[發(fā)明專利]一種圖形展示方法、裝置及設(shè)備有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202110038013.8 | 申請(qǐng)日: | 2021-01-12 |
| 公開(公告)號(hào): | CN112764646B | 公開(公告)日: | 2022-10-14 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李天馳;孫悅;喬偉;何群;陳中平;李曉偉 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 深圳點(diǎn)貓科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G06F3/04845 | 分類號(hào): | G06F3/04845;G06F3/0486;G06F3/0481;G09B19/00 |
| 代理公司: | 廣東良馬律師事務(wù)所 44395 | 代理人: | 張柯 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市前海深港合作區(qū)南山街道興海大道3044號(hào)信*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 圖形 展示 方法 裝置 設(shè)備 | ||
本發(fā)明公開了一種圖形展示方法、裝置及設(shè)備,該方法包括:當(dāng)檢測(cè)到用戶進(jìn)入在線平臺(tái)的圖形編輯界面時(shí),獲取圖形編輯指令,判斷圖形編輯指令為展開指令或合成指令;若圖形編輯指令為展開指令,則獲取待展開的第一圖形,獲取用戶指定的展開方式,根據(jù)用戶指定的展開方式對(duì)第一圖形進(jìn)行展開操作,顯示展開后的結(jié)果;若圖形編輯指令為合成指令,則獲取待合成的第二圖形,對(duì)第二圖形進(jìn)行合成操作,顯示合成后的結(jié)果。本發(fā)明實(shí)施例可實(shí)現(xiàn)在線教育課程中對(duì)圖形進(jìn)行展開和合成并展示,從而方便幼兒對(duì)圖形展開和合成的了解,從而提升課程的趣味性,提升教學(xué)效果。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及圖像處理技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種圖形展示方法、裝置及設(shè)備。
背景技術(shù)
數(shù)學(xué)就是一種對(duì)模式的研究,或者一種模式化(抽象化)的過程。數(shù)學(xué)將具體的問題普遍化、抽象化為一個(gè)純粹的數(shù)學(xué)問題,而對(duì)這個(gè)抽象的問題的解決又具有實(shí)際的意義,有助于解決實(shí)際的問題。因此,數(shù)學(xué)具有兩重屬性,即抽象性和現(xiàn)實(shí)性(或應(yīng)用性)。幼兒處在邏輯思維萌發(fā)及初步發(fā)展的時(shí)期,也是數(shù)學(xué)概念初步形成的時(shí)期。數(shù)學(xué)知識(shí)具有高度的邏輯性和抽象性,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以鍛煉幼兒思維的邏輯性和抽象性。
現(xiàn)有圖形展示內(nèi)容較為抽象、無法很好的展現(xiàn)原理,為幼兒學(xué)習(xí)增大了難度。
因此,現(xiàn)有技術(shù)還有待于改進(jìn)和發(fā)展。
發(fā)明內(nèi)容
鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明的目的在于提供一種圖形展示方法、裝置及設(shè)備,旨在解決現(xiàn)有技術(shù)中圖形展示內(nèi)容較為抽象、無法很好的展現(xiàn)原理,增大理解難度的技術(shù)問題。
本發(fā)明的技術(shù)方案如下:
一種圖形展示方法,應(yīng)用于在線平臺(tái),所述方法包括:
當(dāng)檢測(cè)到用戶進(jìn)入在線平臺(tái)的圖形編輯界面時(shí),獲取圖形編輯指令,判斷圖形編輯指令為展開指令或合成指令;
若圖形編輯指令為展開指令,則獲取待展開的第一圖形,獲取用戶指定的展開方式,根據(jù)用戶指定的展開方式對(duì)第一圖形進(jìn)行展開操作,顯示展開后的結(jié)果;
若圖形編輯指令為合成指令,則獲取待合成的第二圖形,對(duì)第二圖形進(jìn)行合成操作,顯示合成后的結(jié)果。
進(jìn)一步地,所述圖形編輯界面設(shè)置有展開指令對(duì)應(yīng)的展開精靈以及合成指令對(duì)應(yīng)的合成精靈,
所述當(dāng)檢測(cè)到用戶進(jìn)入在線平臺(tái)的圖形編輯界面時(shí),獲取圖形編輯指令,判斷圖形編輯指令為展開指令或合成指令,包括:
當(dāng)檢測(cè)到用戶進(jìn)入在線平臺(tái)的圖形編輯界面時(shí),獲取用戶在圖形編輯界面上的點(diǎn)擊操作;
判斷被點(diǎn)擊的是展開精靈還是合成精靈;
若展開精靈被點(diǎn)擊,則判定圖形編輯指令為展開指令;
若合成精靈被點(diǎn)擊,則判定圖形編輯指令為合成指令。
進(jìn)一步優(yōu)選地,所述第一圖形為幾何體,則獲取待展開的第一圖形,獲取用戶指定的展開方式,根據(jù)用戶指定的展開方式對(duì)第一圖形進(jìn)行展開操作,顯示展開后的結(jié)果,包括:
獲取待展開的幾何體,對(duì)幾何體進(jìn)行高亮顯示;
獲取用戶指定的展開方式,根據(jù)指定的展開方式對(duì)高亮顯示的幾何體進(jìn)行展開操作,顯示展開后的平面圖。
進(jìn)一步優(yōu)選地,所述根據(jù)指定的展開方式對(duì)高亮顯示的幾何體進(jìn)行展開操作,顯示展開后的平面圖,包括:
根據(jù)指定的展開方式對(duì)高亮顯示的幾何體進(jìn)行展開操作,并演示展開過程;
檢測(cè)到浮層觸發(fā)指令,則在當(dāng)前界面顯示浮層,所述浮層內(nèi)展示立體圖形變化為對(duì)應(yīng)平面圖形過程的示意圖。
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