[發明專利]一種化學實驗用演示教材

在審

• 申請號: 202110012859.4
• 申請日: 2021-01-06
• 公開（公告）號: CN112863310A
• 公開（公告）日: 2021-05-28
• 發明（設計）人: 吳躍
• 申請（專利權）人: 吳躍
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24
• 代理公司: 重慶縱義天澤知識產權代理事務所(普通合伙) 50272
• 代理人: 舒夢來

本方案屬于化學用具技術領域，公開了一種化學實驗用演示教材。包括注射器、燒杯和溶液盒；所述注射器的尖嘴與燒杯連通；所述燒杯上端密封連接有瓶塞，所述燒杯上設有出氣口，所述出氣口連接有第一管道，所述溶液盒上設有進氣口，所述進氣口上連接有第二管道，所述第一管道和第二管道中間連通有透明的氣囊，所述氣囊內設有第一試紙和第二試紙，所述第一管道與氣囊連通處設有用于堵住第一管道的不透氣的擋布，所述擋布上端固定在第一管道上，所述擋布下端懸空。本方案通過設置氣囊、第一開口、第二開口、杠桿和圓形擋板，使得化學實驗中產生的有毒氣體能夠被吸收不會逸散在空氣中給學生老師的身體帶來危害。

技術領域

本方案屬于化學用具技術領域，具體涉及一種化學實驗用演示教材。

背景技術

化學是一門充滿神奇色彩的科學，也是一門以實驗為基礎的自然科學。實驗是學習化學、體驗化學和探究化學過程的重要途徑。老師經常做課堂演示實驗，通過演示實驗不僅可以使學生比較容易地接受新知識，還可以了解正確使用儀器及試劑的方法和操作過程，以便日后獨立進行實驗時能使用或容易學會使用這些儀器和試劑并進行正確的實驗操作。老師在課堂進行演示實驗時，有的化學物質會對環境造成污染，產生的有些有毒氣體會逸散出來，比如銅片和濃硫酸的反應產生的二氧化硫氣體逸散則會對學生老師的身體帶來危害。

申請號為CN201520588768.5的專利公開了一種化學有毒氣體演示實驗裝置，內管插入外管內且在所述的外管的管口與所述的內管之間設有第一密封塞，所述的內管的中部設有通向所述的外管的小孔，所述的內管的管口設有第二密封塞，一個注射器的尖嘴穿過所述的第二密封塞進入所述的內管內，導管的一端穿過所述的第一密封塞插入到所述的外管中，所述的導管的另一端連接有氣球。

該方案先將化學實驗產生的有毒氣體二氧化硫暫存于氣球中，然后用氫氧化鈉吸收掉，但是由于二氧化硫的密度比空氣大，因此二氧化硫位于空氣上方，而氫氧化鈉位于二氧化硫下方，因此用氫氧化鈉只能吸收一部分二氧化硫，如果用手將氣球內的二氧化硫擠出，在氣球發生爆炸的情況下，會使得二氧化硫散于空氣中，對課堂上的老師和學生的身體帶來危害。

發明內容

本方案提供一種化學實驗用演示教材，以解決化學實驗中銅片和濃硫酸的反應產生的二氧化硫不能夠被吸收的問題。

為了達到上述目的，本方案提供一種化學實驗用演示教材，包括注射器、燒杯和溶液盒；所述注射器的尖嘴與燒杯連通；所述燒杯上端密封連接有瓶塞，所述燒杯上設有出氣口，所述出氣口連接有第一管道，所述溶液盒上設有進氣口，所述進氣口上連接有第二管道，所述第一管道和第二管道中間連通有透明的氣囊，所述氣囊內設有第一試紙和第二試紙，所述第一管道與氣囊連通處設有用于堵住第一管道的不透氣的擋布，所述擋布上端固定在第一管道上，所述擋布下端懸空，且所述擋布下端設有重力條；所述第二管道為柔性管道；

還包括機架、撐起機構和鎖緊機構，所述撐起機構包括橫條、撐桿和杠桿；所述橫條設在機架上，所述杠桿鉸接在機架上，所述杠桿上設有用于將第二管道壓住的擋板，所述橫條內滑動設有用于將杠桿頂起的撐桿；所述撐桿與氣囊相配合；所述鎖緊機構包括豎桿和擺動桿，所述豎桿固定在機架上，所述豎桿與擺動桿相鉸接，所述豎桿與擺動桿之間設有彈簧，所述擺動桿與擋板相配合；

所述注射器內設有濃硫酸，所述燒杯內設有銅片，所述溶液盒內設有氫氧化鈉，所述第一試紙上設有藍色石蕊溶液，所述第二試紙上設有品紅溶液，所述機架上設有用于給燒杯加熱的酒精燈，所述溶液盒設在機架上。

本方案的原理：首先將杠桿的擋板壓在第二管道上，使得溶液盒的進氣口呈關閉狀態，然后將注射器內的濃硫酸通過尖嘴注入到燒杯中，點燃酒精燈給燒杯加熱，使得濃硫酸和銅片反應，然后濃硫酸和銅片反應產生的二氧化硫氣體通過燒杯的出氣口進入到第一管道中，因為二氧化硫氣流的作用力將擋布下端吹起，使得擋布呈傾斜狀態，使得燒杯的出氣口被打開，二氧化硫氣體進入氣囊內，然后氣囊和燒杯形成一個密封空間，氣囊在氣體的作用下逐漸鼓起，停留在氣囊中的二氧化硫氣體與第一試紙上的藍色石蕊和第二試紙上的品紅溶液反應，使得藍色石蕊試紙變紅，滴有品紅的試紙褪色。