[發(fā)明專利]一種自動(dòng)考勤測(cè)溫方法及自動(dòng)考勤測(cè)溫機(jī)

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202110080052.4
• 申請(qǐng)日: 2021-01-21
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN112820008A
• 公開(kāi)（公告）日: 2021-05-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 葉荏芊;馮春英
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廈門神州鷹軟件科技有限公司
• 主分類號(hào): G07C9/25
• 分類號(hào): G07C9/25;G07C9/27;G01J5/00
• 代理公司: 深圳市博銳專利事務(wù)所 44275
• 代理人: 鄭昱

本發(fā)明提供了一種自動(dòng)考勤測(cè)溫方法及自動(dòng)考勤測(cè)溫機(jī)，接收登記信息，所述登記信息包括身份信息及人臉信息，判斷所述身份信息是否為校內(nèi)人員，若是，則根據(jù)所述身份信息從預(yù)設(shè)的校內(nèi)身份信息庫(kù)中獲取與所述身份信息匹配的人臉數(shù)據(jù)，判斷所述人臉數(shù)據(jù)是否與所述人臉信息匹配，否則，根據(jù)所述身份信息從公安身份信息庫(kù)中請(qǐng)求與所述身份信息匹配的人臉數(shù)據(jù)，判斷所述人臉數(shù)據(jù)是否與所述人臉信息匹配，若人臉信息匹配，獲取與所述登記信息相對(duì)應(yīng)的體溫信息，判斷所述體溫信息是否超過(guò)閾值，若否，向閘機(jī)發(fā)送開(kāi)啟信號(hào)，并將所述登記信息及所述體溫信息上傳至服務(wù)端。本發(fā)明中，身份信息與人臉信息對(duì)應(yīng)且體溫正常才能通過(guò)閘機(jī)，保證了校園安全。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及考勤領(lǐng)域，尤其涉及一種自動(dòng)考勤測(cè)溫方法及自動(dòng)考勤測(cè)溫機(jī)。

背景技術(shù)

校園考勤是每個(gè)學(xué)校都不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是校園管理和安全建設(shè)的重要組成部分；從幼兒園至各個(gè)高校，學(xué)生是否出勤及出勤的質(zhì)量都是老師、學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，特別對(duì)于還處于習(xí)慣養(yǎng)成階段的幼兒顯得尤為重要。出勤不僅可以很直觀反饋一個(gè)學(xué)生的到校、離校情況，也可以從側(cè)面反饋學(xué)生的上課積極性。

現(xiàn)有的考勤簽到系統(tǒng)存在以下一個(gè)或多個(gè)缺點(diǎn)：1、使用傳統(tǒng)的紙質(zhì)考勤，簽到費(fèi)時(shí)、麻煩、容易丟失，且校方統(tǒng)計(jì)難度大，花費(fèi)的人力成本高；2、家長(zhǎng)獲知學(xué)生的到校、離校時(shí)間困難；3、學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)法直觀得知自己孩子的月出勤情況；4、身份識(shí)別方式簡(jiǎn)單，學(xué)生可能被陌生人接走，在接送方面有一定的安全隱患；5、校方無(wú)法得知校外訪問(wèn)人的身份信息是否安全，且統(tǒng)計(jì)難度大；6、現(xiàn)有廣播系統(tǒng)布線復(fù)雜、需要專門配廣播室，遇到突發(fā)情況需要前往廣播室實(shí)現(xiàn)廣播，不能實(shí)時(shí)廣播；7、現(xiàn)有體溫槍測(cè)溫需要需要花費(fèi)較高的人工成本去采集和統(tǒng)計(jì)溫度信息，而且無(wú)法實(shí)時(shí)通知校長(zhǎng)及其他家長(zhǎng)校園的體溫情況；8、現(xiàn)有校車頻頻引發(fā)安全問(wèn)題，如接送遺漏、小孩被關(guān)車上、被陌生人接走等，而且家長(zhǎng)無(wú)法知道當(dāng)前孩子的接送進(jìn)度；9、現(xiàn)有很多考勤系統(tǒng)針對(duì)漏打卡、忘記打卡的學(xué)生無(wú)法進(jìn)行手動(dòng)考勤和點(diǎn)名，而且請(qǐng)假都需要通過(guò)電話進(jìn)行溝通后由老師手動(dòng)登記。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是：提供一種自動(dòng)考勤測(cè)溫方法及自動(dòng)考勤測(cè)溫機(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)入校人員的自動(dòng)身份鑒別、對(duì)校內(nèi)人員的自動(dòng)考勤和測(cè)溫。

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用的一種技術(shù)方案為：

一種自動(dòng)考勤測(cè)溫方法，包括步驟：

S1、接收登記信息，所述登記信息包括身份信息及人臉信息，判斷所述身份信息是否為校內(nèi)人員，若是，則執(zhí)行S2，否則，執(zhí)行S3；

S2、根據(jù)所述身份信息從預(yù)設(shè)的校內(nèi)身份信息庫(kù)中獲取與所述身份信息匹配的人臉數(shù)據(jù)，判斷所述人臉數(shù)據(jù)是否與所述人臉信息匹配，若是，則執(zhí)行S4；

S3、根據(jù)所述身份信息從公安身份信息庫(kù)中請(qǐng)求與所述身份信息匹配的人臉數(shù)據(jù)，判斷所述人臉數(shù)據(jù)是否與所述人臉信息匹配，若是，則執(zhí)行S4；

S4、獲取與所述登記信息相對(duì)應(yīng)的體溫信息，判斷所述體溫信息是否超過(guò)閾值，若否，則執(zhí)行S5；

S5、向閘機(jī)發(fā)送開(kāi)啟信號(hào)，并將所述登記信息及所述體溫信息上傳至服務(wù)端。

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用的另一種技術(shù)方案為：

一種自動(dòng)考勤測(cè)溫機(jī)，包括刷卡模塊、人臉圖像獲取模塊、判斷模塊、測(cè)溫模塊及網(wǎng)絡(luò)模塊；

所述刷卡模塊，用于接收登記信息；

所述人臉圖像獲取模塊，用于獲取人臉信息；

所述判斷模塊，用于判斷所述身份信息是否為校內(nèi)人員，判斷所述人臉數(shù)據(jù)是否與所述人臉信息匹配及判斷所述體溫信息是否超過(guò)閾值；

所述測(cè)溫模塊，用于獲取與所述登記信息相對(duì)應(yīng)的體溫信息；