[發明專利]一種基于人工智能的教學直播裝置

在審

• 申請號: 202110065262.6
• 申請日: 2021-01-18
• 公開（公告）號: CN112866737A
• 公開（公告）日: 2021-05-28
• 發明（設計）人: 胡文根
• 申請（專利權）人: 胡文根
• 主分類號: H04N21/2187
• 分類號: H04N21/2187
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種基于人工智能的教學直播裝置，屬于多媒體教學技術領域。一種基于人工智能的教學直播裝置，包括直播臺，固定塊上側呈上下結構設有兩個外直播屏，外直播屏前側對稱設有兩個智能直播顯示主體，外直播屏上側外壁對稱設有兩個調節手輪C，調節手輪C下端穿過外直播屏外壁延伸至內部并同軸連接有蝸桿B，外直播屏內部上下兩側均對稱設有兩個蝸輪B，外直播屏內部對稱設有兩個內直播屏，結構件的緊密配合，使得內外直播屏可以同時使用，避免了一個智能直播顯示主體只能登錄一個平臺客戶端進行直播教學，直播平臺單一的情況，同時，避免了要換平臺直播，需要教師重新直播相同的教學內容，降低了效率及效果，增加了勞動力的情況。

技術領域

本發明涉及多媒體教學技術領域，更具體地說，涉及一種基于人工智能的教學直播裝置。

背景技術

目前，國內的教育一般是在學校進行，但是為了得到更好地教育效果或者在某些特殊時期，學校會采取網絡直播的形式進行教學。

現有技術CN209765761U提供一種便于調節的直播輔助教學設備，該裝置通過插桿和插板的配合，可以改變直播投影組件的高度，通過轉動調節螺桿，帶動直播投影組件整體轉動，改變直播投影組件傾斜的角度；但該裝置僅設置一個顯示屏進行直播，而一個顯示屏僅能顯示一個直播平臺的界面，如要換平臺直播，需要教師退出當前平臺重新登錄其他平臺，重復直播相同的教學內容，降低了工作效率，學生的相關問題也不能及時反饋，較大規模的直播教學需要多個平臺進行教學來滿足不同平臺的需要，而多個平臺就需要多個直播端進行登錄，鑒于此，我們提出一種基于人工智能的教學直播裝置。

發明內容

1.要解決的技術問題

本發明的目的在于提供一種基于人工智能的教學直播裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

2.技術方案

一種基于人工智能的教學直播裝置，包括直播臺，所述直播臺上方對稱設有視角調節盒，位于外側的所述視角調節盒上方前側設有調節手輪A，所述調節手輪A圓柱端穿過視角調節盒外壁延伸至內部并同軸連接有蝸桿A，所述視角調節盒內底端中間位置固設有T型支撐桿，所述T型支撐桿下端內側固設有弧形齒條，所述T型支撐桿上側轉動連接有轉軸A，所述轉軸A外端穿過T型支撐桿并套接有蝸輪A，所述蝸輪A與蝸桿A嚙合，所述轉軸A內端焊接有U型架，所述U型架內部通過轉軸B套接有齒輪A，所述轉軸B下端穿過U型架內部延伸至外部并套接有齒輪B，所述齒輪B與弧形齒條嚙合連接，所述直播臺上方設有固定塊，所述固定塊左右兩端分別貫穿視角調節盒側壁，所述固定塊和U型架滑動連接，所述固定塊外壁對稱設有兩個條形齒條A，所述條形齒條A與齒輪A嚙合連接，所述固定塊上側呈上下結構設有兩個外直播屏，下側的所述外直播屏設置在上側外直播屏前側，所述外直播屏前端對稱設有兩個智能直播顯示主體，所述固定塊底面后側設有調節手輪B，所述調節手輪B螺紋端穿過固定塊并與其螺紋連接，所述調節手輪B螺紋端與位于上側的所述外直播屏底面中部轉動連接。

優選地，所述外直播屏上側外壁對稱設有兩個調節手輪C，所述調節手輪C下端穿過外直播屏外壁延伸至內部并同軸連接有蝸桿B，所述外直播屏內部上下兩側均對稱設有兩個蝸輪B，所述蝸桿B與位于上方的蝸輪B嚙合連接，所述外直播屏內部對稱設有兩個內直播屏，所述內直播屏上下兩端均設有條形齒條B，所述蝸輪B與條形齒條B嚙合連接。

優選地，位于下側的所述外直播屏后側中部豎直設置有通槽A，所述通槽A內上下兩端通過銷軸轉動連接有兩個齒輪C，所述齒輪C圓周外壁齒合連接有鏈條。

優選地，所述鏈條內側固設有限位塊，上側的所述外直播屏前側中部豎直設置有通槽B，所述限位塊設置于通槽B中并與通槽B滑動連接。

優選地，所述U型架上側內端設有梯形滑塊，所述固定塊上側中部對稱開設有梯形滑槽，所述梯形滑塊與梯形滑槽滑動連接。

3.有益效果

相比于現有技術，本發明的優點在于：