[發(fā)明專利]一種服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202110050459.2 | 申請(qǐng)日: | 2021-01-14 |
| 公開(公告)號(hào): | CN112841945A | 公開(公告)日: | 2021-05-28 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 蘇斯;姚夢(mèng)醒;金毅;徐夢(mèng)娜;溫艷;郭惠茹;陸穎 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 合肥師范學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | A47B83/00 | 分類號(hào): | A47B83/00;A47B46/00;A47B88/40;A47B97/00;A47B91/06;A47F5/025;A47F7/19;A47F11/10;G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京棘龍知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11740 | 代理人: | 李改平 |
| 地址: | 230000 安徽省*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 服裝設(shè)計(jì) 教學(xué) 展示 平臺(tái) | ||
本發(fā)明公開了一種服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái),屬于服裝設(shè)計(jì)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,包括平臺(tái)本體,所述平臺(tái)本體下端面四角分別設(shè)置有四組支腳,四組所述支腳下端均設(shè)置有轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu),所述平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面中心豎向等間距設(shè)置有三組收納槽,所述平臺(tái)本體外側(cè)面上端中心活動(dòng)安裝有投影儀,所述平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面左側(cè)上端設(shè)置有主機(jī)柜,所述主機(jī)柜下端設(shè)置有兩組鍵盤滑槽,所述平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面右側(cè)下端兩側(cè)固定安裝有兩組導(dǎo)軌,且兩組導(dǎo)軌置于開口上端,兩組所述導(dǎo)軌前端面固定連接有固定板,本發(fā)明通過設(shè)置有滑動(dòng)機(jī)構(gòu),解決了現(xiàn)有的服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái)是設(shè)計(jì)師通過展示板進(jìn)行單一的手繪教學(xué),無法實(shí)現(xiàn)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行教學(xué),達(dá)不到好的教學(xué)效果的問題。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及服裝設(shè)計(jì)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái)。
背景技術(shù)
服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式,設(shè)計(jì)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為,它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān),作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性,隨著人們對(duì)于美的追求,時(shí)尚的衣服被人們所追求,而服裝設(shè)計(jì)也逐漸形成一門獨(dú)特的學(xué)科,供學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
經(jīng)檢索,中國專利號(hào)CN202020475268.1公開了一種服裝設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái),現(xiàn)有的服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái)大多采用設(shè)計(jì)師通過展示板進(jìn)行單一的手繪教學(xué),無法實(shí)現(xiàn)結(jié)合實(shí)物進(jìn)行教學(xué),達(dá)不到好的教學(xué)效果,現(xiàn)有的大部分服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái)在進(jìn)行實(shí)物展示時(shí),只能展示表面的,不能對(duì)其進(jìn)行全方位的進(jìn)行展示,為此我們提出了一種服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái)。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷,而提出的一種服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái)。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案:
一種服裝設(shè)計(jì)教學(xué)用展示平臺(tái),包括平臺(tái)本體,所述平臺(tái)本體下端面四角分別設(shè)置有四組支腳,四組所述支腳下端均設(shè)置有轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu),所述平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面中心豎向等間距設(shè)置有三組收納槽,所述平臺(tái)本體外側(cè)面上端中心活動(dòng)安裝有投影儀,所述平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面左側(cè)上端設(shè)置有主機(jī)柜,所述主機(jī)柜下端設(shè)置有兩組鍵盤滑槽,且兩組鍵盤滑槽分別置于平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面左端面下側(cè)與收納槽外側(cè)面左端下側(cè),所述平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面右側(cè)下端面中心開設(shè)有開口,所述平臺(tái)本體外側(cè)面上端左側(cè)貫穿開設(shè)有線口。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:三組所述收納槽內(nèi)側(cè)面兩側(cè)分別安裝有若干組收納滑槽,三組所述收納槽內(nèi)側(cè)面分別活動(dòng)安裝有三組收納盒,三組所述收納盒外側(cè)面兩端中間分別設(shè)置有滑塊,且滑塊與收納滑槽相契合,三組所述收納盒內(nèi)部均開設(shè)有收納口,三組所述收納盒前端面中心均固定安裝有拉手。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:兩組所述鍵盤滑槽內(nèi)側(cè)面活動(dòng)安裝有鍵盤放置板,且鍵盤放置板置于主機(jī)柜下端。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)包括轉(zhuǎn)動(dòng)軸承,所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸承內(nèi)側(cè)面固定安裝有連接桿,且連接桿直徑與轉(zhuǎn)動(dòng)軸承內(nèi)徑一致,所述連接桿下端固定安裝有滑輪架,所述滑輪架內(nèi)部活動(dòng)安裝有滾輪,所述滑輪架前端面中心貫穿安裝有固定栓,且固定栓尾端依次貫穿滑輪架、滾輪。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述平臺(tái)本體內(nèi)側(cè)面右側(cè)下端兩側(cè)固定安裝有兩組導(dǎo)軌,且兩組導(dǎo)軌置于開口上端,兩組所述導(dǎo)軌前端面固定連接有固定板,兩組所述導(dǎo)軌內(nèi)部設(shè)置有滑動(dòng)機(jī)構(gòu)。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述滑動(dòng)機(jī)構(gòu)包括底座,所述底座下端面分別等間距安裝有四組連接架,四組所述連接架內(nèi)部貫穿安裝有兩組軸桿,且兩組軸桿將四組連接架兩兩連接,兩組所述軸桿兩端分別安裝有兩組旋轉(zhuǎn)軸承,且兩組旋轉(zhuǎn)軸承置于兩組導(dǎo)軌內(nèi)部,所述底座下端面中心固定安裝有電機(jī),且電機(jī)上端貫穿至底座上端面。
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