[發明專利]一種數字教材制作系統

在審

• 申請號: 202110039478.5
• 申請日: 2021-01-13
• 公開（公告）號: CN112700687A
• 公開（公告）日: 2021-04-23
• 發明（設計）人: 尹東梁;周暉;張建文
• 申請（專利權）人: 中教云智數字科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G10L15/26;H04L29/06;H04L29/08;G06Q50/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本申請公開了一種數字教材制作系統，包括中央處理端、編輯端和審核端，編輯端和中央處理端信號連接，編輯端包括第一登錄模塊、信息儲存模塊、信息錄入模塊、修訂模塊和信息傳輸模塊；第一登錄模塊用于數字教材編輯人員進行登錄；信息儲存模塊用于儲存各種需要的信息，供信息錄入時使用；信息錄入模塊和信息儲存模塊電性連接，用于在空白模板上錄入信息，對各種信息進行編輯和排序；修訂模塊用于對審核不合格的信息進行修訂；定稿后，信息傳輸模塊將數字教材傳輸到其它網站上，供人使用；審核端和中央處理端信號連接，審核端包括第二登錄模塊和審核模塊；本方案，能夠批量和高效生產數字教材，為當前數字教材不夠豐富的現狀提供技術支持。

技術領域

本申請涉及互聯網技術領域，具體而言，涉及一種數字教材制作系統。

背景技術

數字教材，即數字化教材。是面向師生，依據國家課程標準，以傳統紙質教材為藍本，針對信息化環境中教與學的新需求，以提高教學和學習效果，發展學生核心素養為目標，利用互聯網、數字媒體、大數據等技術手段，將傳統紙質內容進行數字化處理，轉化為適用于各類電子終端的互動性教材，數字教材充分發揮信息技術優勢，融合了文字和音頻、視頻、圖片及動畫等元素，具有表達更加生動形象、有利于互動交流、有利于分層施教、有利于修訂完善等優越性。

隨著數字教材的普及和推廣，越來越受到廣大師生的歡迎，國家也越來越看到數字教材在促進區域教育公平和提升教育質量，有著越來越重要的作用，具備教材出版資質的出版社，目前面臨較大的需求，快速生產和高效推廣教材已經成為越來越迫切的需要。

現有的數字教材制作系統效率低，對技術要求較高，而編輯人員通常教材編輯設計能力較強，但是對數字技術的掌握較差，導致效率低，質量不高。

發明內容

本申請的主要目的在于提供一種數字教材制作系統，以改善相關技術中的問題。

為了實現上述目的，本申請提供了一種數字教材制作系統，包括：

中央處理端，用于集中傳輸、處理、儲存各種數據；

編輯端，所述編輯端和中央處理端信號連接，所述編輯端包括第一登錄模塊、信息儲存模塊、信息錄入模塊、修訂模塊和信息傳輸模塊；

第一登錄模塊，所述第一登錄模塊用于數字教材編輯人員進行登錄，可支持多人同時登錄；

信息儲存模塊，所述信息儲存模塊用于儲存各種需要的信息，供信息錄入時使用；

信息錄入模塊，所述信息錄入模塊和信息儲存模塊電性連接，用于在空白模板上錄入信息，對各種信息進行編輯和排序，可支持多人同時編輯；

修訂模塊，用于對審核不合格的信息進行修訂；

信息傳輸模塊，所述信息傳輸模塊和外部設備信號連接，用于定稿后，將數字教材傳輸到其它網站上，供人使用；

審核端，所述審核端和中央處理端信號連接，所述審核端包括第二登錄模塊和審核模塊；

第二登錄模塊，用于審核人員登錄，對數字教材進行審核；

審核模塊，所述審核模塊和修訂模塊信號連接，可對每一條信息進行審核，并給出修改意見。

在本申請的一種實施例中，所述編輯端還包括語音交流模塊，所述語音交流模塊用于多個編輯人員進行遠程交流。

在本申請的一種實施例中，所述信息儲存模塊分為若干個信息儲存子模塊，編輯人員可將同一章節的信息歸類到不同的信息儲存子模塊中，從而在編輯時便于調用。

在本申請的一種實施例中，所述信息錄入模塊包括優先級劃分組件，可將編輯人員劃分為若干個優先級，優先級高的編輯人員可改動優先級低的編輯人員的編輯內容；