[發(fā)明專利]一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202110007125.7
• 申請日: 2021-01-05
• 公開（公告）號: CN112822445A
• 公開（公告）日: 2021-05-18
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張曉燕
• 申請（專利權(quán)）人: 張曉燕
• 主分類號: H04N7/18
• 分類號: H04N7/18;G08B21/24;G10L15/22;G09B5/06
• 代理公司: 石家莊銘創(chuàng)聚誠知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 13156
• 代理人: 陳述悅

1.一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)，包括用于進(jìn)行終端處理的后臺主機(jī)和顯示器，所述后臺主機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接，其特征在于，還包括：

用于監(jiān)控植物生長的監(jiān)控設(shè)備，所述監(jiān)控設(shè)備獲取植物的圖像數(shù)據(jù)，并將所述圖像數(shù)據(jù)傳輸至所述后臺主機(jī)；

用于監(jiān)測植物所在的土壤水分含量的監(jiān)測設(shè)備，所述監(jiān)測設(shè)備獲取植物所在的土壤水分含量數(shù)據(jù)，并將所述土壤水分含量數(shù)據(jù)傳輸至所述后臺主機(jī)；

用于對土壤水分含量進(jìn)行提示的提示模組，所述提示模組獲取土壤水分含量數(shù)據(jù)，并根據(jù)土壤水分含量數(shù)據(jù)的結(jié)果對幼兒進(jìn)行提示；

用于進(jìn)行自動對話的AI語音對話模組，所述AI語音對話模組包括用于獲取幼兒語音的麥克風(fēng)以及用于播放對話語音的播放器，所述麥克風(fēng)和所述播放器均和所述后臺主機(jī)電性連接；

在所述后臺主機(jī)內(nèi)部設(shè)置有主控模組和儲存模組，在所述主控模組內(nèi)設(shè)置有擬人化處理系統(tǒng)、用于對植物生長狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測分析的分析系統(tǒng)以及用于所述AI語音對話模組的AI語音對話系統(tǒng)，所述擬人化處理系統(tǒng)用于將植物進(jìn)行擬人化處理以得到具有人類表情的擬人化植物，并將具有表情的擬人化植物通過所述顯示器進(jìn)行顯示；所述分析系統(tǒng)用于根據(jù)植物的外形狀態(tài)及葉片顏色分析植物目前的生長狀態(tài)，并在所述顯示器上顯示植物生長狀態(tài)信息；所述AI語音對話系統(tǒng)用于獲取幼兒語音數(shù)據(jù)并自動生成對話語音數(shù)據(jù)；在所述儲存模組內(nèi)部設(shè)置有語音儲存單元、表情數(shù)據(jù)儲存單元以及植物生長階段標(biāo)準(zhǔn)樣本儲存單元，在所述語音儲存單元中儲存有用于所述提示模組的語音數(shù)據(jù)以及用于所述AI語音對話系統(tǒng)的對話語音數(shù)據(jù)，在所述表情數(shù)據(jù)儲存單元中儲存有用于所述擬人化處理系統(tǒng)的表情數(shù)據(jù)，在所述植物生長階段標(biāo)準(zhǔn)樣本儲存單元中儲存有不同植物在不同生長階段的標(biāo)準(zhǔn)樣本圖片。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)，其特征在于，所述擬人化處理系統(tǒng)包括表情合成單元以及表情匹配單元，所述表情合成單元用于采集所述監(jiān)控設(shè)備獲取的植物的圖像數(shù)據(jù)，并將所述表情數(shù)據(jù)儲存單元中儲存的表情數(shù)據(jù)與采集的植物圖像數(shù)據(jù)合成，以生成具有擬人化表情的植物圖像，所述表情匹配單元用于根據(jù)所述AI語音對話系統(tǒng)的對話語音給合成的具有擬人化表情的植物圖像匹配對應(yīng)的對話表情。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)，其特征在于，所述分析系統(tǒng)包括對比單元以及評價(jià)單元，所述對比單元用于采集所述監(jiān)控設(shè)備獲取的植物的圖像數(shù)據(jù)，并將采集的植物圖像數(shù)據(jù)和所述植物生長階段標(biāo)準(zhǔn)樣本儲存單元中的標(biāo)準(zhǔn)樣本圖片的數(shù)據(jù)進(jìn)行相似性對比；所述評價(jià)單元根據(jù)所述對比單元進(jìn)行的相似性對比數(shù)據(jù)生成植物生長健康狀態(tài)評價(jià)信息。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)，其特征在于，所述AI語音對話系統(tǒng)包括語音識別單元以及對話生成單元，所述語音識別單元用于獲取幼兒語音數(shù)據(jù)并對將獲取的幼兒語音數(shù)據(jù)進(jìn)行語音類型及語音信息識別，所述對話生成單元根據(jù)所述語音識別單元識別的語音類型及語音信息在所述語音儲存單元中調(diào)取適配的對話語音數(shù)據(jù)。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)，其特征在于，所述提示模組包括提示燈和聲音播放器，所述提示燈和所述聲音播放器通過控制盒和所述后臺主機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)連接，從而可以根據(jù)所述監(jiān)測設(shè)備的監(jiān)測數(shù)據(jù)以及所述后臺主機(jī)的設(shè)定閾值進(jìn)行燈光提示以及語音提示。

6.根據(jù)權(quán)利要求1-5任一項(xiàng)所述的一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)，其特征在于，還包括：用于給植物進(jìn)行自動補(bǔ)水的自動補(bǔ)水模組，所述自動補(bǔ)水模組包括水泵和電磁閥，所述水泵的出水口和所述電磁閥的進(jìn)水口之間通過管路進(jìn)行連接，同時(shí)所述水泵放置于儲水裝置內(nèi)部，所述電磁閥的出水口處連接出水管路，并將所述出水管路設(shè)置于植物生長所在的容器內(nèi)，所述水泵和所述電磁閥均通過控制盒和所述后臺主機(jī)電性連接，從而可以通過所述后臺主機(jī)控制所述水泵和所述電磁閥的運(yùn)行狀態(tài)。

7.根據(jù)權(quán)利要求1-5任一項(xiàng)所述的一種幼兒自主探索課程輔助系統(tǒng)，其特征在于，還包括全高清攝像頭，所述全高清攝像頭用于采集植物的高清圖像，并可通過所述顯示器進(jìn)行顯示。