教學的輔助裝置有效
| 申請號: | 202110095207.1 | 申請日: | 2021-01-25 |
| 公開(公告)號: | CN112927575B | 公開(公告)日: | 2022-09-23 |
| 發明(設計)人: | 閆孝銀;王小愛;姬春暉;趙霞;李清 | 申請(專利權)人: | 焦作大學 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 鄭州豫原知識產權代理事務所(普通合伙) 41176 | 代理人: | 吳林 |
| 地址: | 454000 河南省*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 適用于 漢語言 文學 專業 教學 輔助 裝置 | ||
1.一種適用于漢語言文學專業教學的輔助裝置,其特征在于,包括:
底座(1);
外筒體(2),上下端均封閉,連接于所述底座(1)的上端,所述外筒體(2)沿其周向均勻分布有多個放置孔(200),每個所述放置孔(200)內均固定有鏡頭(210);
內筒體(3),固連于所述外筒體(2)內,所述內筒體(3)沿其周向均勻分布有多個安裝孔(300),所述安裝孔(300)與所述放置孔(200)位置一一對應,每個所述安裝孔(300)內均安裝有幻燈片(310),每張所述幻燈片(310)上繪制有一個歷史人物畫像;
水平轉動機構(4),設于所述內筒體(3)內;
光源發射端(5),固定于所述水平轉動機構(4)上,所述水平轉動機構(4)能夠使所述光源發射端(5)在水平面內轉動,所述光源發射端(5)的光線發射方向為單一方向;
微處理器(6),與所述水平轉動機構(4)信號連接,以使所述水平轉動機構(4)能夠按照預設的轉動角度進行間歇式轉動,當所述水平轉動機構(4)轉動預設角度停止的過程中,所述光源發射端(5)正對一個所述幻燈片(310)發射光源,以使所述幻燈片(310)上的歷史人物畫像投射在教室墻壁上;
電源模塊(7),分別與所述水平轉動機構(4)、光源發射端(5)和微處理器(6)電連接;
多個所述鏡頭(210)和多個幻燈片(310)分別呈螺旋式分布,所述水平轉動機構(4)在轉動的同時還能夠帶動所述光源發射端(5)在豎直方向升降,所述微處理器(6)還用于控制所述水平轉動機構(4)間歇式升高或降低預設值。
2.如權利要求1所述的適用于漢語言文學專業教學的輔助裝置,其特征在于,所述水平轉動機構(4)包括:
承載箱(400),上端開放,垂直連接于所述底座(1)與外筒體(2)之間,上端與所述外筒體(2)的下端固連;
第一電機(401),輸出軸豎直向上,所述第一電機(401)上固連有電機座(402),所述電機座(402)與所述承載箱(400)的內壁沿豎直方向滑動連接,所述第一電機(401)與所述電源模塊(7)電連接,所述第一電機(401)與所述微處理器(6)信號連接,所述微處理器(6)控制所述第一電機(401)按照預設的轉動角度進行間歇式轉動;
絲杠(403),豎直設置,下端與所述第一電機(401)的輸出軸通過聯軸器(404)固連,上端穿過所述外筒體(2)的底端延伸入所述外筒體(2)內,所述絲杠(403)與所述外筒體(2)的底部螺接;
轉盤(405),固連于所述絲杠(403)上端,側邊固連有光源發射端(5)。
3.如權利要求2所述的適用于漢語言文學專業教學的輔助裝置,其特征在于,所述底座(1)和所述外筒體(2)之間還設置有豎直升降機構,以使所述外筒體(2)在豎直方向升降。
4.如權利要求3所述的適用于漢語言文學專業教學的輔助裝置,其特征在于,所述豎直升降機構包括:
外箱體(800),豎直設置,下端與所述底座(1)固連,上端開放;
兩個轉動齒輪(801),分別鉸接于所述外箱體(800)的上部靠近左右兩側處,所述承載箱(400)的左右側壁分別豎直固連有第一齒條(802)和第二齒條(803),所述第一齒條(802)和第二齒條(803)分別與對應位置處的所述轉動齒輪(801)相嚙合;
傳動機構,設于所述外箱體(800)內,連接于兩個所述轉動齒輪(801)之間,以使兩個所述轉動齒輪(801)同向轉動。
5.如權利要求4所述的適用于漢語言文學專業教學的輔助裝置,其特征在于,所述傳動機構包括:
第二電機(804),固定于所述外箱體(800)的后側面,所述第二電機(804)的輸出軸水平向前設置,所述第二電機(804)與所述電源模塊(7)電連接;
主動齒輪(805),固連于所述第二電機(804)的輸出軸上;
兩個從動齒輪(806),分別嚙合于所述主動齒輪(805)的左右兩側,并分別通過第一轉動軸(807)與所述外箱體(800)的后側面鉸接,兩個所述轉動齒輪(801)均位于所述主動齒輪(805)的前側,并分別固連于對應的所述第一轉動軸(807)上。
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