[實用新型]一種職業教育學課程實用教具

有效

• 申請號: 202023276165.1
• 申請日: 2020-12-30
• 公開（公告）號: CN213634984U
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發明（設計）人: 李宇軒
• 申請（專利權）人: 李宇軒
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種職業教育學課程實用教具，包括U型架，U型架兩相對內壁上分別設置有滑槽，每個滑槽內均滑動連接有滑塊，每個滑槽內均設置有復位彈簧，復位彈簧頂端與滑塊底端固定連接，復位彈簧底端與滑槽內底面固定連接，兩個滑塊之間固定連接有滑動板，滑動板底端均勻固定連接有多個固定桿，本裝置通過將現有的磁條改變為磁力滾珠，使得安裝更為簡單，通過向下按動滑動板即可將磁力滾珠進行安裝，并且在橫板上設置有多個通孔，這樣使得多余一部分磁力滾珠能夠有效的被剝離，設置有刮條，使得吸附于每組弧形夾具下方的磁力滾珠被剝離，從而使得多余的滾珠能夠全部回收至磁力滾珠放置盒內，操作簡單方便，大大的提高了工作效率。

技術領域

本實用新型涉及教學教具領域，具體涉及一種職業教育學課程實用教具。

背景技術

在教學的過程中，經常利用到教學教具，用來輔助教師進行講課，而現有的教學教具中，經常利用磁鐵和塑料進行提前組裝，然后設計出不同形狀的框架，經過長短，粗細形狀不同的橫條作為框架間的鏈接，這樣在黑板上可以拼出思維導圖，從而進行教學使用、

而現有的連接橫條均由預制塑膠條，然后在其內部嵌入有可更換式磁條，這樣使得連接橫條在磁力的作用下，能夠用來對兩個框架通過磁力來進行連接，但存在一些不足，首先連接橫條內磁條的分布為均勻的，在安裝時，需要人工一個個的將磁條對準預留卡槽，將其嵌入，從而才能進行使用，這樣安裝較為麻煩，而且在安裝的過程中，磁條與磁條之間由于磁力，很容易互相吸附，操作工人還得將其分離，更是影響的安裝效率。

實用新型內容

為了解決上述存在的問題，本實用新型提供一種職業教育學課程實用教具。

本實用新型是通過以下技術方案實現：

一種職業教育學課程實用教具，包括U型架，所述U型架兩相對內壁上分別設置有滑槽，每個滑槽內均滑動連接有滑塊，每個滑槽內均設置有復位彈簧，所述復位彈簧頂端與滑塊底端固定連接，所述復位彈簧底端與滑槽內底面固定連接，兩個滑塊之間固定連接有滑動板，所述滑動板底端均勻固定連接有多個固定桿，每個固定桿底端均固定連接有兩個弧形夾具，每兩個弧形夾具為一組，兩個弧形夾具內弧面相對設置，所述U型架兩相對內壁之間固定連接有橫板，所述橫板上均勻固定設置有多個通孔，多組弧形夾具分別穿過相對應的通孔并與其滑動連接，所述U型架一側內壁上設置有插槽，所述插槽內插入有貼合滑動連接的刮條，所述刮條呈梯形狀，所述刮條底端固定連接有橡膠條，所述橫板底端兩側分別設置有兩個燕尾槽，兩個燕尾槽內分別滑動連接有燕尾塊，兩個燕尾塊底端與刮條頂端一側固定連接。

優選的，所述橫板與U型架通過鑄造一體成型。

優選的，所述弧形夾具為彈簧鋼材料制成。

與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是：本裝置通過將現有的磁條改變為磁力滾珠，使得安裝更為簡單，通過向下按動滑動板即可將磁力滾珠進行安裝，并且在橫板上設置有多個通孔，這樣使得多余一部分磁力滾珠能夠有效的被剝離，設置有刮條，使得吸附于每組弧形夾具下方的磁力滾珠被剝離，從而使得多余的滾珠能夠全部回收至磁力滾珠放置盒內，操作簡單方便，大大的提高了工作效率。

附圖說明

圖1是本實用新型所述結構的結構圖；

圖2是本實用新型所述結構橫板的仰視圖。

圖中：U型架1、滑槽2、滑塊3、復位彈簧4、滑動板5、固定桿6、弧形夾具7、橫板8、通孔9、插槽10、刮條11、橡膠條12、燕尾槽13、燕尾塊14。

具體實施方式

下面結合附圖與具體實施方式對本實用新型作進一步詳細描述：