[發明專利]一種針對性強化學習方法、裝置、終端及存儲介質在審
| 申請號: | 202110038947.1 | 申請日: | 2021-01-12 |
| 公開(公告)號: | CN112733029A | 公開(公告)日: | 2021-04-30 |
| 發明(設計)人: | 蘇榮 | 申請(專利權)人: | 深圳市小熊創新科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F16/9535 | 分類號: | G06F16/9535;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市南山區粵海街道*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 針對性 強化 學習方法 裝置 終端 存儲 介質 | ||
1.一種針對性強化學習方法,其特征在于,包括以下步驟:
獲取學生的學習數據信息;其中,所述學習數據信息包括課堂學習數據、測驗數據及考試數據;
根據所述學習數據信息統計所述學生的失分題目信息;其中,所述失分題目信息包括失分題目所屬的知識點信息、題型、題目數量及題目分值;
根據所述失分題目信息確認所述學生需要強化學習的多個失分知識點;
根據所述失分知識點向所述學生提供具有相應失分知識點題型的訓練冊。
2.如權利要求1所述針對性強化學習方法,其特征在于,所述根據所述失分題目信息確認所述學生需要強化學習的多個失分知識點步驟中包括:
將所有的失分題目進行失分知識點分類;
將每類失分知識點的題目數量乘以對應的題目分值得到所述每類失分知識點的失分總分值;
將所述失分總分值的按大小排序得到所述學生所需提高的失分知識點。
3.如權利要求2所述針對性強化學習方法,其特征在于,所述根據所述失分知識點向所述學生提供具有相應失分知識點題型的訓練冊步驟中包括:
從預設的題庫中調取屬于所述失分知識點的訓練題目;
按照所述失分總分值占所有失分知識點總分值的比例,根據預設的規則確認每類失分知識點的題目數量;
根據失分知識點按照相應的所述題目數量進行整合生成所述訓練冊。
4.一種針對性強化學習裝置,其特征在于,包括:
學習數據獲取模塊,用于獲取學生的學習數據信息;其中,所述學習數據信息包括課堂學習數據、測驗數據及考試數據;
失分題目統計模塊,用于根據所述學習數據信息統計所述學生的失分題目信息;其中,所述失分題目信息包括失分題目所屬的知識點信息、題型、題目數量及題目分值;
知識點確認模塊,用于根據所述失分題目信息確認所述學生需要強化學習的多個失分知識點;
訓練冊生成模塊,用于根據所述失分知識點向所述學生提供具有相應失分知識點題型的訓練冊。
5.如權利要求4所述針對性強化學習裝置,其特征在于,所述知識點確認模塊包括:
知識點分類單元,用于將所有的失分題目進行失分知識點分類;
總分值計算單元,用于將每類失分知識點的題目數量乘以對應的題目分值得到所述每類失分知識點的失分總分值;
知識點確認單元,用于將所述失分總分值的按大小排序得到所述學生所需提高的失分知識點。
6.如權利要求5所述針對性強化學習裝置,其特征在于,所述訓練冊生成模塊包括:
訓練題目調取單元,用于從預設的題庫中調取屬于所述失分知識點的訓練題目;
題目數量確認單元,用于按照所述失分總分值占所有失分知識點總分值的比例,根據預設的規則確認每類失分知識點的題目數量;
訓練題目整合單元,用于根據失分知識點按照相應的所述題目數量進行整合生成所述訓練冊。
7.一種終端,其特征在于,所述終端包括存儲器、處理器以及存儲在所述存儲器并可在所述處理器上運行的針對性強化學習程序,所述針對性強化學習程序被所述處理器執行時實現如權利要求1-3任一項所述的針對性強化學習方法的各個步驟。
8.一種計算機可讀存儲介質,其特征在于,所述計算機可讀存儲介質存儲有針對性強化學習程序,所述針對性強化學習程序被處理器執行時實現如權利要求1-3任一項所述的針對性強化學習方法的各個步驟。
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