[實用新型]一種高校教學(xué)管理用信息發(fā)布欄

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202023318754.1
• 申請日: 2020-12-31
• 公開（公告）號: CN213635278U
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 魏向輝;張京弟;孫亮;王世青;李恩馨;劉宗讓;呂迪
• 申請（專利權(quán)）人: 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 北京中政聯(lián)科專利代理事務(wù)所(普通合伙) 11489
• 代理人: 張春慧

一種高校教學(xué)管理用信息發(fā)布欄，包括發(fā)布欄本體、發(fā)布組件、卡合組件、第一滑動組件、第二滑動組件、頂棚和底座；第一滑動組件設(shè)置在發(fā)布欄本體的上下兩端；第二滑動組件設(shè)置在多組第一滑動組件之間。本實用新型通過設(shè)置發(fā)布組件，通過改變發(fā)布板的形狀，靈活改變發(fā)布欄的發(fā)布方式，利用安裝桿對發(fā)布板進行固定，通過調(diào)節(jié)安裝桿的卡合位置改變發(fā)布板的位置，從而便于教師靈活調(diào)節(jié)發(fā)布信息的優(yōu)先級；通過設(shè)置卡合組件，利用卡合塊上的卡槽對安裝桿進行卡接，通過設(shè)置夾持板和彈性部件，提高發(fā)布板在發(fā)布欄本體上的穩(wěn)定性；通過設(shè)置第一滑動組件和第二滑動組件，便于教師改變卡合塊在發(fā)布欄上的位置，便于教師在卡合塊上設(shè)置不同形狀的發(fā)布板。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)管理設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種高校教學(xué)管理用信息發(fā)布欄。

背景技術(shù)

在對高校教學(xué)管理信息進行展示時，大都是將信息打印到紙上，然后張貼在公告板上進行展示。或者在發(fā)布欄上設(shè)置多樣化的轉(zhuǎn)動組件和滑動組件，提高發(fā)布欄的靈活性，使發(fā)布欄能夠展示更多的信息。

現(xiàn)有技術(shù)中的高校教學(xué)管理信息發(fā)布欄的發(fā)布形式單一，且發(fā)布板的安裝穩(wěn)定性較差，安裝位置固定，缺少變化，不利于教師靈活改變發(fā)布欄發(fā)布形式，無法突出發(fā)布欄的信息重點。

實用新型內(nèi)容

(一)實用新型目的

為解決背景技術(shù)中存在的技術(shù)問題，本實用新型提出一種高校教學(xué)管理用信息發(fā)布欄，通過設(shè)置發(fā)布組件，通過改變發(fā)布板的形狀，靈活改變發(fā)布欄的發(fā)布方式，利用安裝桿對發(fā)布板進行固定，通過調(diào)節(jié)安裝桿的卡合位置改變發(fā)布板的位置，從而便于教師靈活調(diào)節(jié)發(fā)布信息的優(yōu)先級；通過設(shè)置卡合組件，利用卡合塊上的卡槽對安裝桿進行卡接，通過設(shè)置夾持板和彈性部件對安裝桿進行夾持，提高發(fā)布板在發(fā)布欄本體上的穩(wěn)定性；通過設(shè)置第一滑動組件和第二滑動組件，利用第一滑軌和第二滑軌帶動第一滑塊和第二滑塊在發(fā)布欄本體上滑動，從而便于教師改變卡合塊在發(fā)布欄上的位置，便于教師在卡合塊上設(shè)置不同形狀的發(fā)布板。

(二)技術(shù)方案

本實用新型提供了一種高校教學(xué)管理用信息發(fā)布欄，包括發(fā)布欄本體、發(fā)布組件、卡合組件、第一滑動組件、第二滑動組件、頂棚和底座；第一滑動組件設(shè)置在發(fā)布欄本體的上下兩端；第二滑動組件設(shè)置在多組第一滑動組件之間；卡合組件設(shè)置多組，多組卡合組件轉(zhuǎn)動設(shè)置在第一滑動組件和第二滑動組件上；發(fā)布組件包括發(fā)布板和安裝桿；發(fā)布板設(shè)置在安裝桿上；安裝桿分別設(shè)置在卡合組件上，且分別與第一滑動組件和第二滑動組件轉(zhuǎn)動連接；頂棚設(shè)置在發(fā)布欄本體的上端；底座設(shè)置在發(fā)布欄本體的下端。

優(yōu)選的，卡合組件包括卡合塊、夾持板和彈性部件；卡合塊上設(shè)置有與安裝桿對應(yīng)的卡槽；彈性部件設(shè)置在卡合塊上；夾持板設(shè)置在彈性部件遠離卡合塊的一端，夾持板與卡合塊滑動連接；安裝桿設(shè)置在卡槽上，且位于多組夾持板之間。

優(yōu)選的，第一滑動組件包括第一滑軌、第一滑塊和第一轉(zhuǎn)動軸；卡合組件設(shè)置在第一轉(zhuǎn)動軸上；第一轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動設(shè)置在第一滑塊上；第一滑塊滑動設(shè)置在第一滑軌上；第一滑軌設(shè)置在發(fā)布欄本體上。

優(yōu)選的，第二滑動組件包括第二轉(zhuǎn)動軸、第二滑塊和第二滑軌；卡合組件設(shè)置在第二轉(zhuǎn)動軸上；第二轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動設(shè)置在第二滑塊上；第二滑塊滑動設(shè)置在第二滑軌上；第二滑軌設(shè)置在發(fā)布欄本體上。

優(yōu)選的，彈性部件包括連接桿、導(dǎo)向套桿和彈性件；連接桿滑動套接在導(dǎo)向套桿上；彈性件的一端連接在連接桿上，另一端連接在導(dǎo)向套桿上。

優(yōu)選的，連接桿上設(shè)置有第一卡塊；第一卡塊與導(dǎo)向套桿卡接。

優(yōu)選的，彈性件設(shè)置為彈簧。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的上述技術(shù)方案具有如下有益的技術(shù)效果：

一、通過設(shè)置發(fā)布組件，通過改變發(fā)布板的形狀，靈活改變發(fā)布欄的發(fā)布方式，利用安裝桿對發(fā)布板進行固定，通過調(diào)節(jié)安裝桿的卡合位置改變發(fā)布板的位置，從而便于教師靈活調(diào)節(jié)發(fā)布信息的優(yōu)先級；