[發明專利]一種用于在線遠程教育視頻調整及其智能監控系統

在審

• 申請號: 202110045816.6
• 申請日: 2021-01-14
• 公開（公告）號: CN112911216A
• 公開（公告）日: 2021-06-04
• 發明（設計）人: 王天昌
• 申請（專利權）人: 歐亦教育科技（武漢）有限公司
• 主分類號: H04N7/18
• 分類號: H04N7/18;H04N7/15;H04N5/225;H04N5/232;G09B5/06
• 代理公司: 北京中仟知識產權代理事務所(普通合伙) 11825
• 代理人: 田江飛

本發明公開了一種用于在線遠程教育視頻調整及其智能監控系統，包括：處理器和登陸模塊；處理器的輸出端分別連接有語音模塊、顯示模塊、調整模塊和監控模塊，處理器雙向連接連接有儲存模塊；登陸模塊的輸出端連接有驗證模塊，驗證模塊的輸出端與處理器的輸入端連接。本發明涉及遠程教育技術領域。該用于在線遠程教育視頻調整及其智能監控系統，不僅可以對遠程教育的環境進行定位，以及對人臉識別后的學生進行定位，方便教師了解不同學生的觀看情況，而且可以對視頻進行調整，提高了在線遠程教學的質量和流暢性，具有良好的監控功能，不僅提高了學生教學的質量，而且有效的避免學生進行監控，提高了遠程教學的效果。

技術領域

本發明涉及遠程教育技術領域，具體為一種用于在線遠程教育視頻調整及其智能監控系統。

背景技術

遠程教育是指使用電視或互聯網等傳播媒體進行授課的教學模式，是現代信息技術應用于教育后產生的新概念，可以突破時間和空間的限制、提供更多學習機會、降低教學成本，遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統教學和通信聯系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。現代遠程教育則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育。現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發展，特別是因特網的迅猛發展，使遠程教育的手段有了質的飛躍，成為高新技術條件下的遠程教育。現代遠程教育是以現代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。

現實生活當中，隨著科技的發展以及為了降低了教學成本，推出遠程教育，然而現有的遠程教育系統存在一定的缺點，比如不具有視頻調整的功能，以至于學生在聽課時，視頻過于模糊，降低了學生聽課的效果，而且不具有監控的功能，以至于學生偷懶，沒有實時聽講，降低了在線遠程教育的質量。

發明內容

針對現有技術的不足，本發明提供了一種用于在線遠程教育視頻調整及其智能監控系統，解決了不具有視頻調整的功能和監控的問題。

為實現以上目的，本發明通過以下技術方案予以實現：一種用于在線遠程教育視頻調整及其智能監控系統，包括：處理器和登陸模塊；

所述處理器的輸出端分別連接有語音模塊、顯示模塊、調整模塊和監控模塊，所述處理器雙向連接連接有儲存模塊；

所述登陸模塊的輸出端連接有驗證模塊，所述驗證模塊的輸出端與所述處理器的輸入端連接；

所述監控模塊包括人臉識別單元、紅外線傳感器、定位單元和網絡監控單元，所述人臉識別單元用于對遠程教育學習的學生進行面部識別，判斷學生是否本人；所述紅外線傳感器用于對觀看環境進行紅外線掃描，判斷學生是否離開；所述定位單元用于對遠程教育的環境進行定位，供教師了解不同學生的情況，所述網絡監控單元用于對教學過程中的網絡監控；

通過監控模塊的設置，可以對遠程教育學習的學生進行面部識別，判斷學生是否本人，避免學生偷懶，或非學生的替換，提高了遠程教學的效果；而且可以對觀看環境進行紅外線掃描，判斷學生是否離開，當學生出現離開時，教育后臺就會接收的信息，及時了解，并且可以對遠程教育的環境進行定位，以及對人臉識別后的學生進行定位，方便教師了解不同學生的觀看情況，進一步提高了在線遠程教學的質量和流暢性，以及通過網絡監控單元可以有效的對教學過程中的網絡監控，避免惡意分子的攻擊，造成遠程教學網絡的癱瘓，具有良好的監控功能，不僅提高了學生教學的質量，而且有效的避免學生進行監控，不需要家長或其他人員的監督，提高了遠程教學的效果。

進一步地，所述語音模塊包括語音接收單元、語音輸出單元和編號單元，所述語音接收單元用于接收學生語音，所述語音輸出單元用于播放教師或其他學生的互動的語音，所述編號單元用于對每個學生進行編號，供教師了解不同學生的學習情況。